师:小鹏,做操认真一点儿! 生:就知道找我的碴儿!生:凭什么罚我?十八年来一直这样背着学生趟过四川河 ，她患上了严重的关节炎你说你作业多，可是他呢？想象中的老师VS生活中的老师生活中的老师是如此的无私，艰辛教师是人类文明的传递者 ，肩负着教书育人的神圣职责，这一职业是崇高的，所 以说教师的职业是阳光下最灿烂的职业。（教师工作的 意义是什么？）原来老师教师的职责 ：韩愈：“师者，所以传道 授业解惑也！”总之，教师不仅引导我们学习科学文化 知识，而且教会我们做人的道理，教书育 人是教师的神圣职责。（教师的职责）再现古人以及老一辈无产阶级 革命家尊师的故事：“程门立雪”的故事。 毛泽东和他的老师徐特立的 故事。 朱德和他的老师的故事。毛泽东和他的老师徐特立毛泽东和他的老师徐特立本课重点 ：对老师的尊敬体现在日常的学 习和生活中，具体为：虚心听取老师的教诲，努力达到老 师的要求。感激老师的关心和教育。与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼 貌。关心、体谅和帮助老师。小结:教师的起源教师的职 责尊师是中华民族的 优良传统如何尊师( 重点)一、单项选择: 1.下列行为中，不正确的有（）A、对老师有礼貌B、听从老师的教诲C、尊重老师的劳动D、千方百计讨好老师 2.人类文明史上，被誉为人类灵魂的工程师的是（）A、医生 B、教师 C、科学家 D、邮递员二、填空1.从（ ）年开始，我国便开始了第一 个教师节。教师节的具体日期是每年的（ ）。2.下列诗句分别是谁说的？春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。（ ）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（ ）捧着一颗心来，不带半根草去。 （ ）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（ ）三、判断题 1.尊敬老师就是完全按照老师的要求去学习 、去生活（） 2.经常和老师沟通的同学就是讨好老师（）