高二年级高二年级 XXXX 年工作总结年工作总结时光荏苒，紧张而又忙碌的一个学期又结束了。回首这四个多月的时间，我们乙部全体老师在校领导和年级主管校长的正确领导下，以学校工作重点为指导，以强化教师的角色意识，危机意识，质量意识为重点，以学生的良好习惯为突破口，充分行使年级组的独立管理职能，狠抓班主任、备课组长两条主线，凭借强烈的忧患意识、严格的管理、踏实苦干的工作作风、团结协作的工作精神，强化质量意识、目标意识、责任意识、奉献意识，负重拼搏，辛勤耕耘，有效地开展教育教学各项工作，学生良好的学习习惯、生活习惯、文明卫生习惯已得到持续巩固。现将本学期来的工作情况总结如下：一、主要工作回顾高二年级是高中阶段的关键年级，是对学生行为养成教育进行巩固的关键时期，是为高三冲刺高考做好准备的关键时期。本学期在教育教学方面的具体工作包括：、定期召开班主任会，加强班主任学习交流，并就各班所出现的突出问题进行讨论，充分发挥集体的智慧，群策群力，研究解决问题、促进学生发展的方法。2、加强学生的思想教育，配合学校德育工作主题，通过主题班会等形式，将思想教育渗透在日常教育教学工作中。充分发挥学生的主体作用，主题班会由学生自主策划，班主任监督指导，形式活泼多样，既达到了教育目的，又锻炼了学生能力，实现了教学相长。3、组织开学学习力测试、月考、期中期末考试各 2 次，学业水平模拟考试 2 次，周测 30 余次。考前协助教导处做好筹备工作，监考严格，考风考纪严肃。考后认真分析成绩，从单科成绩对比、班级间成绩比较、多层面进行数据分析，为后期教育教学重点提供依据。期中考试后的全体家长会暨期中学生表彰大会，针对性强，重点突出；期中学生表彰大会对优秀生、进步生进行表彰激发了全体学生的学习热情，各班针对本班实际召开家长会，针对性强，效果明显。通过家长会，真正达到家校联手、共促学生发展的目的。4、出台并持续完善全学科集体备课章程，全面推行集体备课活动。各备课组新老教师取长补短、相互促进，工作氛围和谐、交流合作的态势较好。在备课组长的带领下，各备课组积极积极开展集体备课活动，并进行了多种形式的集体研讨活动。虽然在实施的过程还存在一些问题，但集体备课正在深、细方向发展。5、持续加强“三忘八不”检查，全面实施纪律管控积分管理办法。通过狠抓非智力因素教育，挖掘非智力因素对学习的积极作用。结合年级部要求加大了学生管理日常工作的力度， “三忘八不”任何时候都不放松，并将结果及时反馈给班主任，提高了管理效果，成效显著。级部德育工作，每周有评比，每月有总结。6、全面开展卫生整治工作，培养学生良好的卫生习惯，教学楼内卫生有较大改，进一步把我校的校园卫生环境综合整治工作落到实处，营造一个清洁、整齐、优美的校园环境，提高校园环境质量，建设安全文明生态校园，努力为学生创造一个环境优美、学生生活和谐的生态校园。7、本学期开展了六次仪容仪表大检查。对学生的仪容仪表进行检查，在我部的德育管理工作中已形成制度化、常态化，通过检查、教育等手段，让学生提高认识，争做文明学生，营造良好的学风、校风。通过检查教育，大部分班级的学生仪容仪表规范，展现出健康、文明、积极向上的精神面貌。8、积极配合国学书院完成师生书画展相关工作，呈送参展作品两百余件，并组织完成展览布展工作，挑选培训迎宾小组。并组织部我部学生前去观展，我部部分学生呈交的作品获奖，凡响很大。9、为了活跃和充实学生的文体活动，年级部积极组织各班学生参加学校秋季运动会，运动健儿在运动场上挥洒汗水，奋勇拼搏，非运动员非本班选手呐喊、加油，很好展现了我部学生良好精神风貌。0、配合学校安排积极组织老师们走出校门学习交流，多方面增加老师素养。先后派多名教师赴西安、杭州观摩学访，让教师开阔视野，感受并理解课堂教学改革的必要性带，回来了新的教育教学经验，为我们平时教学管理提供了新思路。1、开展了禁止学生带手机进校园专项整治活动，通过宣讲和悬挂横幅以及主题班会，使学生明确在校使用手机弊大于利，影响学习。班级内加大督察力度，杜绝学生带手机进教室，让每一位同学从自身做起，排除不良干扰，营造安静学习环境，并形成长效机制。2、尝试分段自习，将学生自主自习时段进行了调整划分，学生分段自主安排相应学习任务，统筹安排各科作业，本学期全面推行。让学生逐渐养成终生受用的自主学习能力。3、周期性的开展励志教育。我部把目标教育、理想教育细化、实化、生活化。把远大目标、理想跟现实高考紧密结合，把平时的要求、温馨提示跟目标联系在一起，利用每月一次的考进行循环式励志教育。努力培养学生勤奋攻读、拼搏进取的精神，激发学生学习兴趣，树立学习争胜的信心。4.本学期高二年级面临物理、历史、地理、历史四门门学科的学业水平测试，由于师资紧张，但老师们不辞辛苦，在备课组长的带领下，积极做好水平考试的复习计划，并按部就班执行，利用午自习等课余时间抓困难生。先后进行了两次模拟考试，学业水平考试科目教师认真阅卷，逐步缩小困难生范围，进行有针对性复习，困难生进步明显。5、配合学校高质量完成教育教学督导工作，老师们精心准备，精彩展示，专家组评价中肯，为全面掌握我部教师队伍的教学水平和学校的整体教学状况，不断提高教学质量以及今后教学改革提拱了依据。将老师们的教学工作向规范、科学进一步推进。6、配合学校教导处完成学情、教情调查，作业量调查和期中考试试卷质量调研。我部十分重视学情教情调查调研反馈结果，发现问题及时整改。7、组织级教师和学生学习十九大报告，领会“新时代中国特色社会主义思想”和“新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，师生及时了解国家方针政策，增强民族自信心和自豪感，将十九大精神落实到具体行动上。8、有针对性的就安全工作、传染病的防控，常规工作和培优工作做了具体部署安排，教学工作和日常工作并举。9、完成学校及各部门安排的其他工作。二、不足及努力的方向、在教学管理上有点墨守成规，安于现状，瞻前顾后，创新力度不大。工作中缺少力度缺乏耐心。今后要勇于担当，多想办法，严格管理与以人为本相容，使我部工作开创新局面。2、在教学和班主任管理中教改的尝试老师们有诸多的困惑，出现完成教学任务与时间不够的矛盾和优生成绩下降等问题。今后将加强团队建设，凝智聚力，攻坚克难。3、安全教育，心理健康教育等方面的工作，有待大力探索。4、学生中有懒散拖拉，不明确目标的现象，厌学者不少，需积极探讨有效的引导方式、方法。5、住校生人数多，管理存在一些问题。对策是勤检查，多督促，常规管理不放松。6、请假专业生校外管理，对策是勤联系，多沟通，专业文化两手抓。三、新一年工作设想、认真贯彻学校各项政策措施，加大年级组管理力度，认真配合学校各处室完成各项任务。牢固树立为师生服务的意识。2加强常规管理，重视教育，教学研究，努力提高课堂教学效果。力争全级部的工作再上一层楼。3提高管理意识，认真督促检查落实级部教师做好各项工作。4、充分调动年级组教师工作的积极性和创造性，提高合作意识，发挥“传、帮、带” “赶、学、超”的集体观念，使年轻教师快速成长。5、加强学生的思想建设，努力营造健康向上的育人环境。学生的教育从心理、生理两方面着手，制定长期目标和短期目标，使两者结合，做到长计划短安排，使学生养成良好的学习、生活习惯。6、继续狠抓养成教育，组织班主任多开展形式活泼的主题班会，增强学生安全意识、学习意识、卫生意识。7、明确转差帮扶制度。如：可以建立“一对一”的转化后进生责任制，规定班主任和所有课任教师必须负责转化一至两个后进生。协助班主任参与班级管理，促进“全员管理”理念的落实。在班级管理方面尽量让班主任有自己的管理特色，努力降低与化解班主任工作的强度和难度，为他们服好务。8、加强教师的思想作风建设。加强级部教师政治思想和职业教育，努力增强补习教师的责任心、使命感和岗位意识，积极引导教师关爱学生，服务学生，构建新型的师生关系。9、继续狠抓学生日常管理，实施精细化管理。实行年级值日、班主任值日、教师值日三岗巡查，全面覆盖进行无缝管理。0、强化目标管理，形成奋发向上的动力。级部将根据实际情况，确立了明确的教育教学目标，要在过去取得成绩的基础上，再创佳绩，再攀新高。在教育教学过程中，级部会时时刻刻注意督促、修正、提高、完善我们的计划和目标，并引导教师投入极大的热情和非常的努力，发挥了集体和个人的多重作用。总之，工作千头万绪，今天的总结也只是一个点，对于工作中取得的成果，我们将扎实有序的进行，对于工作中的问题，我们更要冷静思考，寻找最有利的捷径，披荆斩棘。新的一年我们将一如既往，毫不气馁，坚持下去。争取把级部的各项工作做得更好高。时光荏苒，紧张而又忙碌的一个学期又结束了。回首这四个多月的时间，我们乙部全体老师在校领导和年级主管校长的正确领导下，以学校工作重点为指导，以强化教师的角色意识，危机意识，质量意识为重点，以学生的良好习惯为突破口，充分行使年级组的独立管理职能，狠抓班主任、备课组长两条主线，凭借强烈的忧患意识、严格的管理、踏实苦干的工作作风、团结协作的工作精神，强化质量意识、目标意识、责任意识、奉献意识，负重拼搏，辛勤耕耘，有效地开展教育教学各项工作，学生良好的学习习惯、生活习惯、文明卫生习惯已得到持续巩固。现将本学期来的工作情况总结如下：一、主要工作回顾高二年级是高中阶段的关键年级，是对学生行为养成教育进行巩固的关键时期，是为高三冲刺高考做好准备的关键时期。本学期在教育教学方面的具体工作包括：、定期召开班主任会，加强班主任学习交流，并就各班所出现的突出问题进行讨论，充分发挥集体的智慧，群策群力，研究解决问题、促进学生发展的方法。2、加强学生的思想教育，配合学校德育工作主题，通过主题班会等形式，将思想教育渗透在日常教育教学工作中。充分发挥学生的主体作用，主题班会由学生自主策划，班主任监督指导，形式活泼多样，既达到了教育目的，又锻炼了学生能力，实现了教学相长。3、组织开学学习力测试、月考、期中期末考试各 2 次，学业水平模拟考试 2 次，周测 30 余次。考前协助教导处做好筹备工作，监考严格，考风考纪严肃。考后认真分析成绩，从单科成绩对比、班级间成绩比较、多层面进行数据分析，为后期教育教学重点提供依据。期中考试后的全体家长会暨期中学生表彰大会，针对性强，重点突出；期中学生表彰大会对优秀生、进步生进行表彰激发了全体学生的学习热情，各班针对本班实际召开家长会，针对性强，效果明显。通过家长会，真正达到家校联手、共促学生发展的目的。4、出台并持续完善全学科集体备课章程，全面推行集体备课活动。各备课组新老教师取长补短、相互促进，工作氛围和谐、交流合作的态势较好。在备课组长的带领下，各备课组积极积极开展集体备课活动，并进行了多种形式的集体研讨活动。虽然在实施的过程还存在一些问题，但集体备课正在深、细方向发展。5、持续加强“三忘八不”检查，全面实施纪律管控积分管理办法。通过狠抓非智力因素教育，挖掘非智力因素对学习的积极作用。结合年级部要求加大了学生管理日常工作的力度， “三忘八不”任何时候都不放松，并将结果及时反馈给班主任，提高了管理效果，成效显著。级部德育工作，每周有评比，每月有总结。6、全面开展卫生整治工作，培养学生良好的卫生习惯，教学楼内卫生有较大改，进一步把我校的校园卫生环境综合整治工作落到实处，营造一个清洁、整齐、优美的校园环境，提高校园环境质量，建设安全文明生态校园，努力为学生创造一个环境优美、学生生活和谐的生态校园。7、本学期开展了六次仪容仪表大检查。对学生的仪容仪表进行检查，在我部的德育管理工作中已形成制度化、常态化，通过检查、教育等手段，让学生提高认识，争做文明学生，营造良好的学风、校风。通过检查教育，大部分班级的学生仪容仪表规范，展现出健康、文明、积极向上的精神面貌。8、积极配合国学书院完成师生书画展相关工作，呈送参展作品两百余件，并组织完成展览布展工作，挑选培训迎宾小组。并组织部我部学生前去观展，我部部分学生呈交的作品获奖，凡响很大。9、为了活跃和充实学生的文体活动，年级部积极组织各班学生参加学