本册教材包括以下内容： 长度单位，100以内加减 法，角的认识，表内乘法 ，观察事物，统计和数学 广角。 长度单位：A：会测量、会 画线段，会计算如画一条 比5厘米短2厘米的线段。B ：合适的长度单位。C:长度单位计算。口算，认真完成口算本上练 习，督促孩子养成自己检查 作业的好习惯，请家长协助 检查。笔算是列竖式，计算正确， 督促孩子认真书写。估算，估算就是先估后算 ，先把一个两位数估成整 十数后再计算，结果还应 是整十数，如何判断哪是 估算呢？一般题目中有“大 约”二字。会画直角，直角小的角、 比直角大的角，画直角一 定要标上直角符号，会数 开放式图形和封闭式图形 中有多少个角。 作业中画线段和角一定 用尺子画，请家长给予 孩子指导。熟记19的乘法口诀， 会横背、竖背、交叉背、 斜线背等灵活方法。从不同位置观察物体，会 画对称轴及简单的对称轴 图形，对称轴线一定要用 虚线画，要画长。镜面对称：镜中的左右与 现实中的实物是相反的， 掌握面对面左右是相反的 这个概念。利用家里的镜 子，引导孩子多体验。会看统计图，一个格代表 几个单位？ 根据统计表会做统计图， 会提出简单的问题并列式 计算。简单的排列数、组合数 ，数学存在排列的问题 ，如握手，照相这类的 题目就是有关的组合问 题，并会列式计算。 解决问题：第23页例4，求大数 ，求小数，第59页例6，乘法应 用题，第77页例4 ，求一个数的 几倍是多少的题目，统计单元中 的提问题、列式计算等都是孩子 容易错的题，也是重点题。