人人教版小学语文五年级《圆明园的毁灭》课件2-

圆明园的圆明园的毁灭毁灭边听读边思考:作者是通过哪些方面来介绍圆明园昔日的辉煌的？圆明园万春园长春园金碧辉煌的殿堂金碧辉煌的殿堂亭台楼阁买卖街山乡村野平湖秋月安澜园雷峰夕照平湖秋月轩平湖秋月轩蓬蓬莱莱瑶瑶台台石狮子的诉说石狮子的诉说会心晨之桥会心晨之桥长春园长春园福海远眺福海远眺冰雪鉴碧亭仙人承露仙人承露大水法大水法万花阵万花阵方外观方外观园内文物漆器鎏金编钟园内文物景泰蓝麒麟青铜鎏金塔先秦铜境青铜商代青铜器奇珍异宝高足金杯项链课文题目是“圆明园的毁灭”，可为什么用较大篇幅写它辉煌的过去？是为了表达作者对圆明园昔日辉煌的热爱和对辉煌被毁灭的愤恨.1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不动的，就任意破坏、毁掉。你从这些加点词语中体会到什么?讨论圆明园胜境如果此时此刻你站在圆明园的废墟旁，你想到了什么、想说些什么？勿忘国耻振兴中华作业1、关于要不要重修圆明园，有几种不同的意见，你的意见呢？和同学们讨论讨论，说说你的理由和主张。2、用“凡是统统”、 “实在”、“任意”造句。