动动手做一做1、口技的作者是朝的 ，这篇文章节选自朝编选的笔记 小说。集中表现表演者技艺 高超的一个词是“ ”（6分）2、课文对声音的描述可谓惟妙惟肖：（4分） 描述一家四口深夜被犬吠惊醒之后，各种声 音有。 描述突遭大火时“百千齐作”的声音有。3、课文中有三处描写了听众的神情动作：（3分） 在口技人摹拟四口之家的生活图景时，听众表现 出全神贯注并听得细致入微的样子： 在表演者摹拟一家人醒而复睡以后的情形时，听 众的神情动作的变化是： 在表演者摹拟火灾时，听众“如临其境”，其表现 为：4、解释下列句子中的词语：（7分） 京中有善口技者（善：） 会宾客大宴（会：） 施八尺屏障（施：） 众宾团坐（团：） 妇拍而呜之（呜：） 奋袖出臂（奋：） 两股战战，几欲先走（几：）5、文中前后两次清楚地交代了极简单的道具 ，这有何作用？（4分）7、下列各组词义相同的一组是（ ）（3分） A、指：手有百指 不能指其一端 、善：京中有善口技者 择其善者而从之 、毕：众妙毕备 群响毕绝 、坐：满坐寂然 口技人坐屏障中8、下面对课文理解不正确的一项是（ ）（3分 ） 、本文描写一场精彩的口技表演，表现了京中善 口技者的高超技艺。 、本文既可以当作场景描写的记叙文来读，也可 以作为摹写口技特色的说明文来读。 、听众的反应烘托了口技表演之善，属正面描写 。 、文章结尾处道具的重现，强调其表演工具的简 单，突出其技艺在“口”，点明题意。9、翻译下列句子：（6分） 一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹 ，以为妙绝。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两 股战战，几欲先走。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸 ，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒 。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。 又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手 拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿 初醒声，口有百舌，不能名其 一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖 出臂，两股战战，几欲先走。根据以下选文，完成 后面幻灯片的练习：10、表演者摹拟深夜中一户四口 的情景，读来如临其境，如闻其声。全文从三 个方面突出表演者技艺高超： 、 、 。（4 分） 11、与“宾客意少舒”中“舒”的意思相同的 是（ ）（3分） 、心情舒畅 、动作舒缓 、舒筋活血12、与“不能名其一处”中“名”意思相同的是 （ ）（3分） 、莫可名状 、至理名言 、有名无实13、文章第四段对声音的描写的特点是（ ）（3分） 、声音由小到大 、声音由远到近 、声音由内到外 、声音由单一到混合14、翻译下列句子：（3分） 宾客意少舒，稍稍正坐。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。人有百口，口有百舌，不能名其一处。15、按要求摘出原句：（4分） 对声音作概括描写的句子： 文中议论的句子：16、你认为口技人的表演“妙”在何处？（4分）