在学校党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话马宏钧同志们：3 月 17 日，县教育党工委召开了党的群众路线教育实践活动动员会，全面启动了我县教育系统党的群众路线教育实践活动。学校召开专题会议，传达了县教育党工委动员会议精神，部署了教育实践活动的筹备工作，把党的群众路线教育实践活动列入学期重点工作，并提出了工作要求。紧接着，学校党支部成立了活动领导小组和办公室，研究制定了学校党的群众路线教育实践活动实施方案 。今天我们召开动员会，正式启动全校的教育实践活动。为把我校的教育实践活动组织好、落实好。现就开展好我校群众路线教育实践活动，讲以下几点意见： 一、充分认识开展群众路线教育实践活动的重大意义省、市、县委明确要求，广大党员干部要认真学习领会习总书记的重要讲话，把握精神实质，以高度的政治责任感和使命感，积极投身这项活动。在全校开展教育实践活动，既是贯彻中央和省、市、县委决策部署的具体行动，更是不断促进党员干部作风建设，提高教育教学质量和教育服务水平，进一步推动教育事业健康协调可持续发展，建办人民满意教育的重要举措，对于增强广大党员教职工的宗旨意识和群众观念，凝聚实现质量强校的强大力量，具有十分重要的意义。（一）要从全面贯彻党的十八届三中全会精神、深化教育改革的高度来认识活动的重要性今年是贯彻落实党的十八届三中全会精神，全面深化改革的重要一年。为早日实现我校的发展目标，必须紧紧依靠全体教职员工，充分发挥每一位教职工的积极性、主动性和创造性。开展党的群众路线教育实践活动，对于增强我们全体党员干部的宗旨意识和群众观念，增强党组织的凝聚力、创造力、战斗力，实现中国梦和教育强国梦，具有十分重要的意义。我们一定要按照县教育党工委的统一部署，结合学校实际开展好群众路线教育实践活动，为我校发展最大限度地凝民心、聚民力、集民智，为推进我校教育教学的科学发展提供保证。(二) 开展教育实践活动是推进学校提升内涵、科学发展的强大动力广大师生是学校发展的主体力量，经过长期努力，我校已成长为一所家长、社会比较认可的学校，每一次进步、每一项成绩，都是全校师生员工团结奋斗的结果。回顾学校办学历程，我们最可宝贵的一条经验就是始终贯彻执行党的群众路线，紧紧依靠广大师生办学育人。当前，我校正处在推进发展的关键时期，存在亟待解决的一些发展难题。如何破解难题，打造群众满意的好学校，需要我们进一步强化“育人为本、师生主体”的理念，凝聚全校师生员工的智慧和力量，充分调动起广大师生的积极性创造性，抓住机遇，投身挑战，实现发展。开展群众路线教育实践活动，就是要进一步密切党组织同广大师生的联系，把“一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去”这一群众路线运用好，汇聚形成推动学校事业科学发展的强大力量。（三）要从群众利益高于一切，努力办好人民满意的教育的高度来认识活动的重要性教育工作上关国计民生，下联黎民百姓，涉及千家万户，群众关注度高、敏感性强。学校与百姓联系最直接、接触最紧密，百姓评价我们的工作作风也最有话语权。我们队伍中存在的“四风”问题，会直接损害老百姓的切身利益、伤害老百姓的感情。社会上看我们干部和教师，都以文化人、文明人考量，可以说关注度高、容忍度低，百姓群众对一些问题的存在意见较大。从现状看，我校党员、干部、教师作风总体上是好的，但也存在这样那样的“四风”问题，在具体的工作中有不同形式的表现。在形式主义方面，表现为作风不实、工作浮躁、精细化管理落实不力。有的党员、干部对理论学习只是摆样子，学用脱节，马克思主义信仰不坚定，先锋模范作用不明显；不及时有效贯彻上级和学校的决策部署，抓工作只做表面文章，没有具体措施，不管实际效果；有的不认真抓实课堂教学，缺乏职业道德、敬业精神和迎难而上的勇气，有的在工作中拈轻怕重，怕苦怕累，不愿加班加点；个别人上班时间上网购物、看电影、玩游戏；有的上班不遵守作息时间，迟到早退；有的工作重布置轻检查，要求多办法少，一些工作虎头蛇尾、半途而废。在官僚主义方面，突出表现为脱离实际、敷衍塞责、办事生硬。有的懒于学习、懈于钻研，思维僵化、知识老化，墨守成规、因循守旧，课堂教学陷入定势，教学质量难以提高。有的教师，存在职业倦怠感，缺乏开拓创新、创先争优的意识，有到站的思想，对学校推进的课堂教学改革有抵触心理，裹足不前，影响了工作的进程。有的做专业的意识不强，动力不够，不愿花功夫弄懂教育教学规律，不了解学生的年龄特征、身心特点、个性特质，不了解学生的成长节点、成长规律。有的不深入学生，不关心学生的成长变化，不愿做、不会做深入细致的工作。有的工作拖沓，办事效率低下，对领导交办事情，有上文、没下文。在享乐主义方面，突出表现为精神懈怠、安于现状、不思进取、不敢担当。有的党员干部工作责任心、事业心不强，出工不出力，上班时间做与工作无关的事，图清闲、嫌麻烦，多一事不如少一事，精神状态不佳。有的对上级精神囫囵吞枣，对本职工作一知半解，对新情况、新问题被动应付，不爱学习，得过且过。在奢靡之风方面，突出表现在教育经费使用效率不高，花钱不讲效益。有的节能减排意识淡薄，办公室电脑、电视不关、开长明灯、长流水等，勤俭办教育的观念有待强化。上述种种必须引起高度重视和警醒。如不及时有效解决，将直接影响党员干部的整体形象，削弱党组织的凝聚力和战斗力，制约学校事业发展。我们要不怕亮丑，不怕揭短，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。我们党员干部一定要深刻认识教育实践活动的全局性、战略性意义，坚决防止教育实践活动是搞形式、是添负担、是份外事的消极错误思想，强化责任感，增强自觉性，积极参与到教育实践活动中来，努力取得实际成效。 二、准确把握教育实践活动的总体要求和目标任务一是紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，把贯彻落实中央八项规定、省委十项规定、市委十二项规定和县委有关规定要求作为切入点，突出作风建设这个重点，准确把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求。突出用好批评和自我批评这个有力武器，突出长效机制建设这个根本，推动我校教育实践活动有力有序有效开展。在建设质量强校进程中，做到“五个进一步”，即进一步强化为民宗旨，进一步弘扬优良作风，进一步彰显清廉本色，进一步解决突出问题，进一步密切联系群众，为办好人民满意教育振奋精神，务实工作，改革创新，做出贡献。二是在具体工作中做到四个突出：一要突出班子成员带头。班子成员要以普通党员身份，带头参加学习，带头听取意见，带头开展批评与自我批评，带头落实整改措施，真正形成正向带动、层层示范、共抓落实的良好局面。二要突出问题导向。坚持边学边改、边查边改，即知即改，对工作和活动中发现的问题，要从一开始就动起来，采取有力措施，认真加以解决，确保取得实效。坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题；真正做到见人见事。三要突出发动群众。坚持开门搞活动，畅通师生群众参与渠道，广开言路，让师生群众提意见，来监督，作评判。相信群众、依靠群众，邀请群众提意见、谈建议，坚持立行立改，解决发生在师生群众身边的不正之风，及时公布整改落实进展情况，并通过群众的监督来保障整改的实效。四要突出严格要求。坚持高标准、严要求，每个环节、每个步骤都要严把质量关，严防走过场，真正把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿活动始终。三、抓实抓好教育实践活动的三个环节根据县教育党工委要求和我校实施方案规定，在整个教育实践活动期间，要着力抓好 3 个主要环节。第一个环节是学习教育、听取意见，重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取党员干部和师生员工意见。第二个环节是查摆问题、开展批评，重点是围绕为民务实清廉要求，通过师生提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，进行党性分析和自我剖析，普遍进行谈话谈心，开展批评和自我批评。第三个环节是整改落实、建章立制，重点是针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案；对一些突出问题，进行集中治理。学习教育、听取意见是基础，查摆问题、开展批评是关键，整改落实、建章立制是根本。要把三个环节的要求协调贯通起来、有机衔接起来，贯穿于教育实践活动全过程，具体的要求学校实施方案已经做了明确规定，这里我再强调四点：1.抓好学习教育，认真听取意见。搞好学习教育，促使党员干部树立宗旨意识、增强群众观点是第一位的，也是衡量教育实践活动成效的一个重要方面。要突出学习教育重点，创新学习教育方式，注重学习效果。要抓好调研和谈心。调研是倾听群众呼声、密切联系群众的重要举措。要采取走访座谈、交心谈心、问卷调查等多种形式，沉下去摸情况，静下心听意见，广泛收集广大师生、家长和社会的意见建议，为扎实开展教育实践活动打下坚实基础。领导干部听意见心要诚、态度要实，教职工要打消顾虑，敞开心扉，实事求是，畅所欲言。2.突出整风精神，开展好批评与自我批评。结合各自实际，对照改进作风要求，把自身在作风建设方面存在的问题找准找实，以整风精神，开展批评和自我批评，组织召开一次高质量的专题民主生活会。抛开面子、动真碰硬，真正触及问题实质、挖到思想深处，做到红红脸、出出汗、排排毒，真正达到“洗澡” 、 “治病”的效果。3.全面建立制度管理体系。完善教师工作评价体系、讨论修订完善各项奖惩制度；完善议事制度、决策制度和重大活动制度等。4.充分发挥领导干部示范表率作用。根据县委安排，教育系统实践活动以县局领导班子及班子成员、各校区领导班子及班子成员、副科级以上非领导干部为重点，其他党员干部和全体教职工参与学习教育，提出意见建议。这次教育实践活动重点对象是领导班子及班子成员和中层干部，这是对学校领导班子和班子成员及中层干部的现实考验。学校班子成员既是这次活动的组织者，又是参与者和示范者。既要落实领导责任，又要以身作则、带头落实，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。新一届中央领导集体率先垂范加强作风建设，产生了巨大的社会反响，有力地引领了党风政风和社会风气，为我们树立了光辉榜样。这里我代表学校党支部，向全校党员干部和师生员工承诺，坚决贯彻中央和省、市委、县委要求，认真参加教育实践活动，带头学习，带头听取意见，带头查摆问题，带头开展批评与自我批评，带头进行整改，切实发挥示范表率作用，请全校党员干部和师生员工进行监督。学校中层干部，也要切实发挥带头作用，一级干给一级看，一级带着一级干，要真正把自己摆进去。 “照镜子”要自己先照， “正衣冠”要自己先正， “洗洗澡”要自己先洗， “治治病”要自己先治。刚才提到的干部队伍中存在的“四风”问题，有些在校领导班子及成员中存在，有些在学校中层干部中存在，也有些是学校党员教师、非党员教师存在的问题。对于这些问题，我们要敢于正视，主动认领，深挖根源，抓紧整改，以实际行动为全校党员和广大师生树立标杆、做出表率。四、加强领导，确保教育实践活动取得实效1.落实领导责任。学校党支部成立了党的群众路线教育实践活动领导小组及办公室，我任组长，支部委员、中层干部及党员教师代表为成员，负责学校教育实践活动的具体开展。2.督促指导到位。县教育党工委督导组将全程督导我校的教育实践活动，这是县教育党工委加强督促检查和工作指导、确保教育实践活动取得实效的重要措施。我们一定要增强政治意识、大局意识和责任意识，积极支持、主动配合督导组的工作，自觉接受督导组的指导。3.坚持统筹兼顾。坚持围绕中心、服务大局，把开展教育实践活动与落实党的十八大和十八届三中全会精神结合起来，与把改进校风、教风、学风结合起来；与提振精气神结合起来；与学校的中心工作、学校的发展结合起来，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，在活动开展中促进问题解决，推动工作进展。4.要注重宣传引导。要高度重视做好宣传引导工作，营造浓厚舆论氛围。要充分发挥校园橱窗、黑板报、宣传栏等媒体作用，广泛宣传中央、省、市委、县委和教育党工委精神和学校党支部决策，引导广大党员干部和师生统一思想认识，充分调动师生参与的积极