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资源描述
小学生拼音字词能力评价工具(简介)一 评价的方式与功能、拼音字词示范性测评量表(诊断与阶段性评测)、拼音字词形成性评价手册(掌握规律、学会学习)低年级 中年级 高年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级二 示范性测评量表编制的依据l学生能力发展的阶段性l拼音与字词的系统性l测评的连续性l测评量表内容的依据课程标准三 示范性测评量表的结构与内容拼音能力拼音知识字词能力笔顺部首汉字书写低级读字母、音 节、看拼音 读词语 、 注音字母顺序(音序查 字典)读词语 选择词 义 听写中级读字母、音 节、看拼音 读词语 、 注音加“选词 填空”高级读字母、音 节、看拼音 读词语 、 注音再加“根 据意思写 四字语”四 测评量表内容节选l低年级测评量表l中年级 选词填空l高年级 写四字语五 测评量表使用说明l口试与笔试 8分钟/32分钟l分项记分评等,写评语l总分评等六 形成性评价手册的功能l自我诊断功能l自我矫正功能l自我激励功能l教学反馈功能七 手册评价的内容l知识获取的评价l兴趣、动机的评价l学习方法的评价l调控能力的评价八 内容示例l制作图表l定个复习计划 l给动物园写标牌l给亲兄弟对号入座 l话说三国谢 谢!
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