语文出版社六年级语文毕业试题（2009-2010 第二学期）（满分：100 分，时间：90 分钟）题号 字词 句子 课内阅读 课外阅读 习作 总分得分 同学们，一转眼，六年级即将毕业，我们将迎来小学阶段最后一次质量检测，你们准备好了吗？那就试试吧！一、字词（共 25 分）1、看拼音写词语（10 个词，每个 1 分）lng l hi u j xing s xing zhn fng( ) ( ) ( ) ( ) ( )mng l xio s cng lng m mn qin sh( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、给涂阴影的字选择正确的读音，用“”标出（每个 1 分。共 3 分）给予 g( ) 仿佛 f( ) 湖泊 p( )j( ) f( ) b( )3、照样子写成语（每个 1 分，共 4 分）翩翩起舞 活灵活现 4、选词填空（每空 1 分，共 4 分）精华 精美 精彩 精心早在两千多年前中国（ ）的丝织品就源源不断地输运到许多国家。杂技团的（ ）表演，看得观众赞不绝口。这几句话是这篇演说的（ ）老师对假期的社会调查进行了（ ）的安排。5、给加点词语选择正确的解释（每个 1 分，共 4 分）意思：语言文字的意义 意见、愿望 礼品代表的心意 情趣、趣味这个不过是我的小意思，你就收下吧。（ ）我的意思是在家不必去。（ ）这句话是什么意思。（ ）二、句子（共计 20 分）1、根据句子的意思和感情色彩的不同，选择恰当的词句填空。（4 分，每空 2分）（1）聪明 狡猾再（ ）的猎物也逃不过猎人的眼睛。（2）果断 武断“上刺刀！”*打完了，连长（ ）地下达了命令。2、按要求改写句子（每句 2 分，共 10 分）缩句日本鬼子的一排炮弹轰轰轰地在八个女战士身边炸开了。改为陈述句 不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理吗？改为第三者转述的话 海娃放开嗓子说：“没有错，我走过的是条近道。”运用适当的修辞手法，使句子具体生动A 大礼堂里人山人海。 B 春天的雨很小。 3、修改病句，在原句上修改。（每句 1 分，共 3 分） 张老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。 我们要发挥老一辈的革命精神。 今天的庆祝活动可能一定会取消的。4、刘禹锡的竹枝词一诗中有反义词的两句是： 描江南大地春天美景的杜牧诗是：5、意大利但丁有句名言是 。（1 分）三、课内阅读（共计 15 分）1、我的老师一文中，有这样一段话：“她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来。我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上。大伙笑了，她也笑了。”从这段话中你觉得蔡老师是一个什么样的人。 。划出你从哪些词中体会到的（空 2 分，重点词 2 分，共计 4 分）2、黄果树听瀑一文中有许多打比方的句子把听瀑的感受写得很具体，你能回忆一下写出来两句吗？ （2 分）3、回忆课文秋天的怀念在下面句中填出动作状态的词，体现母亲心里。“母亲这时就（ ）躲出去，在我看不见的地方（ ）听着我的动静”。当一切恢复沉寂，她又（ ）进来，眼圈红红的，看看我。（3 分，每空 1 分）4、送牛奶的同志，进门就夸“好香“！这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的神气昙花总在夜里放蕊。花儿分根了，一棵分为数棵，就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。用“骄傲”一词的不同意思，各写一个句子。（2 分）联系上下文理解“秉烛夜游”的意思。选文中，破折号的作用是什么？（1 分）用简洁的语言概括选文的主要内容。（2 分）四、课外阅读（共计 15 分）蚂蚁和玻璃杯非常不幸，两只蚂蚁误入玻璃杯中。开始，他俩慌慌张张地在杯底四处触探，想寻一个缝隙爬出来。不一会儿，他们便发觉这根本不可能。于是，他们开始沿杯壁向上攀登。看来，这是通向自由惟一的路。然而，玻璃的表面实在太光滑了，他们刚爬了两步，便重重地跌了下去。 揉揉摔疼了的身体，爬起来，再次往上攀登。很快，他们又重重地跌到杯底。三次、四次、五次有一次眼看就快爬到杯口，（ ）最后几步却（ ）了。（ ），这一次比哪一次都跌得重，比哪一次都跌得疼。 好半天，他们才喘过气来。一只对另一只说：“咱们不能再冒险了。否则，会跌得粉身碎骨的!” 另一只说：“咱们离胜利就只差一步了。”说罢，他又开始重新攀登。一次又一次跌倒，一次又一次攀登，他终于摸到了杯口的边缘，用尽最后一点力气，翻过了这玻璃的围墙。 隔着透明的墙壁杯子里的蚂蚁羡慕地问 快告诉我 你获得成功的秘诀是什么 杯子外的蚂蚁回答 谁在最困难的时候 不丧失信心 谁就可能赢得成功1、写出下列词的近义词。光滑（ ） 羡慕（ ）2、在第 2 自然段的括号内依次填上词语，正确的一项是（2 分） （ ）A 然而 失败 可惜B 可惜 失败 然而C 失败 可惜 而且D 可惜 失败 而且3、给文中第 5 自然段在空白处加标点，正确的一项为（选序号）（2 分）A、：“ ， ？” ：“ ， ， 。”B、 ：“ ， 。” ： “ ， 。 。”C、：“ ， ！” ：“ ， ， 。” D、 ：“ ， 。” ， “ ， 。 ！”4、第 5 自然的段意概括最准确的一项是（2 分）A、写没有翻过杯子的蚂蚁对别外一只蚂蚁的羡慕。B、写两只蚂蚁翻玻璃杯子的结果。C、写翻过杯子的蚂蚁的成功秘决。D、写翻过杯子的蚂蚁的得意。5、请分别用一句话来概括两只蚂蚁的性格特点。（4 分）（1）爬出杯子的蚂蚁 （2）没有爬出杯子的蚂蚁 6、对文中画“ ”的句子的理解最正确的一项是（3 分）A、面对困难中有顽强搏斗，才会战胜困难。B、遇到困难的时候，只要迎难而上，就会战胜困难。五、习作（25 分）你和老师朝夕相处 6 年，临近毕业，你最想对老师说的是什么？请以“老师，我想对你说”为题，写出你最想和老师说的话。400 字以上。