病句讲解病句讲解 -搭搭配不当配不当第一种类型第一种类型【例例题题】江江西贵溪县一头原本默默耕田西贵溪县一头原本默默耕田 的母牛，最近因勇斗野猪救主的母牛，最近因勇斗野猪救主 人而被广为流传人而被广为流传。【分析分析】句子主干为：母牛被句子主干为：母牛被 流传。这明显不对，被广为流流传。这明显不对，被广为流 传的应是母牛的故事传的应是母牛的故事。第第一种类型：主谓不搭配一种类型：主谓不搭配 【讨论讨论】由由于加强了生产过程中的生态环境监于加强了生产过程中的生态环境监 控，该基地每年的无公害蔬菜的生控，该基地每年的无公害蔬菜的生 产量，除供应本省主要市场外，还产量，除供应本省主要市场外，还 销往河南、河北等省销往河南、河北等省。 【分析分析】该句后一分句主语是该句后一分句主语是“生产生产 量量”，谓语是，谓语是“供应供应”“”“销往销往”。 一看便知不搭配，应删一看便知不搭配，应删“的生产量的生产量 ”。 第一第一种类型种类型 主谓不搭配主谓不搭配 【练习练习】美国美国20032003年调整了签证政策，规定申年调整了签证政策，规定申 请留学签证的申请时间要在所申请请留学签证的申请时间要在所申请 学校开学前的学校开学前的3 3个月到个月到2 2个星期内进个星期内进 行。行。 【分析分析】后一分句的主语后一分句的主语“时间时间”与与 谓语谓语“进行进行”不搭配。删不搭配。删“进行进行” 。第第一一种类型种类型 主谓不搭配主谓不搭配 第第一一种类型种类型主主谓不搭配谓不搭配 第二种类型第二种类型【例题例题】 广广东湛江市举行首届教育艺术东湛江市举行首届教育艺术 节节。 【分析分析】 应应把把“举行举行”改为改为“举办举办” 第二种类型：动第二种类型：动宾不搭配宾不搭配【讨论讨论】据据广州中心气象台资料显示：广州广州中心气象台资料显示：广州市创市创 19841984年以来广州春节的最高气年以来广州春节的最高气温。温。 【分析分析】句句中中“创创”与与“气温气温”明显不搭配明显不搭配。 现代汉语词典现代汉语词典中中“创创”解释为：开始解释为：开始（做）；（初次）做。对象必须跟（做）；（初次）做。对象必须跟“做做 ”联系上，气温是客观的，不能联系上，气温是客观的，不能“做做” ，改，改为为“创创19841984年以来广州春行的气温年以来广州春行的气温 最高记录最高记录”，句子就通顺了。，句子就通顺了。【练习练习】现现在，我又看到了那阔别多年的在，我又看到了那阔别多年的 乡亲，那我从小就住惯了的山区乡亲，那我从小就住惯了的山区 所特有的石头和茅草搭成的小屋所特有的石头和茅草搭成的小屋 ，那崎岖的街道，那熟悉的可爱，那崎岖的街道，那熟悉的可爱 的乡音的乡音。【分析分析】这是一个单句。谓语这是一个单句。谓语“ 看到看到”所带的宾语有所带的宾语有“乡亲乡亲”“”“ 小屋小屋”“”“街道街道”“”“乡音乡音”，显，显然然 “乡音乡音”是不能是不能“看到看到”的。的。 第二种类型第二种类型主主谓不搭配谓不搭配 第三种类型第三种类型【例例题题】我我们坚信，有这么一天，中国们坚信，有这么一天，中国 的工业和农业会成为发达的国的工业和农业会成为发达的国 家。家。【分析分析】主干是主干是“工业和农业成为工业和农业成为 国家国家”，这显然不妥，修改时可将，这显然不妥，修改时可将“ 成为成为”改改为为“跨进跨进”，然后在句尾加，然后在句尾加 上上“行列行列”。【讨论讨论】世世界是一个永远不停地运动、界是一个永远不停地运动、 变化和转化的过程变化和转化的过程。【分析分析】主干是主干是“世界是过程世界是过程”，这句显，这句显 然不妥当，可以改为然不妥当，可以改为“世界发展的过程世界发展的过程 是一个是一个过程过程”，或者干脆删去，或者干脆删去“一一 个个”和和“过程过程”。 【练习练习】 有有关部门对极少数不尊重环卫工人关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、劳动、 无无理取闹、甚至殴打侮辱环卫理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人工人的事件的事件 ， 及及时进行了批评教育和时进行了批评教育和严肃严肃处理。处理。 【分析分析】 1.1.并并列短语列短语“批评教育和严肃处理批评教育和严肃处理”作宾作宾 语。语。 2.2.只只有有“严肃处理严肃处理”与与中心词中心词“事件事件”搭搭 配，配，“批评教育批评教育”不能。不能。第三种类型第三种类型 主宾搭配不当主宾搭配不当第四种类型第四种类型【例例题题】 这这里大有藏龙卧虎的人才啊里大有藏龙卧虎的人才啊！ 【分析分析】 1.1.定定语语“藏龙卧虎藏龙卧虎”与中心语与中心语“人人才才” 搭搭配不当配不当。 2.2.“龙龙”“”“虎虎嘟比喻嘟比喻人才人才，再去修饰，再去修饰 “人才人才”便重复便重复了了。 3.3.“藏藏”“”“卧卧”含含“有有”之意，与之意，与谓谓 语语重复重复。 整整句可改为：这里真是藏句可改为：这里真是藏龙卧龙卧虎之地啊虎之地啊 ！ 【讨论讨论】据据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大 约采集约采集5050万朵的花粉。万朵的花粉。【分析分析】花花粉是不可数名词，因此不能用数量词粉是不可数名词，因此不能用数量词 限制或修饰，应将限制或修饰，应将“朵朵”后后加上加上“花花” 字，使之构成名词来限制花粉字，使之构成名词来限制花粉。注注意：数量词与不可数名词（短语意：数量词与不可数名词（短语）不）不 能搭配能搭配 。【练习练习】“东北小品火起来了！东北小品火起来了！”当全面了当全面了 解赵本山、潘长江等辽宁喜剧演员的解赵本山、潘长江等辽宁喜剧演员的 小品演技及其效果时，你才能把握这小品演技及其效果时，你才能把握这 句话深刻而宽广的内涵句话深刻而宽广的内涵。 【分析分析】 1.1.句句中并列短语中并列短语“深刻而宽广深刻而宽广”作定作定 语修饰语修饰“内涵内涵”。 2.2.“内涵内涵”“”“深刻深刻”可以可以，“宽广宽广” 显然不妥，应改为显然不妥，应改为“丰富丰富”。 第四种类型第四种类型定定语和中心词不搭配语和中心词不搭配 第五种类型第五种类型【例例题题】 人人们都以亲切的目光注视和倾听着们都以亲切的目光注视和倾听着 这位残疾人作家的发言。这位残疾人作家的发言。 【分析分析】 1.“1.“以亲切的目光以亲切的目光” ” 同同“注视注视” 搭配，同搭配，同“倾听倾听”不搭配不搭配。 2.2.应应改为改为“人们都以人们都以目光着这目光着这 位残疾人，倾听着他的发位残疾人，倾听着他的发言。言。【讨论讨论】 人人们众口一辞地认为们众口一辞地认为 【分析分析】 “众口一辞众口一辞”与与“认为认为”搭配不当。搭配不当。 “众口一辞众口一辞”显然是形显然是形容人容人们说话们说话 ，这里却用来修饰，这里却用来修饰“认为认为“这一表这一表 示心示心理活动的动词，不妥理活动的动词，不妥。 将将全句改为全句改为：人：人们众口一辞地说们众口一辞地说 【练习练习】 我我们严肃地研究了职工们的建议，们严肃地研究了职工们的建议，又又 虚虚心地心地征求征求了专家们的意见。了专家们的意见。 【分析分析】 “严肃严肃”不能修饰不能修饰“研究研究”，可以，可以改改 为为“认真认真”“”“慎重慎重”等。等。第五种类型第五种类型状状语语和中心词不搭配和中心词不搭配 第六种类型第六种类型【例例题题】真真对不起，上次我们对你照对不起，上次我们对你照 顾得太不周全了。顾得太不周全了。 【分析分析】“周全周全”与与“想、考虑想、考虑”搭搭 配，此处应改为配，此处应改为“周到周到”才能才能 同谓语同谓语“照照 顾顾”搭配。搭配。【讨论讨论】同同学们把教室打扫得干干净学们把教室打扫得干干净 净，整整齐齐。净，整整齐齐。 【分析分析】“整整齐齐整整齐齐”与动词与动词“打扫打扫 ”不搭配。不搭配。第六种类型第六种类型动补动补不不搭配搭配 第七种类型第七种类型【例例题题】投投资环境的好坏，服务质量的优劣资环境的好坏，服务质量的优劣 ，政府公务人员素质的高低，都是，政府公务人员素质的高低，都是 地区经济健康发展的重要保地区经济健康发展的重要保证。证。 【分析分析】 “好坏好坏”“”“优劣优劣”“”“高低高低”都是两方都是两方 面，后文如果仅仅是面，后文如果仅仅是“发展发展”的话的话 ，尚有快慢之分，而句中是，尚有快慢之分，而句中是“健康健康 发展发展”，只能是一方面，显然无法，只能是一方面，显然无法 同前面对同前面对应。应。【练习练习】有有没有远大的抱负和顽强的意没有远大的抱负和顽强的意 志，是一个人取得成功的关志，是一个人取得成功的关 键。键。 【分析分析】两两面的面的“有没有有没有”和一面的和一面的 “是是关键关键”不搭配。不搭配。第七种类型第七种类型两面同一面不搭两面同一面不搭配配第八种类型第八种类型【例题例题】这这件事他明明做错了，但是他件事他明明做错了，但是他 不但不思悔改，而且变本加厉不但不思悔改，而且变本加厉 ，在错误的道路上越走越远，在错误的道路上越走越远， 终至跌入了犯罪的深渊。终至跌入了犯罪的深渊。 【分析分析】把把“而且而且”改为改为“反而反而”。【练习练习】与与其在敌人的压迫下苟延残喘其在敌人的压迫下苟延残喘 ，还是勇敢地拿起武器来跟他，还是勇敢地拿起武器来跟他 们拼命。们拼命。 【分析分析】 “还是还是”改为改为“不如不如”，才能，才能 和和“与其与其”搭配。搭配。 第八种类型第八种类型关联词不搭关联词不搭配配搭配不搭配不当当八种类型八种类型1.1.主谓搭配不当主谓搭配不当2.2.动动宾搭配不宾搭配不当当3.3.主主宾搭配不宾搭配不当当4.4.定定语和中心词不搭语和中心词不搭配配5.5.状语状语和中心词不搭和中心词不搭配配6.6.动动补不搭补不搭配配7.7.两两面同一面不搭面同一面不搭配配8.8.关关联词不搭配联词不搭配方方法总结法总结1 1望见句中有关联词语，检查是否患关望见句中有关联词语，检查是否患关 联词搭配不当症。联词搭配不当症。2 2望见句中有数量词，检查是否患与中望见句中有数量词，检查是否患与中 心词搭配不当症。心词搭配不当症。3 3望见句中有并列短语，检查是否患彼望见句中有并列短语，检查是否患彼 此失应症。此失应症。4 4望见句中有双面词语，检查是否患前望见句中有双面词语，检查是否患前 后失应症。后失应症。5 5望见望见“是是”字句，检查是否患动宾搭字句，检查是否患动宾搭 配不当症。配不当症。四、课堂训练1我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国 的风范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽， 每一个人也会更讲文明。2、他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中， 确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动 和引导着周围的人们。3、投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公 务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重 要保证。4、曼城足球队要防曼联队“恐怖左翼”的重任， 邓恩不行，贝尔马迪不行，赖特菲利普斯更不行 ，只有孙继海行。5、孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它远 不是一两句话就能奏效的。