12.3 语音、词汇、语法知识点及部分试题主讲人：刘士红（一）语音一、 用汉语拼音给下面的汉字注音，如果有变调的，请在下面划横线标出。接 阅 可 俄 泪 更 盆 瑞 粉笔 月牙儿 水库 选举 读了 领导 他们 围嘴儿 好产品 浅水 儿子二、 汉语的音节可以分析为 。音节是_的语音单位。汉语中，一个汉字读出来往往就是一个_。三、 普通话的声调，用“五度标记法”是怎样表示的？调值和调类的关系如何？1.声调就是 。2.普通话的声调有_类，它们是 。通常说成 。3.调值是 。4.普通话声调的调值可以用 _ 来表示。普通话各类声调的调值是 。5.普通话中发音高而平的是_，先降后升的是_，由中升到高的是_，由高降到低的是_。6.按去、上、阳、阴声调排列的成语是（ ）A、山河锦绣 B、异口同声 C、去粗存精 D、破斧沉舟 E、英明果断7.按阴、阳、上、去声调排列的成语是（ ）A、心明眼亮 B、光明磊落 C、胸怀广阔 D、钻研马列 E、坚持努力28.鱼和 雨、衣服和依附 、大嫂和 打扫靠_来区别9.普通话中又轻又短的调子叫_，这是一种_现象。10.变调比较重要的有_、_的变调和_。11.在上声音节之前，上声音节的调值由_ 变为_，称上上相连变阳平。12.上声在非上声转化来的轻声前念 ，在上声转化来的轻声前念 。13.去声音节在去声音前调值由 变为 ，这是由于后一音节起点高而同化的结果。14.根据 一 字的变调规律， 一心一意中的两个一应分别读作 和 。15. 简述三声的变调规律四、 请指出下列各组的相同点：g、k、h 的发音共同点是 j、 q、x 的发音共同点是 zh、 ch、sh、 r、的发音共同点是 d、t、n 、l 的发音共同点是 z、c 、s 的发音共同点是 b、p 、m 的发音共同点是 m、n 的发音也有相同的地方，它们都是 五、 请指出下列各组的不同点：g 和 k 的发音不同处在于_，相同处在于_。d 和 t 的发音不同处在于_，相同处在于_。b 和 p 的发音不同处在于 _，相同处在于_。z 和 c 发音的不同处在于_ ，相同处在于_。zh 和 ch 发音的不同处在于_，相同处在于_。j 和 q 发音的不同处在于_，相同处在于_。六、 一般来说，韵头由 充当。一般来说，韵腹由 充当，只有当韵母中没有其它元音成分时， 3等才成为韵腹。标调的规律是 y， w 的用法是 。韵母 iou、uei 、uen 跟辅音声母相拼时写成 _，自成音节时写成_ 。请给下面的词语注意：皮袄、西安、举行、女儿、大衣、坏牙、耽误韵母 iou、uei 、uen 跟辅音声母相拼时写成 _，自成音节时写成_ 。请给下面的词语注意：皮袄、西安、举行、女儿、大衣、坏牙、耽误七、 请给下列的句子用汉语拼音注音：阿三和大王说说笑笑地走进了景山后街的环保大楼。一群小鱼儿在水兵周围快乐地游动着。（二）词汇一 指出构词成分“学”在下列各词中的语素义。大学 词汇学 同学 家学二词和语素的区别。 三根据词典释义，分析下列词语词义与语素义的关系。（10）1、理事：代表团体行使职权并处理事情的人2、浪潮：指大规模的社会运动或声势浩大的群众性行动3、承办：接受办理四指出下列各词的本义、基本义和转义。锋利：、工具、武器等头尖和刃薄，容易刺入或切入物体。 4、言论、文笔）尖锐：谈吐开阔：、面积或空间范围宽广。、思想、心胸开朗：他是一个思想的人。厚： 、扁平物上下之间的距离大。 、优待：此薄彼。交通：、往来通达：阡陌。 、各种运输和邮电事业的总称。、抗日战争和解放战争时期指通信和联络工作 、交通员 松： 、松散。 、使松：一腰带。、解开；放开：绑 活动：、运动：一下筋骨。 、动摇、不稳定：这个桌子直。、灵活；不固定：房屋开张：、商店设立后开始营业。 、商店每天第一次交易。、比喻某种事物开始。回： 、曲折环绕：旋 、从别处到原来的地方：家。、调转：头。 、答复；回报：信、敬。五. 一对花瓶 、你说的对、 面对未来中三个对 代表 、一个词 、两个词 、三个词 、只代表音节，不代表词根据下面句子归纳下列词的义项。活：1， 鱼儿离开了水就无法存活。 2， 这一段写得很活。 3， 这孩子说话活像大人。4， 他身子不好，不能干重活。 5， 活到老,学到老。 6， 这批活做得好。7， 我买了一本活页笔记本。 8， 侦察兵活捉了敌人的一个舌头。9， 他还要养家活口。 10， 他这样作很活。 11， 这里的水都是活水。等：1，等我办完这件事再去也不迟。 2，怎会有这等事发生。3 ，请稍等一会儿 。4， 这两种东西大小不等。5，等他来了一块儿去。 6，中国有长江、黄河、黑龙江、珠江等四大河流 7，三加四等于七。 8，老张买了纸张文具等等 9 ，这种产品共分三等。 10，我等的意见主要有以下几点 。六举例分析“ 厚” 与“薄”可在哪些义项上构成反义关系，在哪些义项上没有构成反义关系，并进一步解释造成二者义项对应差异的原因。冷和热在哪几个方面构成反义词七指出下列词语的构词法（即结构类型）：自卫、 司令、 沙龙、 铁路、 白菜 、悄悄、遇见、银两、狂欢、依靠、脱贫、5特区 、离休 、牵头、民办、开放、双休日八. 观察短语然后1、分别指出这些短语的结构类型爹妈他们（ ） 把这个（ ） 解放以前（ ） 约他来（ ） 吃食堂（ ）拉住不放（ ） 踹一脚（ ） 这个（ ） 说笑（ ） 三月很冷（ ）往北、 应该愿意、 五十以下、 村子里、 买把锁用、 土匪似的、“语法” 二字、我自己、 晚上肃静、 又高又大、 中午上班、 姐姐当教师的、 大肆宣扬、 知道你要来、 找他给我看病九词语辨析，简要回答下列问题： 1“我一定常常来”一句中的“常常”能不能换作“往往”，为什么？2“他这个人很有眼光”一句中的“眼光”能不能换成“目光”，为什么？3“孩子病得挺厉害，你们还是赶快送他去医院吧”一句中的“赶快”能否换成“赶忙”，为什么？4“你喝什么？可乐还是雪碧？”“还是”一词为什么不能换成“或者”，请解释说明。5 “我没想到他走得那么忽然”这个句子对吗？为什么？ （三）语法一谈谈“的 ”“得”“地” 的区别和联系。二汉语中补语的类型。三汉语中的一般句型。主谓句6非主谓句汉语中的特殊的句型（“把”字句、“被”字句、“是的”句、连动句、兼语句）四分析下列句子的结构。1 上级通知我们，今年暑假不放假。2 小伙子稀里糊涂地就被捕了。3 漫天遍野都是白茫茫的。五指出下列句中各词的语义指向，并说明理由。1， 他喝（光）了牛奶。 2， 他（醉）了酒。3， 他吃（饱）了肚子。 4， 他去了（三趟）武汉。5，他喝（多）了。6，他喝（干）了。六根据语法规则指出下面病句的原因：（10 分）（1）他把作业没交给老师。 （2）北京的冬天比纽约的很冷。（3）她想试试一下儿衣服。（4）他们吃饭在五道口。（5）也我明天计划去长城玩儿。( 6）来中国以前，我从来都用筷子。（7）他打算结果一个中国漂亮的姑娘。（8）他计划明天再去那儿看了一看。7（9）无论学习很忙，他也抽出时间去旅游。（10）北京的马路既宽，高楼也很多。七指出下列复句的语义关系1 大家都要认真观察，养成良好的观察习惯。2 岳母因为有事来晚了，不然，也难免遇到这场难堪。8讲析（一）语音八、 用汉语拼音给下面的汉字注音，如果有变调的，请在下面划横线标出。Jie yue ke e lei geng pen rui fenbi yueyar shuiku xuanju接 阅 可 俄 泪 更 盆 瑞 粉笔 月牙儿 水库 选举 Dule lingdao tamen weizuir haochanpin qianshui erzi读了 领导 他们 围嘴儿 好产品 浅水 儿子九、 汉语的音节可以分析为 声母、韵母和声调 。音节是_ 汉字 _的语音单位。汉语中，一个汉字读出来往往就是一个音节。十、 普通话的声调，用“五度标记法”是怎样表示的？调值和调类的关系如何？赵元任先生发明的，即象用五线谱表示音乐一样，用 5 度标记法来表示汉语的声调。第一声用 55 来表示，调高而平；第二声用 35 表示，调上升；第三声用214 来表示，调先降后升；第四声用 51 来表示，降调。1.声调就是 音的升降高低的曲直变化 。2.普通话的声调有_4_ 类，它们是 55，35，214，51 。通常说成 第一声、第二声、第三声和第四声 。3.调值是 声调的实际读法 。94.普通话声调的调值可以用 _五度标记法 来表示。普通话各类声调的调值是 55、35、214、51 。5.普通话中发音高而平的是第一声_，先降后升的是_第三声_ ，由中升到高的是_第二声_，由高降到低的是_第四声_ _。6.按去、上、阳、阴声调排列的成语是（ B、D ）A、山河锦绣 B、异口同声 C、去粗存精 D、破斧沉舟 E、英明果断7.按阴、阳、上、去声调排列的成语是（ ABCDE ）A、心明眼亮 B、光明磊落 C、胸怀广阔 D、钻研马列 E、坚持努力8.鱼和 雨、衣服和依附 、大嫂和 打扫靠_声调_来区别9.普通话中又轻又短的调子叫_轻声_ ，这是一种_音变_现象。10.变调比较重要的有_三声变调_、_一_的变调和 _不的变调_。11.在上声音节之前，上声音节的调值由_214_ 变为_35_，称上上相连变阳平。12.上声在非上声转化来的轻声前念 21 ，在上声转化来的轻声前念 21 。13.去声音节在去声音前调值由 变为 ，这是由于后一音节起点高而同化的结果。14.根据 一 字的变调规律， 一心一意中的两个一应分别读作 第 4 声 和 第 2 声 。15. 简述三声的变调规律上上相连变阳平10上声与非上声相连时第一个上声变成半上，即 21。十一、 请指出下列各组的相同点：g、k、h 的发音共同点是 ：发音部分相同，都是舌根音。j、 q、x 的发音共同点是 :都是舌面音。zh、 ch、sh、 r、的发音共同点是 ：都是舌尖后音。d、t、n 、l 的发音共同点是 ：都是舌尖中音。z、c 、s 的发音共同点是 :都是舌尖前音。b、p 、m 的发音共同点是 ：都是双唇音。m、n 的发音也有相同的地方，它们都是 ：鼻音。十二、 请指出下列各组的不同点：g 和 k 的发