1网络信息检索第6章 张胜光制作课件制作：张胜光课件制作：张胜光第二章 文献综述和文献检索2网络信息检索第6章 张胜光制作本章内容文献综述的样例和写法文献综述的样例和写法2什么是文献综述什么是文献综述3 1文献综述写作过程和格式文献综述写作过程和格式3 3毕业论文的写作毕业论文的写作3 4科技文献检索方法初步科技文献检索方法初步53网络信息检索第6章 张胜光制作4网络信息检索第6章 张胜光制作5网络信息检索第6章 张胜光制作答辩程序1、学生答辩顺序由计算机随机产生；2、开始答辩时，由答辩组长抽出第一个答辩的学生；3、进行答辩的学生在答辩前，请先抽出其后面的答辩学生，以便第二个同学提前做好答辩准备；4、每个学生演讲时间为10分钟，计算机鸣笛时必须停止演讲，然后由评委进行提问，时间为5分钟。6网络信息检索第6章 张胜光制作答辩的技巧1、切勿照本宣科，只要讲清三件事即可：第一，我做了个什么作品；第二，我是怎么做的；第三，做的过程中有哪些体会。（这是评委老师最爱听的，也是你能否获得优秀的关键！）2、请首先展示你的作品，然后进行答辩！3、请注意掌握时间，铃响则演讲必须结束，转入评委提问时间。（这可要影响你的答辩分数哟！）7网络信息检索第6章 张胜光制作答辩优秀评分标准 （一个独立三个出色）1、毕业设计作品、毕业论文写作确实由学生本人独立完成！2、毕业设计作品非常出色；3、毕业论文非常出色；4、毕业答辩非常出色。注意，评委的提问也就是围绕这四个方面展开！8网络信息检索第6章 张胜光制作答辩不及格评分标准（一个抄袭三个一塌糊涂）1、毕业设计作品、毕业论文写作不是由学生本人独立完成，甚至全部抄袭他人作品；2、毕业设计作品一塌糊涂；3、毕业论文一塌糊涂；4、毕业答辩一塌糊涂。9网络信息检索第6章 张胜光制作第一节 什么是文献综述？10网络信息检索第6章 张胜光制作1、为什么要写文献综述？撰写文献综述是毕业设计和毕业论文的第一步。但相当多的同学把文献综述直接写成了毕业论文，甚至从网上东拼西凑一些乱七八糟的文字充数。这说明很多同学即使学了文献检索课，也还是没弄懂文献综述不等于毕业论文。文献综述毕业设计毕业论文 11网络信息检索第6章 张胜光制作本课程文献综述一票否决制！有鉴于此，从本学期开始，实行本课程“文献综述不及格一票否决制”，即每个同学必须在规定时间完成规定的文献综述题目，必须按要求在本课程进行的第五周星期一之前，将完成稿通过你的博客发布到因特网上，并同时发一封邮件到张老师邮箱，报告你的博客网址和文献综述完成情况。张老师会立刻回电批示通过或不予通过。凡不予通过者请立即自行修改，如第二稿仍不能通过，则取消该生本课程期末考试资格，本课程成绩以零分记。质量上乘的文献综述将在张老师的网站上分批展示，并在该生的期末考试成绩上适当加分，予以表彰。谁如果给我发来这样的文献综述，将立即取消考试资格！ 12网络信息检索第6章 张胜光制作2、什么是文献综述简而言之，文献综述是要告诉你和其他人，到昨天晚上11点半为止，有关你这个毕业设计题目，前人曾做过了哪些工作，从查找到的文献来看，可能有几条技术路线或技术方案能帮你完成指定的毕业设计任务。另外，有哪些重要的文献可以作为今后设计时的参考资料。13网络信息检索第6章 张胜光制作对“文献综述”的形象化理 解真正意义上的“文献综述”，可以理解为“关于文献的文献”，是对文献再加工而成的第三次文献，即综述的作者并不需要自己去做第一手的工作，但却可以凭借自己的学识和判断力对某一领域的研究做出综合性的介绍，并加入自己的预测和判断。14网络信息检索第6章 张胜光制作15网络信息检索第6章 张胜光制作三次文献之相互关系作者发表作者发表出版社发表出版社发表专家发表专家发表一次文献一次文献二次文献二次文献三次文献三次文献读者查找读者查找16网络信息检索第6章 张胜光制作李政道教授曾经在一次学术演讲的开场白中这样说道：“到昨天晚上11：30为止，世界物理学前沿研究的进展情况是这样的”。这句话也许可以理解为最简单的文献综述模式。17网络信息检索第6章 张胜光制作但是，作为毕业论文文献综述来说，它的要求没有真正的文献综述严格，它实际上只是为做毕业论文而撰写的读书报告而已。18网络信息检索第6章 张胜光制作请记住李政道教授的开场白：“到昨天晚上11点半为止，世界物理学前沿的进展是这样的”这就是最精炼的文献综述！明白了以上道理，为什么要写文献综述就很清楚了：文献综述是从查阅文献的角度，为你下一步做毕业设计找到突破口和前进方向，所以是十分重要的任务哦！19网络信息检索第6章 张胜光制作二、文献综述是写给谁看的？可能绝大多数同学都认为文献综述是写给老师看的，所以就出现了种种糊弄老师的现象。其实，从上文中我们已经知道，文献综述写作主要是帮助自己吃透题目、理清思路、找到方向，所以首先应当是写给自己看的。而现在许多同学交来的初稿，可以说是一大堆网上抄来的东西的堆砌，完全看不到作者的思路、突破口和前进方向在哪里。这样的文献综述可以说毫无价值。20网络信息检索第6章 张胜光制作曾经有这样一位学生，他的文献综述初稿连续提交五次，都被我批阅后退回，但他对老师的修改意见“虚心接受，坚决不改”，连续六稿坚持原来抄来的东西，只是稍稍改动几个字而已，以为老师最后会高抬贵手，放他过关。最后我终于忍无可忍，向他发出最后通牒：“到明天晚上12点以前，如果交不出按我的意见修改的文献综述，我就拒绝继续指导你的毕业设计任务。”结果，第二天中午，我就收到了他发来的全新的文献综述第七稿，才开始走入正轨，最后到第11稿方才通过。你说，这是何苦呢？21网络信息检索第6章 张胜光制作三、文献综述能不能抄别人？有些同学养成了一种坏习惯，哪怕是写个班会上的发言稿，也要先到网上找篇文章照抄下来。但是“天下文章一大抄，唯独研究不能抄”。做研究的，每个人都有自己的独特之处，你把各种不同风格的文章抄到一起，试想能读的通吗？所以，凡是大段照抄别人东西的论文或文献综述，我都是会统统打回去的。这一点请同学们务必注意。22网络信息检索第6章 张胜光制作有些同学担心，如果不抄，怎能凑够字数呢？不是规定3000、5000或8000字吗？其实，这样想问题，就说明你对这个题目工作还没开始做。你真正钻进去了，就会觉得自己要说的话多得很，一万字能说清楚都很不容易啦。这几年我所指导过的优秀毕业论文，篇幅都在一万到一万四千字之间，而且都是作者自己的观点和话语。凡是靠抄文章企图蒙混过关的学生，最后常常是不能通过答辩的。23网络信息检索第6章 张胜光制作据说网上有出售毕业论文和毕业设计的，奉劝同学们千万不要上当。“偷来的锣鼓敲不得“，不是自己做的东西，答辩时老师三个问题就把你放翻了，何苦来哉！24网络信息检索第6章 张胜光制作以上所谈，归根结底一句话：做毕业设计就是做学问，做学问就要老老实实、扎扎实实，就要站在前人的肩膀上自己找到前进的方向。如果你这样做了，你会对自己的能力产生一个新的认识，你今后将会更加自信、更加能干。祝各位同学毕业设计顺利成功！25网络信息检索第6章 张胜光制作第二节 文献综述的样例和写法26网络信息检索第6章 张胜光制作文献综述样例1 高校智能排课系统文献综述2 防火墙技术在网络安全的重要性综述 3 网吧建设文献综述 4 基于ASP和PHP的图片库技术研究综述27网络信息检索第6章 张胜光制作实例一28网络信息检索第6章 张胜光制作29网络信息检索第6章 张胜光制作30网络信息检索第6章 张胜光制作31网络信息检索第6章 张胜光制作32网络信息检索第6章 张胜光制作33网络信息检索第6章 张胜光制作34网络信息检索第6章 张胜光制作35网络信息检索第6章 张胜光制作本文主要由Fama的三篇阶段性总结文章整理得到，部分评论根据笔者的理解形成。三篇文章分别是：Fama, “Efficient Capital Markets:A Review of Theory and Empirical Work”，The Journal of Finance May 1970；Fama, Efficient Capital Markets II, The Journal of Finance Dec.,1991; Fama,“Market Efficiency, long-term returns,and behavioral finance”。 实例二：西方有效市场理论文献综述 36网络信息检索第6章 张胜光制作“ 1970年，Fama关于EMH的一篇经典论文有效资本市场：理论和实证研究回顾不仅对过去有关EMH的研究作了系统的总结，还提出了研究EMH的一个完整的理论框架。在此之后，EMH在争论中不断发展、完善，其内涵不断加深、外延不断扩大，最终成为现代金融经济学的支柱理论之一。本文根据EMH的发展过程，将其划分为三个阶段，1970年以前：层次划分与EMH的形成；7090年：收益可预测性与EMH的发展；90年以后：长期收益异象与EMH受到的挑战。” 37网络信息检索第6章 张胜光制作实例三 网吧建设文献综述摘要：加强对互联网和网吧经营的管理，成为社会普 遍关注的热点问题。本文针对网吧建设出现的问题及其解 决方案，加以总结。关键词：互联网 网吧 管理 建设 前言：互联网在我国发展迅速，公共网吧在为大众提供方便 、快捷、廉价的上网络服务的同时，也带来了一些负面的 问题。但是在它发展的过程中，必然要出现这样或者那样 的问题，甚至带来一定的负面影响。如何一分为二地看待 这一事物，这是一个重要的问题。为建设好网吧的建设各 方专家针对各方面问题提出各种建议。38网络信息检索第6章 张胜光制作实例三 网吧建设文献综述1 针对对现行互联网管理清华大学法学院王居野提出了几点 建议：1.1 明确职权范围。多头管理很难区分各自的职权范围，一 旦出现问题就容易互相推矮。应该以法律法规的形式明确 规定某一部门为主管，其他部门协作配合，改变现在这种 几个部门共同管理不分主次的情况，真正使“谁主管，谁 负责”得到落实，使各部门的管理到位。 1.2 简化审批手续。在确定了主管部门的前提下，应该适当 简化审批手续，提高办事效率，尽最大可能为经营者的规 范经营提供方便，避免每一个本来会成为合法经营的网吧 向黑网吧转变。在具体的操作上，可以采用集中联合办公 的办法，使相关职能部门集中进行工作。39网络信息检索第6章 张胜光制作实例三 网吧建设文献综述1.3 重视社会监督，加大执法力度。主管部门的人力物力有 限，不可能对所有网吧做到实时监控，应该充分将社会大 众的积极性调动起来，形成良好的监督机制。比如设立举 报电话等，鼓励群众随时举报违规行为。有关部门必须对 群众的举报及时做出反应，将执法必严，违法必究落到实 处，加大执法力度，对非法经营的网吧以及网吧内出现的 所有非法活动予以坚决的打击。 2 针对 “网吧”的弊端东北师范大学教育信息中心李僄竭力倡导尽快建立以 三大图书馆系统为主导的城乡电子阅览室，并提出了电子 阅览室服务的方向和内容，及制定相关法律的必要性,以使 电子网络思务走上文明、积极、健康之路。40网络信息检索第6章 张胜光制作实例三 网吧建设文献综述3 针对中小学生网络应用现状 3.1 胜利石油管理局张立提出：抓好“中小学生安全放心网吧”建设。要集中民间有 限资金，扩大网吧规模，加大技术改造力度，采用一些新 技术，如1SDN、朋蝇、网络专线(DD门)等宽带网技术，利 用规模优势，降低单位成本，使网吧对于家庭和一般单位 上网不仅具有价格优势条件，尤其要具有质量优势；力争 在一段时间内，建立一大批示范性“中小学生安全放心网 吧”，并利用社会媒体向广大中小学生和家长推荐“中小 学生安全放心网吧”名单，使网吧真正成为中小学生自我 学习、自我提高、互相促进、共同进步的阵地。41网络信息检索第6章 张胜光制作实例三 网吧建设文献综述4 法制与道德建设报提出加强互联网建设的建议4.1 加强正面宣传，引导