第7节物质在水中的溶解（第一课时）一 、饱 和 溶 液 不 饱 和 溶 液【故事】冲糖水的故事小女孩：“妈妈，我要喝糖开水。”（妈妈将一玻璃杯放在桌上，向玻璃杯中倒水，然 后向其中加两勺糖，搅拌，糖全部溶解；又取了一 勺糖放入杯中，搅拌，杯底有糖剩余。） 小女孩：“妈妈，再加点糖。” 妈妈：“傻孩子，已经很甜了，再加也不会更甜了 。” 小女孩：“为什么呀？”【提出问题】：某种物质在水中能无限制地溶解吗 ？ 【建立假设】：不能无限制地溶解 【制订方案 】如何证明在水中不能无限制地 溶解？一 、饱 和 溶 液 不 饱 和 溶 液【实验 】溶解变成蓝色溶液继续溶解溶液下部有固体【思考 】在实验过程中，溶液的温度是否改变，水 的量是否改变？这个实验说明了什么？ 在一定的条件下， 某种物质在水中不 能无限制地溶解 在一定温度下，一定量溶剂里不能再继续溶解 某种溶质的溶液叫这种溶质的饱和溶液 在一定温度下，一定量溶剂里还能继续溶解某 种溶质的溶液叫这种溶质的不饱和溶液 一 、饱 和 溶 液 不 饱 和 溶 液溶解变成蓝色溶液继续溶解溶液下部有固体在一定的条件下， 某种物质在水中不 能无限制地溶解 多余的固体逐渐溶解 加水可变为不饱和溶液 多余的固体逐渐溶解加热可变为不饱和溶液【注意】只有指明“一定温度”、“一定量溶剂” 里，饱和溶液不饱和溶液才有意义； 【思考 】如何把硫酸铜饱和溶液变成不饱和 溶液？饱和 溶液不饱和 溶液 加水升温 降温加溶质蒸发水【概念 】含有较多溶质的溶液叫浓溶液，而含有较少溶质的溶液叫稀溶液。【思考 】饱和溶液是否一定是浓溶液，而不饱和溶液是否一定是稀溶液？一 、饱 和 溶 液 不 饱 和 溶 液【实验 】一 、饱 和 溶 液 不 饱 和 溶 液多少相等相等不饱和饱和浓溶液稀溶液 饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不 一定是稀溶液 在一定温度下，某物质的饱和溶液一定是 （ ） （A）非常浓的溶液 （B）很稀的溶液 （C）增加该溶质，溶质还能继续溶解的溶液 （D）增加该溶质，溶质不能继续溶解的溶液 D简答1、将饱和的硝酸钾溶液转化成不饱和溶液， 可采取什么方法？2、有一瓶接近饱和的硝酸钾溶液，在温度不 变的情况下，欲使其成为饱和溶液，可采用的 方法有 、 。加水或升高温度加硝酸钾 蒸发水下列说法正确的有 （ ） A.浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不 饱和溶液 B. 一定温度下的氯化钠饱和溶液，一定不能 继续溶解硝酸钾。 C. 20时的硝酸钾饱和溶液，当温度升 高到60时，其它条件不变，该溶液还是饱 和溶液 D. 在一定量的溶剂里，食盐的饱和溶液 比它的不饱和溶液要浓 D