“生死攸关”是什么意思？ 烛光为什么会导致生死攸关 呢？ 生死攸关 的 烛光烛光（关系到生和死，指生死存亡的关键 ） 19391945年，德国、意大 利、日本及其仆从国发动了一 次人类历史上规模空前的第二 次世界大战，先后有61个国家 和地区（第一次世界大战的两 倍）、20亿以上的人口被卷入 战争，军民死亡1亿零221万余 人，最后以德、意、日三个法 西斯国家的失败而告终。学习目标1.了解课文的主要内容，学习 母子三人对祖国的热爱和机 智勇敢的高贵品质。 2.学会从人物的语言、动作、 表情以及心理活动体会人物 的品质。生字词学习生死攸关 蜡烛 俘虏 盟军 椅子 横档 剩汤 闯进 掏出 阅读 熄灭 厨房 微弱 恶狼不堪设想厄运 黯淡 绝妙 摇曳 从容 镇定事情的结果不能想象，指会 发 展到很坏很危险的地步。困苦的遭遇，不幸的命运。 暗淡。 非常美妙，非常巧妙。 摇荡。 不慌不忙，镇静沉着。不慌张，沉着。说一说课文讲了一件什么事？（课文主要讲述了第二次世界大战期间， 法国的一个普通家庭的母子三人是如何 想办法保住情报的故事。）为了保住这生死攸关的烛光 ，母子三人分别做了哪些事 情呢？请同学们用最简短的 语言概括出来并画出曲线图 。伯诺德夫人：用油灯换蜡烛。大儿子：端烛台被抢下。小女儿：拿蜡烛上楼。藏点燃吹熄重点燃端走夺回端、熄她看着脸色苍白的儿女， 急忙从厨房中取出一盏油灯放 在桌上。“瞧，先生们，这盏 灯亮些。”说着轻轻把蜡烛吹 熄。伯瑙德夫人为了换蜡烛 ，她说了什么？做了什么 ？她为什么要这样做呢？从“连忙”、“轻轻 ”、“吹”等词语， 体会伯瑙德夫人的机 智和勇敢。这时候，雅克慢慢地站起来 ：“天真冷，我到柴房里去捡些柴 来生个火吧。”说着伸手端起烛台 朝门外走去，房子顿时暗了下来 。中尉快步赶上前，厉声喝道：“ 你不用蜡烛就不行吗？”他一把夺 回了烛台。突然，杰奎琳站起来，娇声地对德国人 说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑 ，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？” 少校瞧了瞧这位小姑娘， 回答道：“当然可以，小 姑娘。”杰奎琳镇定地把 烛台端起来，向几个军官 说过晚安，上楼去了。当 她踏上最后一级楼梯时， 蜡烛熄灭了。小组合作讨论交流：从文中大儿子和小女儿的哪些行为中， 可以体会出他们的机智和勇敢？抓住“慢慢”、“从容”、“娇声 地”、“镇定”等词语，认真体会大儿 子和小女儿的机智和勇敢。是谁保住了秘密，保住了情报 站，挽救了一家人？请同学们照下 面的句式分小组讨论：在生死攸关的时刻，伯瑙 德夫人在生死攸关的时刻，儿子雅 克在生死攸关的时刻，女儿杰 奎琳 课后问题的续写想象以下，敌人走后，母子三人会说些什么？写下来。夜深了，屋外的风还在呼呼的吹着，看着三个德军军官 远去的背影，伯瑙德夫人忐忑的心才稍稍平静了下来，她疲 惫的站起身，向楼上走去，“杰奎琳，我的好孩子，你睡了吗 ？” 听到妈妈的喊声，女儿杰奎琳从床上爬起，轻轻的走到楼 梯边，顺着楼梯向下看，她用柔和的声音回答着妈妈的问话 ，“妈妈，是你吗？我在这儿，蜡烛也好好的保管着。怎么样 ，德国兵走了吗？” “走了，走了。”伯诺德夫人用疲惫的声音说道。 杰奎琳从桌上拿起烛台，飞奔的从楼梯上下来，一见妈妈 ，赶紧扑到她的怀中，“妈妈，我们的劫难过去了吗？我真的 好害怕。”伯诺德夫人紧紧的抱住女儿，此时，她的心绪如潮 水般起起伏伏，她在思索着未来的日子。 伯瑙德夫人深深的叹了一口气，看看女儿，再回头看看儿 子杰克他已经趴在桌上熟睡了。