1政研论文浅谈校园文化校园文化是一所学校的灵魂，每个学校乃至企业都有自己的文化，处于成长中的学校，更要走好学校文化建设之路，才能迈上良性循环的轨道；反之，就会捉襟见肘，处处受阻，举步维艰。校园文化有愿景、使命、价值观等核心内容，如何将校园文化转化，在师生中起到积极的作用，促进企业持续协调发展，就是企业文化落地发挥作用。 校园文化，有自身的养成环境，一个是以信任为核心内容的心理环境，一个是以责任为核心内容的行动环境。学校文化环境的形成路径取决于两个端点，即学校文化从信任开始，归宿就是责任执行。信任建设，重在塑造学校文化的软环境，使师生与学校之间达成心理契约；责任建设，重在学校企业文化的硬环境，强化员工的执行力。有些中国学校热衷于学习那些具有百年文化底蕴的国外学校校园文化管理之道，但往往重表轻里，一则不善于将校园文化之理本土化，二则急于求成，不得学校文化管理的要领，囫囵吞枣，没有给企业带来积极的促进作用。校园文化建设有效发挥作用的重要途径是做好定位，所谓文化定位，就是根据学校的中长期发展战略来设计好学校文化的核心内容，包括学校愿景、学校使命和学校核心价值观等。校园愿景表明学校的目标是要成为一个什么样的学校；学校使命表明自愿履行的最高责任是什么，培养什么样的学生；学校核心价值观是企业所有行为的基本准则，也是学校的态度，就是反对什么，提倡什么，崇尚什么。愿景、使命、价值观构成了学校的核心理念，它是学校文化中最核心而且是经久不变的东西。因为有了核心理念，学校文化才具有生命力。一句话，学校文化因理念而生。校园文化运作规律：一是内化于心。就是学校要通过种种教育手段如培训、灌输、宣传等，让全体师生从内心深处认知、认可、认同学校文化，使学校与师生之间通过文化纽带从精神上达成某种特殊的默契，让师生切身感到有如此文化的企业令人敬重、令人为之付出。二是外化于行。校园文化既是企业未来生存的战略指针，也是全体师生必须遵守的行动指南，一般来说，有什么样的校园文化就有什么样的校园行为，文化外显，集中到一起就是校园形象。三是固化于制。校园要不失时机地将校园文化的内容形成相关的校园管理制度，变无形为有形，变柔性为刚性，为校园文化的持续推进提供有力的制度保证。校园文化有效落地的关键是抓好信任，校园文化信任建设是建立在有效的管理沟通、体现人文关怀、贯彻人本理念基础上的，围绕校园战略目标的实现能够真正做到上下同欲，齐心协2力。一要建立以人为本的激励机制；二要塑造有价值的远景，描绘出校园与个人共同发展的远景，确立共同成长的方向与奋斗目标；三要营造充满信任与认同的文化氛围，让师生在校园中有平等感与责任感，自觉自愿地为校园的发展奉献自己的忠诚与才能。战略确定之后，执行是关键。校园文化责任建设就是要保证学校战略目标的实现，千方百计使校园文化发展变成全体员工的具体行动。规范战略制定，明晰业务流程。在校园战略制定时，必须保持严谨的态度，不朝令夕改，以便执行者能坚定地按照该方向执行下去。同时，要找出几条主线，根据校园的实际情况，明晰学校的每一个工作流程，把复杂的东西简单化，把简单的东西量化，用流程来推动执行者的工作，让执行者通过该流程就知道自己该做些什么，应该怎么做，这样才能使执行者优先配置执行资源，而不是事事靠领导来推动，抓不到工作重点，效率低下。 重视提升师生的整体执行技能。一方面选人用人过程中要挑选具备较强执行技能的员工，另一方面行持续的职业培训，主要是通过执行技能培训和对职业技能运用的考核来实现。要切实做好理论培训和实践锤炼。执行能力需要在不断学习和实践锻炼中逐步提高。各级各部门要积极创造条件，提供培养锻炼条件，师生也要通过自学等形式不断提高综合素质。