n资源作者：刘漾 n作者单位：广州市培英中学n学科名称：思想政治 n模块：生活与哲学n模块章节：第三单元 思想方法与创新意识 n 第七课 唯物辩证法的联系观 n 第一框 世界是普遍联系的n关键词：联系的含义、联系的普遍性、联系 的客观性、联系的多样性唯物辩证 法既是科学的 世界观，又是 指导我们认识 世界和改造世 界的重要思想 方法。第三单元第三单元 思想方法与创新意识思想方法与创新意识联 系 、 发 展 的 观 点请同学们观看成语故事唇亡齿寒（导入新课一 ） 思考与讨论：1、典故唇亡齿寒告诉我们事物是联系的 ，要用联系的观点看问题2、你能说出实际生活中事物相互联系的事例吗？美国次贷危机引发世界金融海啸，中国为何 不能独善其身？ （导入新课之二）n2008年，整个世界突然间被翻了个底朝天 ，于去年夏天爆发的美国次贷危机逐步升 级为一场百年一遇的金融风暴。在经济全 球化和金融业联动的背景下，这场来势汹 汹的“完美风暴”从资本市场蔓延到消费市 场，从虚拟经济传导到实体经济，从发达 国家扩散到世界其他国家和地区。 同学们是否养过蚕？是否看到过养鱼？这本是互不相干的两回事，我国劳动人民在 实践中却把二者联系起来，创造了“桑基鱼塘” 这种古老的生态农业布局。在这里，“桑蚕鱼”之间存在影响、相 互制约的关系。次贷危机金融风暴资本市场消费市场虚 拟经济实体经济； 美国发达国家其他国家（包括中国）之间存 在相互影响、相互制约的关系。 （一）联系的普遍性（一）联系的普遍性联系是指 联系是指事物之间事物之间以及以及事物内部诸要事物内部诸要 素之间素之间的的相互影响、相互制约和相互作用相互影响、相互制约和相互作用联系事物与事物之间事物内部要素之间（外部联系）（内部联系）相互影响相互制约相互作用 （不是单向）1 1、什么是联系？、什么是联系？联系的普遍性联系的普遍性每一事物内部的各个部分每一事物内部的各个部分 、要素是相互联系的、要素是相互联系的一切事物都与周围其他事物联一切事物都与周围其他事物联 系着系着事物内部事物内部事物之间事物之间整个世界整个世界自然界自然界人类社会人类社会人的思维人的思维2、联系的普遍性表现客观 世界主观 世界相互联 系的统 一整体即世界一切事物都处在联系之中，没有孤立 存在的事物中国载人航天工程包括航天员飞船应用载人飞船发射场运载火箭着陆场航天 测控与 通信森林动物天空河流自然界自然界联系的普遍性联系的普遍性人类社会人的活动即世界一切事物都处在联系之中思考：世界上有没有孤立的事物存在？思维领域马克思主义毛泽东思想邓小平理论“三 个代表”世界是一幅由种种联系交织 起来的丰富多彩的画面恩格斯有人说：“世界上任何两个事物之间都存在着 联系。”这种说法对吗？为什么？我班的张三同学和美国夏威夷的一块石头 之间存在联系吗？不对，联系具有条件性世界上任何两个事物 之间都存在着联系任何事物都处 在联系之中你们与美国雷曼公司的员工有没有联系 知识小结知识小结这就要求人们 必须坚持用联 系的观点看问 题联系的普遍性原理世界观方法论决定事物是普遍联系的 ，没有任何一个事 物是孤立存在的， 整个世界是一个普 遍联系的有机整体 ，事物的联系具有 普遍性。决定“引狼入岛”的故事（二）联系的客观性1、联系是客观的：联系是事物本身固有的，不 以人的意志为转移2、自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的4、规律是客观的，但是人可以根据事物固有联系， 调整新的联系，建立新的联系3、联系的客观性要求我们，要从事物固有联系中把 握事物，切忌主观随意性（方法论）如星体间的联系、生物界食物链 如南水北调工程，计算机网络的出现、奥 运经济等，联系建立后也是客观的，不以 人的意志为转移事物的联系具有客观性喜鹊报喜，乌鸦报讨论： 喜鹊报喜 ，乌鸦报 丧这 种联系是 客观的吗？ 生活中还 有类似的 例子吗？注意：不能注意：不能主观臆造主观臆造客观上不存在的联系客观上不存在的联系水土流失沙尘暴漫天浮尘扬沙笼罩下的北京城问题：全球面临 的十大环境问题是如 何产生的？ 面对环境破坏给 人类生存带来的威胁 ，人们应该怎样调整 自己的行为？观看视频：我们只有一个 地球十大环 境问题人们可以根据事物的人们可以根据事物的固有联系固有联系改变改变 事物的状态，建立新的具体联系事物的状态，建立新的具体联系多渠道的信息交流人们多渠道的信息交流人们建立新的具体联系建立新的具体联系1、学校的心理健康教育，用爱心架设了人与人之间的联系。 2、计算机网络使全球“网民”的联系更加密切、迅速和便捷， 偌大的地球变成了一个小小的“地球村”。 3、政府开通政府网站，鼓励群众上网参政，提出意见、建议 ，就是沟通政府与群众联系的新形式。 4、美国政府“救市方案” 知识小结知识小结这就要求人们想问题、 办事情时要从事物固有 的联系中把握事物，切 忌主观随意性。世界观方法论决定事物的联系是客观 的，联系是事物本 身所固有的，不以 人的意志为转移。决定联系是客观的，并 不表示人在联系面 前无能为力。人具有主观能动性，可以 根据事物的固有联系，改 变事物的状态，建立新的 具体联系。联系的客观性原理直接联系间接联系城门失火殃及池鱼现象联系本质联系我看到了苹果，为什么没有看到引力呢？外部联系师傅领进门修行在个人二童子学棋内部联系（三）联系的多样性1、世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种 多样的。（事物联系的多样性表现 ）2、联系的多样性的方法论要求（把握联系的条件性）（1）注意分析和把握事物存在和发展的条件n鱼儿离不开水n城门失火，殃及池鱼n牵一发而动全身n读书破万卷，下笔如有神n无风不起浪，有水才行船直接联系间接联系整体和部分联系因果联系（2）一切以时间、地点和条件为转移知识小结知识小结这就要求人们想问题、办事 情时注意分析和把握事物存 在和发展的各种条件，一切 要以时间、地点、条件为转 移。世界观方法论决定世界上的事物千差万 别，事物的联系也是 多种多样的。联系是 有条件的，具体的。决定联系的多样性、条件性原理（一）什么是联系？（二）联系的特性（特点） .联系的普遍性 .联系的客观性 .联系的多样性 .联系的条件性联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间 的相互影响、相互制约和相互作用。课堂小结原理内容（世界观观）要求（方法论论） 联联系 的普 遍性一切事物和周围围事物 联联系着； 事物内部各部 分、要素相互联联系； 世 界是一个普遍联联系的有 机整体用联联系的观观点看问问 题题联联系 的客 观观性联联系是客观观的，是事 物本身所固有的，是不以 人的意志为转为转 移的要从事物固有的联联 系中把握事物，切忌 陷入主观观随意性和 诡辩论诡辩论 联联系 的多 样样性 、条 件性世界上的事物千差万 别别，事物的联联系也是多 种多样样。联联系是有条件 的，具体的。把握事物存在和发发 展的各种条件，一切 以时间时间 、地点为转为转 移。（单）我国目前兴建的四大工程（单）我国目前兴建的四大工程南水北调、南水北调、 青藏铁路、西气东输、西电东送，将会继续加青藏铁路、西气东输、西电东送，将会继续加 强地区经济之间的联系，推动全国经济和社会强地区经济之间的联系，推动全国经济和社会 的发展。这段材料说明（ ）的发展。这段材料说明（ ）A.A.事物的联系是客观的，人们可以根据事物固事物的联系是客观的，人们可以根据事物固 有的联系改变事物的状态，建立新的具体联系有的联系改变事物的状态，建立新的具体联系B.B.任何事物都与周围的其他事物联系着任何事物都与周围的其他事物联系着C.C.事物的联系是客观的，人们对事物的联系无事物的联系是客观的，人们对事物的联系无 法改变法改变D.D.人能够按照自己的意愿改变事物的联系人能够按照自己的意愿改变事物的联系2008年9月15日，随着雷曼公司的破产宣 告华尔街金融风暴席卷全球市场。各国 央行空前一致出手救市，因为美国经济 进入衰退或缓慢增长之后，欧洲、日本 会步其后尘，东亚经济也难独善其身。 这说明： A、世界上任何事物之间都是相互联系的 B、世界上任何事物都处在联系之中 C、联系是具体的有条件的 D、整体与部分相互联系相互影响（多） 下列体现事物是普遍联系的成语典故 的有（ ）A.唇亡齿寒B.城门失火，殃及池鱼C.螳螂捕蝉，黄雀在后D.刻舟求剑蚕沙沼气渣鱼沼气桑叶蚕塘泥蚕沙桑基鱼塘