安徽省安徽省 2006 年中考语文仿真测试卷（三）年中考语文仿真测试卷（三）（内容：第三册（内容：第三册 人教大纲版）人教大纲版）第卷（共 77 分）一.（6 分）1.下列加点字注音不正确的一项是：（） （2 分）A.打完一场球后，再洗个热水澡，感觉非常惬（qi）意B.苏州园林的设计不讲究对称（chn） C.他说的话太不中（zhng）听D.李老师的文学造诣（y）很深2.依次填入下列横线处的词，恰当的一项是：（） （2 分）有位作家说，要想使自己的生活扁舟轻驶，务必要让它 的仅限于必不可少之物，不然轻则 无以进，重则可能压沉自己的生活之舟道理很明白，什么都舍不得撒手，往往 什么都不得不 A.装载 徜徉 致使 割爱 B.承载 徘徊 导致 舍弃C.装载 徘徊 致使 舍弃 D.承载 徜徉 导致 割爱3.下列句子中，没有语病的一项是：（） （2 分）A.请把这件事你不要放在心上B.我们坚信北京举办 2008 年奥运会一定能够获得成功C.从大量的事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的D.首都人民热烈欢迎神六宇航员凯旋而归二.（45 分） 一 （24 分）说 成 功什么叫成功？顺手拿过来一本现代汉语词典 ，上面写道：“成功：获得预期的结果 ”言 简意赅，明白之至但是，谈到“预期”，则错综复杂，纷纭混乱人人每时每刻每日每月都有大小不同的预期， 有成功的，有失败的，总之是无法界定，也无法分类，我们不去谈它我在这里只谈成功，特别是成功之道这又是一个极大的题目，我却只是小做积七八十年之经验，我得到了下面这个公式：成功“天资”，我本来想用“天才”，但天才是个稀见现象，其中不少是“偏才”，所以我弃而不用， 改用“天资”，大家一看就明白这个公式实在是过分简单化了，但其中的含义是清楚的搞得太烦琐，反而不容易说清楚谈到天资，首先必须承认，人与人之间天资是不相同的，这是一个事实，谁也否定不 掉中，自命天才的人居然大肆批判天才葫芦里卖的是什么药，至今不解到了今天，学术界和文艺界自命天才的人颇不稀见，我除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外，不敢费一词对于自己的天资，我看，还是客观一点好，事实求是一点好至于勤奋，一向为古人所赞扬韩愈的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”，更为读书人所向 往如果不勤奋，则天资再高也毫无用处事理至明，无待饶舌谈到机遇，往往为人所忽视它其实是存在的，而且有时候影响极大就以我自己为例， 如果清华不派我到德国去留学，则我的一生完全不会像现在这个样子把成功的三个条件拿来分析一下，天资是由“天”来决定的，我们无能为力机遇是不期而 来的，我们也无能为力只有勤奋一项完全是我们自己决定的，人们必须在这一项上狠下功夫在这里，古人的教导也多得很还是先举韩愈他说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随 ”这两句话是大家都熟悉的王国维在人间词话中说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：昨夜西风 凋碧树独上高楼，望尽天涯路 此第一境也 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 此第二境也 众里寻他千百度蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处 此第三境也 ”王国维第一境写的是预期，第二境写的是勤奋，第三境写的是成功其中没有写天资和机遇我不敢说这是他的疏漏，因为写的角度不同但是，我认为，补上天资与机遇，似更为全面我希望，大家都能拿出“衣带渐宽终不悔”的精神来做学问或干事业，这是成功的必由之路4.根据文章内容，把下面的公式写完整 （3 分）成功5.作者认为成功的关键是什么？（4 分）6.阅读第段，补写一个有关勤奋的名人事例 （5 分）7.阅读第段，联系全文，说说它的作用 （6 分）8.文中说“天资是由天来决定的，我们无能为力机遇是不期而来的，我们也无能为力 ”你同意这样的说法吗？请就“天资”或“机遇”任选一点谈谈你的看法 （6 分）二 （21 分）记者探秘“神六”模拟舱模拟舱按照神舟六号构造以 1：1 的比例复制，并把神六在太空中运行时的飞行操作程序在 地面进行仿真模拟因此，模拟舱内的训练等于是太空遨游前的“彩排”工作人员打开舱门，首先吸引目光的是返回舱正中两个白色的航天员座椅座椅采用坚硬 的塑料制成，中间是凹下去的，看上去就像是摇篮或比较浅的浴缸座椅头部还有一个半圆形的凹槽，刚好可以放进去戴着头盔的脑袋航天员在飞行中，与其说是坐在座椅上，不如说是躺在“摇篮”里在座椅的左边，是几个白色的小布袋，固定在舱壁上，里面分别是氧气和二氧化碳探测器， 以及两个防毒面具下面是两排 10 多个红色按钮，大多是用于紧急情况下的手动操作为了防止航天员不慎触碰，按钮上面都覆盖着塑料盖片，需要轻轻掰开，才可以碰到里面的按钮在右边就是一扇舷窗，航天员可以从这里观察浩渺美丽的太空在另一侧对应的位置上，是另一扇舷窗，航天员可以从这里对外观测工作人员启动了飞船模拟训练程序，顿时，返回舱内响起了“嗡嗡”的噪音，操作盘和仪表 板上密密麻麻上百个按钮发出红的、绿的、黄的光亮，10 多个液晶显示屏上显示出各种各样的数据进入返回舱内部，噪音更大了，达到 70 分贝左右令人眼花缭乱地闪烁着的各种仪表信号 在提醒记者：驾着“神州六号飞船”来到太空中了！记者躺到航天员的座椅上，真切体会了一把航天员的感觉可“摇篮”实在太小了，费了不 小的劲，才把自己 80 多公斤的身躯塞进了座椅，只感觉自己的身体被挤压得厉害更为要命的是，腿也无法伸直，只能一直举着，没到一分钟就酸痛难耐了在太空中，航天员的腿就是这样蜷曲着的，不过由于太空中没有重力，所以时间再长也没关系返回舱内虽然空间狭小，但空气流通却很好，清新而凉快的空气，在空调和电扇的推动下， 从身边不停地流动由于飞船使用了先进的环境控制和生命保障技术，在太空中飞行的神州六号返回舱将始终保持清新的空气、21 摄氏度左右的温度以及舒适宜人的湿度难怪首飞航天员杨利伟从太空返回后说：“飞船里的空气比地面上的还要清新 ”工作人员将模拟运行程序快进到准备降落返回的飞行末端，紧张气氛顿时笼罩在飞船内在短短几分钟时间内，记者在飞船内经历了返回舱与轨道舱分离、与推进舱分离、进入大 气层、穿越“黑障”、打开降落伞抛防热大底、启动反推火箭、着陆等一系列过程突破“黑障”时，虽然根据设想外面应该烈火熊熊，但舱内温度仍然保持在 25 摄氏度左右在着陆前大约 1分钟，航天员座椅自动提升，这样可以有效抵消着陆时的瞬间冲击当面前的光学显示器上，出现内蒙古中部草原如茵的绿草时，记者知道他驾驶的“飞船” 平安返回地球了！9.阅读全文回答：“神六”模拟舱是由哪三个部分组成的？（3 分）10.第段中“看上去就像是摇篮或比较浅的浴缸 ”加点的词“摇篮”比喻什么？其作用是什么？（5 分）11.选拔航天员通常要经过基本资格审查，心理选拔，临床医学检查，特殊环境因素耐力和适应性选拔等，其中一个条件是身高在 1.61.75 米阅读短文，说说选拔航天员时对身高要求的理由 （4 分）12.下列说法不合原文意思的一项是（） （4 分）A.模拟舱内的训练是为太空遨游“彩排”B.在太空中，人的腿蜷曲了很长时间也不觉酸痛难耐C.“神六”模拟舱着陆前约 1 分钟，航天员座椅会自动提升以抵消着陆时的瞬间冲击D.当面前的光学显示器上出现内蒙古草原如茵的绿草时，记者驾驶着“神六”平安返回地球了13.“神六”发射成功，举国欢腾联系你的实际，谈谈自己的感想 （6 分）三.（11 分）14.补出下列名句的上句或下句 （任意选做 4 题） （4 分）山随平野尽， ， 感时花溅泪， 不畏浮云遮望眼， ， ，各领风骚数百年 ，猿鸣三声泪沾裳 ，随君直到夜郎西15.默写唐代杜牧的赤壁 （3 分）， 东风不与周郎边， 16.按提示默写诗词句子 （4 分）在“生”与“义”之间，文天祥在过零丁洋中表达了他的人生观，这两句诗是（） （2 分）王维在使至塞上中描写边塞雄奇壮美景色的句子是（） （2 分）四.（15 分）阅读下面文言文，回答问题五柳先生传陶渊明先生不知何许人也，亦不祥其姓字宅边有五柳树，因以为号焉闲静少言，不慕荣利好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食性嗜酒，家贫不能常得亲旧知其如此，或置酒而招之造饮辄尽，期在必醉既醉而退，曾不吝情去留环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也常著文章自娱，颇示己志忘怀得失，以此自终赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵 ”（味）其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？17.解释下列加点词的意思 （3 分）性嗜酒 造饮辄尽 衔觞赋诗嗜： 造： 觞：18.翻译下面的句子 （6 分）环堵萧然，不蔽风日 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵19.请概括五柳先生是一个什么样的人 （3 分）20.如果把“好读书，不求甚解”做为一种读书方法，你是怎样理解它？（3 分）第卷（共 65 分）五.21.根据下面材料，按要求回答问题 （10 分）在法国隆重纪念诺曼底登陆 60 周年之际，一座由中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像 6月 3 日在昔日诺曼底登陆战场揭幕世界和平女神像高 10 米，重 16 吨，用不锈钢制作她那舞动绸带的双臂一前一后地舒展着，高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体远远看去，好似“中国”的“中”字， “和平”的“平”字，又像英文单词 WORLD（世界）的第一个字母“W”和VICTORY（胜利）的第一个字母“V”世界和平女神像的造型具有哪些象征意义？（4 分）世界人民是热爱和平的，与之相反的是，2005 年 10 月日本首相小泉纯一郎冒天下之大不韪， 再次参拜靖国神社，你对此有何看法？（6 分）六.22.读了下面材料，你一定会有所触动，也许你会想到自己曾经历过或目睹过现实生活中类似于狮子和野牛的事，也许你会有所思考，有所感悟把你的经历，思考或感悟写出来，将会是一篇不错的文章 （55 分）中央电视台动物世界节目中，有这样一组画面：两只凶猛的狮子正在追捕一群形体比它大的野牛，不一会儿，其中的一头野牛被狮子隔离出来两只狮子前后夹击，其中一只咬住了野牛的脖子，另一只则咬住了野牛的后腿孤立无援的野牛反抗着，挣扎着，危在旦夕与此同时，奔跑着的野牛群也在距狮子不远的地方突然停下来，并且聚集在一起提示和要求：要求联系材料的内容来写可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你的真情实感不要忘了拟一个题目文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分不得抄袭考虑到内容的充实，文章最好不要少于 500 字第三册综合练习卷参考答案及评分标准一.（6 分）1.（2 分）C. 2.（2 分）B. 3.（2 分）B.二.（45 分） 一 （24 分）4.（3 分）天资 勤奋 机遇5.（4 分）勤奋（自身努力）6.（5 分）爱迪生为了发明创造，勤奋工作，每晚只睡三、四个小时7.（6 分）借助词典解释“成功”（3 分） ，引出论题（3 分）8.（6 分）天资方面：同意的理由是，人不可能决定自己的天资不同意的理由是，经过后天的努力，人可以不同程度地提高自己的素质机遇方面：同意的理由是，人不可能随意地创造机遇不同意的理由是，机遇虽然总是“不期而来”，但有了机遇还有一个能否“抓住”、 “把握”的问题，这就要靠主观努力 （言之有理即可）二 （21 分）9.（3 分）返回舱 轨道舱 推进舱10.（5 分）返回舱中的航天员座椅（2 分） 形象地说明了航天员座椅的形状及航天员在座椅上的情形（3 分）11.（4 分）返回舱