散文阅读之语言赏析中考散文语言的考查要求（1）体味和推敲重要词语在语言环境 中的意义和作用。 （2）借助常用的修辞知识体会文中重 要词语的表达效果。 （3）能品味作品中富有表现力的语言 。例句赏析 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 词语角度：这句话运用“偷偷地”和“钻”这两个富有表现力的词语，准 确、具体、生动地写出了春草破土而出的挤劲，写出了不经意之间， 春草已悄然而出的情景，表达了作者惊喜的感觉。 修辞角度：这句话运用了拟人的修辞手法， “偷偷地”和“钻”将小草 拟人化，生动形象地写出了初春小草破土而出的情景，表达了作者对 春天的浓浓情意。 句式角度：这句话将“嫩嫩的，绿绿的”这两个形容词放在句末，突 出小草嫩、绿的特点，起强调作用 ；同时，这样写，也使句子变得 生动活泼，富有生气。赏析角度（1）词语角度：富有表现力和感染力的动词、形容词、副词、 叠词、拟声词等。 （2）修辞角度：比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问、反复 、对偶等。 （3）其它角度： 特殊句式：长短句、整散句、变式句、反问句、排比句、双 重否定句等。 语言风格：朴实自然类、生动优美类、意蕴深刻类 描写方法：外貌、语言、神态、动作、心理描写。 描写角度：正面、侧面、视觉、听觉、触觉、嗅觉等。 表现手法：象征、讽刺、对比、烘托、借景抒情、托物言志 、欲扬先抑等。 例句赏析小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 词语角度：这句话 运用“偷偷地”和“钻”这两个富有表现力的词语， 准确、具体、生动地 写出了春草破土而出的挤劲，写出了不经意之 间，春草已悄然而出的情景，表达了作者惊喜的感觉。 修辞角度：这句话 运用了拟人的修辞手法，“偷偷地”和“钻”将 小草拟人化， 生动形象地写出了初春小草破土而出的情景， 表达了 作者对春天的浓浓情意。 句式角度：这句话 将“嫩嫩的，绿绿的”这两个形容词放在句末， 突出小草嫩、绿的特点， 起强调作用 ；同时，这样写，也使句子 变得生动活泼，富有生气。答题步骤： 抓角度（词语、修辞、句式、其它） 扣内容（事物特征、人物品质等） 析作用（表达效果、情感、品质等）推荐答题模式： 词语角度：运用了 词，（解词）， _地写出了 内容 ， 作用 。 修辞角度：运用了 修辞手法， 解说 ， _地写出了 内容 ， 作用 。 句式角度：运用了 句式， 解说 ， _地写出了 内容 ， 作用 。 其它角度（略）做题原则 “词不离句，句不离篇”，在把握文章 主旨的基础上赏析语言。 实战演练 洁净之莲赏析句子，品味其特色。（6分） 1、红莲穿破碧波，擎着炽烈的火焰，逼出明丽的色调 。 2、我仿佛看见莲瓣怯生生地伸出手掌，收集着四周的 露水的月光，给了田园生活一个精致的点缀。 3、那水的绿哟，绿得蓬勃，绿得纯正，绿得深湛，绿 得温柔，绿得恬雅，绿得醉人。1、红莲穿破碧波，擎着炽烈的火焰，逼出明丽的色调 。 赏析： 这句话运用“穿破、擎着、逼出”等一系列动答题步骤： 抓角度（词语、修辞、句式、其他） 扣内容（事物特征、人物品质等） 析作用（表达效果、情感、品质等）推荐答题模式： 词语角度：运用了 词，（解词）， _地写出了 内容 ， 作用 。 修辞角度：运用了 修辞手法， 解说 ， _地写出了 内容 ， 作用 。 句式角度：运用了 句式， 解说 ， _地写出了 内容 ， 作用 。其它角度词（1分） ， 准确生动地描写了红莲明丽奔放的特点， 表达了作者对莲的喜爱之情（1分）。2、我仿佛看见莲瓣怯生生地伸出手掌，收集着四周 的露水的月光，给了田园生活一个精致的点缀。赏析：这句话运用了拟人的修辞手法，“怯生生”一 词赋予莲以人的感情（1分），生动形象地展示了莲 花初绽的情态，表达了作者对莲的喜爱之情（1分） 。 答题步骤： 抓角度（词语、修辞、句式、其他） 扣内容（事物特征、人物品质等） 析作用（表达效果、情感、品质等） 推荐答题模式： 词语角度：运用了 词，（解词）， _地写出了 内容 ， 作用 。 修辞角度：运用了 修辞手法， 解说 ， _地写出了 内容 ， 作 用 。 句式角度：运用了 句式， 解说 ， _地写出了 内容 ， 作用 。其它角度3、那水的绿哟，绿得蓬勃，绿得纯正，绿得深湛 ，绿得温柔，绿得恬雅，绿得醉人。 赏析：这句话运用排比句式，使句式整齐，增强了 语言气势（1分），突出了绿水的特点，表达了作者 由衷的喜爱和赞叹（1分）。 答题步骤： 抓角度（词语、修辞、句式、其他） 扣内容（事物特征、人物品质等） 析作用（表达效果、情感、品质等） 推荐答题模式： 词语角度：运用了 词，（解词）， _地写出了 内容 ， 作用 。 修辞角度：运用了 修辞手法， 解说 ， _地写出了 内容 ， 作用 。 句式角度：运用了 句式， 解说 ， _地写出了 内容 ， 作用 。 其它角度赏析以下语句，说说其表达效果。（6分） （1）绿锦缎似的水面之上，洁净的莲亭亭如盖。 （2）碧水之下，是污浊的泥沼，一枝枝莲花挤破浓浓 的黑夜，从污泥中绽放出一个个美丽的音符。 （3）它似晨钟暮鼓，击出清风竹韵；他似圣洁之水， 涤净尘间的污浊。（1）绿锦缎似的水面之上，洁净的莲亭亭如盖 。 赏析：这句话运用了比喻的手法，把水比作锦缎 ，把莲比作大伞（1分），生动形象地表现了水的 碧绿和莲绽放时的优美姿态，表达了作者对莲的 由衷喜爱（1分）。（2）碧水之下，是污浊的泥沼，一枝枝莲花挤 破浓浓的黑夜，从污泥中绽放出一个个美丽的音 符。 赏析：这句话运用了比喻、拟人的修辞手法，将 盛开之莲比作美丽音符（1分），生动形象地展示 了莲破泥而出的姿态，表现出莲勇于超脱黑暗、 摆脱烦恼的慧心（1分）。（3）它似晨钟暮鼓，击出清风竹韵；它似圣洁之水，涤净尘间的污浊 。 赏析1：这句话运用了比喻、对偶的手法，将莲的 精魂比作晨钟暮鼓和圣洁之水（1分），生动形象 地表现了莲的精魂对灵魂的启发和荡涤作用，表 达了作者对莲的洁净和慧心的赞美（1分）。 赏析2：这句话运用了句式整齐的对偶句，简洁有 力，富有音韵美（1分），写出了莲的精魂对灵魂 的启发和荡涤作用，表达了作者对莲的洁净和慧 心的赞美（1分）。散文阅读之语言赏析 答题步骤： 抓角度（词语、修辞、句式、其他） 扣内容（事物特征、人物品质等） 析作用（表达效果、情感、品质等） 推荐答题模式： 词语角度：运用了 词，（解词）， _地写出了 内容 ， 作用 。 修辞角度：运用了 修辞手法， 解说 ， _地写出了 内容 ， 作用 。 句式角度：运用了 句式， 解说 ， _地写出了 内容 ， 作用 。 其它角度