小学教研室对各学校暑期教师学习研究工作的几点安排一、认真学习研究本学科的目标体系。语文学科教师，认真阅读、研究已经下发的“ 小学阅读教学目标把握及建议” ，从整个小学 阶段的角度，把握各个年 级的目标具体要求，重点把握清楚开学之后要任教年段、年级的目标要求，了解这个阶段目标要求是在前面怎样的基础上安排的，了解本学段的目标要求对后面较高年级目标达成有怎样的基础作用和联系；从语言表达目标体系找到下学期要任教年级上册的内容，对照教材，认真研究目标的点，思考落实策略。数学学科，找到下发的目标体系，认真研读、把握本阶段目标内容，同时，了解把握本阶段目标内容与前后性类似目标内容的联系和区别，重点把握小学期要任教年级上册内容。科学学科，认真研读教研室下发目标体系中关于要任教年级上册的内容，把握本学期的知识能力要点。英语学科，认真研读教材和教学用书，归纳出下学期要任教年级上册教学目标体系（先一课书一课书的摘录，然后，按照类别，进行系统归纳，确保在开学之后，对本册书教学目标有系统把握。 ）以上内容，各单位根据本单位实际，提出相关资料及类要求。开学初，教研室将组织一次开卷考试随机抽取部分学校领导和教师，拿着自己整理的资料去答题。二、要求各位送课教师，根据 3-4 月份的网络 集体备课，按照提供的格式思路，整理送课课题的备课资料。具体项目包括：课题、教材研读分析、目标确定的过程、依据及确定的目标、按照“ 步骤一、步骤二、步骤三.”格式写出的教学过程，每一步骤写清楚教学任务、教学方法手段、学生活动过程学习行为表现、 预期结 果、 问题预设 和教师指导提示的行为的提示、教师随机评价等；结尾给出本课书教学的评价提示。整理好之后，先发到自己教学博客，然后，再传到各学科教研员的邮箱。三、语文、数学、英 语、综合实践继续开展网络集体备课活动。7 月 7 日前，教研室将在人教论坛各学科板块发布每个学科各个年级相应的两个课题。按照上学期集体备课的要求，开展集体备课活动。要求各 单位的学科带头人、教学标兵必须选择参与其中一个课题认真参与备课活动，各学校安排其他教师根据实际情况参与。综合实践，由教研员组织安排中高段各一个主题的策划研究，活动安排在人教论坛。各单位根据自己实际情况安排相关教师积极参与。备课活动，分 阶段，在指定时间段内完成相关项目的研究思考。四、7 月 15 日、 16 日、17 日，教师进修学校新课标省培。培训邀请省市专家讲课，教研室将组织全程网络直播，语文数学英语三个学科分别安排在呱呱社区相应房间，请各单位组织好教师在家中积极参与。7 月 17 日-20 日，还会有其他重要培 训内容，届时，会在 QQ 群组通知，要求各 单位做好相关安排。期中，7 月 15 日、16 日、17 日，除各单位原来安排的学员必须到现场外，请各镇乡分别从学校教导主任、新教师中挑选骨干力量到现场参加培训，名额分配如下：英语：各镇乡从近三年新分配的英语教师中安排一名到现场参加培训；语文：从新分配的教师中各安排三名教师一名领导到现场参加培训；数学，从新教师中选择两名教师一名学校领导到现场参加培训。需要提出的是：各单位另外安排到现场参加活动的领导和教师，必须有强烈的学习欲望，通过参加活动能够真正学到东西有所提升。如果本单位没有这样的参会人员，可与教研室联系，放弃指标，我们另作安排。名额安排：英语：冉小杨洁数学： 大黑王庆义 白小史瑞芳 陈小孙宏娟语文：陈小许小红 史小宁艳 刘小王方 郭小倪玉华五、博客搬家。鉴于目前新思考网站管理有问题，建议各位老师利用暑期进行博客搬家新思考网不具备整体搬家功能，请老师们将搬家作为对近几年自己教学研究工作的整理，可以采用页面整体复制的方式搬到新博客。新博客的途径，目前我们建议新浪或者人教网站。唐山市丰润区教育局小学教研室二一四年六月三十日