次第开放草长莺飞 百花盛 开次第开放布谷鸟鸟也来 了果实实成熟 叶子变变黄 北雁南飞飞 昆虫匿迹衰草连连天 风风雪载载途冰雪融化 草木萌发发 花次第开 燕子归归来 布谷鸟鸟来孕育果实实冬春夏秋学习习目标标1、了解什么是物候及影响物候的因素 。 2、了解常见见的说说明方法。3、理清说说明的顺顺序。作者介绍 竺可桢（1890-1974），浙 江上虞人，是我国现代卓越 的科学家。他一生在气象学 、物候学、地理学、自然科 学史等方面的造诣都很高。 我国现代物候学的每一份成 就都是和他的辛勤工作分不 开的。1、什么叫物候和物候学？ 2、物候观测对农业观测对农业 有什么重要意义义 ？ 3、决定物候现现象来临临的因素有哪些？ 4、研究物候学有什么意义义？听朗读读，思考下列问题问题 ：课文朗读视频 欣赏词语 解释原指不公开的说话说话 ，不公开露面， 这这里指昆虫都无声无息，无影无踪。 销销：消失。匿：隐隐藏。销销声匿迹:衰草连连天:风风雪载载(zi)途:周而复始:草长莺飞长莺飞 :遍地是衰草。风风雪满满路 。一次又一次的循环环。周，绕绕一 圈。绿绿草茂盛,莺莺儿啼飞飞,指春天的美好景象。次第：一个挨一个地。1、说明的对象2、说明方法常见的有：举例子 分类别 列数字 作比较 画图表 下定 义 作诠释 打比方 摹状貌 引用3、说明顺序： 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 本文说说明对对象是什么？文章为为什么采用“大自然的语语言”为题为题 呢？用 了什么修辞手法？有何作用？能否改为为“物候 与物候学”？用了拟拟人手法。使文章生动动形象，富有情趣 和吸引力，引起读读者的好奇心和阅读兴阅读兴 趣。 改后是专业术语专业术语 ，没有吸引力。说说明对对象是“物候”和“物候学” 。生物的周期性现象 与季节气候的关系 也指自然界非生物 变化与季节气候的关系夏夏秋秋第1自然段写的是什么内容？ 写春夏秋冬四季更迭的物候。摹状貌冬冬春春第2段举举了几个例子？是为为了说说 明什么道理？说说明花香鸟语鸟语 ， 草长莺飞长莺飞 都是大 自然的语语言。杏花传语传语 耕地桃花暗示种谷子布谷鸟鸟唱歌举举例子、引用三个说说明什么叫物候和物候学。草木荣枯、候鸟鸟去来等自然现现象， 古代劳动劳动 人民称之为为物候；利用物候来研究农业农业 生产产的科学， 叫物候学。 第3段说说明的是什么内容？下定义义说说明物候观测对农业观测对农业 生产产的重要意义义 。物候反映气候条件 对对生物的影响，比 较简较简 便，容易掌握 ，可以广泛应应用在 农业农业 生产产上。 第4、5段说说明的是什么？运用了哪些说说明方法？北京1962年1961年1960年举举例子列数字作比较较第610段说说明的是什么？运用了哪些说说明方 法？纬纬度 差异经经度 差异高下 差异古今 差异举举例子列数字作比较较早春三四月间间：南京桃花要比北京早开20天。晚春5月初：南京刺槐开花只比北京早10天。大连连的连翘连翘 和榆榆叶梅的盛开都比北 京要迟迟一个星期。济济南苹果开花在四月中旬或谷雨节节， 烟台要到立夏。秋冬之交：山脚有霜而山腰反无霜。在华华南丘陵区把热带热带 作物引种在山腰 很成功，在山脚反不适宜。1741到1750年十年平均同1921到 1930年十年平均的春初七种乔乔木抽青 和开花日期比较较，后者比前者早九天 。说说明决定物候现现象来临临的因素夏热南北温度差别不大三月的内蒙古草原三月的 海南纬度对物候的影响经度对物候的影响四月的内蒙古草原四月的大连高下的差异对物候的影响天山山顶和山腰的差异古今差异对物候的影响现代三月的长城古代三月的长城研 究 物 候 学 的 意 义义1、预报农时预报农时 ，选择选择 播种日期； 2、安排农农作物区划，确定造林和采集树树 木种子的日期； 3、引种植物到物候条件相同的地区； 4、避免或减轻轻害虫的侵害； 5、便利山区的农业发农业发 展。 第1112段说说明的是什么内容？由主到次理清说说明顺顺序，探究说说明技巧。通常采用的说说明顺顺序有三种，时间顺时间顺 序、空 间顺间顺 序、逻辑顺逻辑顺 序。时间顺时间顺 序即按照时间时间 先后 来安排说说明顺顺序；空间顺间顺 序即按照空间间物位关系 来安排说说明顺顺序，如由远远到近，由外到内等；逻逻 辑顺辑顺 序也就是事理顺顺序，即按照事物的逻辑逻辑 关系 来安排说说明顺顺序，如由一般到特殊，由主要到次 要，由现现象到本质质、由简单简单 到复杂杂等。决定物候现现象来临临的四个因素 的说说明顺顺序能否调调整?这样这样 安排有 什么好处处?描述物候描述物候现现现现象象阐阐阐阐述研究意述研究意义义义义作出科学解作出科学解释释释释影响物候的四个因素影响物候的四个因素联联系课课文中的物 候知识识，谈谈谈谈 你 对这对这 首诗诗的理解 。两个月前，在广州，看见了玉兰开花；两个月后，在北京，又看见玉兰开花。玉兰花呀，我说， 你走得真慢哪！费了两个月工夫，你才到了京华。郭沫若玉兰和红杏用哪个因素来解释？雨中闻闻蝉叫，预预告晴天到。 蚯蚓路上爬，雨水乱如麻。 鱼鱼跳水，有雨来。 鸡迟鸡迟 宿，鸭欢鸭欢 叫，风风雨不久到。 燕子低飞飞蛇过过道，大雨不久就来 到。 蚂蚁垒窝蚂蚁垒窝 要落雨。 “清明前，开秧田” （根据节节气确 定“开秧田”的时间时间 。） “柳毛开花，点豆种瓜” （根据物 候现现象安排“点豆种瓜”的时间时间 。 ） 本文说说明了什么是物候、物候学，物候观测对观测对 农业农业 的意义义，影响物候的因素及研究物候学的意义义 。本文综综合运用了多种说说明方法，语语言准确 、生动动，合理安排了说说明的顺顺序，条理清 楚。走进大自然 观察大自然 了解大自然 保护大自然作业业：请请大家课课后收集几则则有关物候的诗诗文 ，说说说说 它们们包含的物候知识识。诗词诗词 ：人间间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。-白居易好雨知时节时节 ，当春乃发发生。-杜甫夜来风风雨声，花落知多少。-孟浩然沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨杨柳风风。-志南和尚清明时节时节 雨纷纷纷纷 ，路上行人欲断魂。-杜牧离离原上草，一岁岁一枯荣。-白居易 农谚农谚 ：早霞不出门门，晚霞行千里。云交云，雨淋淋。