问小花，问小草北京版一年级语文上册学习目标 1. 学会本课生字，能够准确认读。 2. 知道“珍珠”“泪滴”指的是露珠，了解 露珠这种自然现象及其太阳出来、露珠 消失的自然想象。 3. 学会抓住文中的一些词语来体会理 解，如“亮晶晶”、“一串串”、“水灵灵”、 “一颗颗”，学会展开联想，并积累词语 。co gu chun zhn草 挂 串 珍png k li wn捧 颗 泪 问shn me de zh什 么 的 珠生字学习 小草 小花 珍珠 泪滴 亮晶晶 一串串 水灵灵 一颗颗在一个晴朗的早晨，树林里飞来了 一群快乐的小鸟。它们飞来飞去，可热 闹了。突然，一只小鸟趴在草丛看得十 分认真。你们知道它看见了什么吗？于 是小鸟们议论开了，你们猜：“它们说了 写什么呢？”好，让我们一起去问问小花 、小草吧！问小花，问小草 小草，小草， 你挂着什么？ 亮晶晶的一串串， 是珍珠吗？ 读“小花”一部分 小草挂着的一串串的 ，亮晶晶的是露珠，那小花捧着 的又是什么呢？快去问问小花吧！ 小花，小花， 你捧着什么？ 水灵灵的一颗颗， 是泪滴吗？读最后一部分 淘气的小露珠来找 小草小花玩，好像一串串珍珠，又像 一颗颗的泪滴。这时，太阳公公升起 来啦，快看，小草小花怎么了？ 太阳公公出来啦， 小草，小花羞羞答答， 藏起珍珠， 抹去泪花。小鸟们,你们今天认识了小露珠, 他们是那么晶莹剔透,闪亮可爱,你想 告诉小露珠什么悄悄话呀?