中秋节简介每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节 。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋 。在中国的农历里，一年分为四季，每季又 分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲 秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更 圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月 节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗 明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游 子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之 情。所以，中秋又称“团圆节”。 1、通读全文，了解大意。 2、分段读，找出各段关键词 。 3、用上关键词 ，一两句话概括全段内容。 4、整理完善。 1、段：中秋节的时间 及在人们心中的地 位 2、段：中秋节人们的活动 3、段： 赏月习俗的由来 4、段：与月亮有关的传说 5、段：吃月饼这 一习俗的悠久历史 6、段：引用诗句，抒发美好情感听读文章，回答问题： Q1：中秋节时间是什么时候？第几自然段 ？ Q2：中秋节有哪些活动？ Q3：赏月的习俗是怎么由来的？ Q4：月亮的传说是什么？ Q5：象征“美好”、“团圆”的东西是什么？ Q6：文章中运用了谁的古诗来思念？ Q7：运用诗句，表达人们怎样的情感？ Q8：本文的主题思想？ 课文向我们介绍了中秋节的由 来及人们举行的相关活动，说 明了中秋节是一个象征团圆与 回归的重大传统节日，阐明了 中秋节的传统意义。举头望明月，低头思故乡。 露从今夜白，月是故乡明 。 但愿人长久，千里共婵娟。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 海上升明月，天涯共此时。