第二部分 语法专题突破专题十二 简单句直击中招考点 主语+系动词+表语。如：The bike is new.这辆自行车是新的。The hat looks nice on you!你戴这顶帽子真好 看！(系动词还有feel, taste, smell, sound)命题点1五大基本句型考点精讲 主语+不及物动词。如：He swims in the river every summer. 他每年夏天在河里游泳。 主语+及物动词+宾语。如： Children often sing this song. 孩子们经常唱这首歌。 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语。如：She showed her friends all her pictures.She showed all her pictures to her friends.她向她的朋友展示她的所有图画。 主语+及物动词+宾语+宾语补足语。如：We keep our classroom clean and tidy.我们保持教室干净整洁。命题点2陈述句 含义：用以陈述事实或观点的句子叫作陈述句，句末用句号。 分类：陈述句分为肯定句和否定句。1. 陈述句肯定式的正常语序是主语位于谓语前。如：Well meet again tomorrow. 我们明天再见面。2. 陈述句否定式的结构(1)含有be动词、助动词have, will和情态动 词的否定形式是将not放在这些词的后面。如：We mustnt waste any more time. 我们绝不能再浪费时间了。(2)实义动词的否定形式要借助于助动词， 并且将否定词not加在助动词的后面。如：I didnt find Chinese easy at first. 起初，我发现中文不简单。(3)句中若有no, none, little, not, nobody, nothing, neither, nor, never, hardly, scarcely等否定意义的词，可构成陈述句的否定式。如：I had never seen such a good match before that day! 在那天以前，我从来没有看过这么精彩的比赛！命题点3疑问句(2014年42题)疑问句在河南中招中考查较少，主要涉及特殊疑问句的疑问词，只在完形填空中考查1次，为疑 问副词，此外，反意疑问句于2009年在单项选择中考查过，主要考查反意疑问句的答语。含义：用来提问的句子叫疑问句，句末用问号。概念形式用yes, no来回答的 疑问句叫作一般 疑问句。Be+主语+其他？ 情态动词+主语+动词原形+其 他？ 助动词+主语+动词原形/过去分 词+其他？分类及用法如下：1. 一般疑问句如：Is she from England? 她来自英格兰吗？Yes, she is. 是的，她是。Must I finish the report today? 我必须今天完成报告吗？Yes, you must. 是的，你必须。Did she like to dance when she was young? 她年轻时喜欢跳舞吗？概念形式以疑问词开 头的疑问句 叫作特殊疑 问句。who询问身份which询问特定的人或物what询问职业或身份2. 特殊疑问句概念形式以疑问词开 头的疑问句 叫作特殊疑 问句。when询问时间where询问地点、位置why询问原因how询问方式 3. how词组的用法 详见本书第一部分七年级（下）Units 1-3 P18概念形式一般疑问句+or+选 择项？对问题给出两个或两个 以上答案，供对方选择 其一的疑问句。特殊疑问句+选择 项+or+选择项？4. 选择疑问句回答选择疑问句时，一般在所提供的备选对象范围内选择，有时也要视具体情况作灵活处理，但 不能用Yes/No来回答，一般用一个完整的陈述句或其简略形式，主语和谓语均省略。此外，选择疑问句也可用不定代词作简略回 答。常用的不定代词有all(三者或三者以上都)， both(二者都)，either(二者中任意一个)，neither(二者都不)，none(三者或三者以上都不)。使用时要根据上下文的语境来决定使用哪一个不定代词。如：How do you get to school, by bus or by taxi? 你是怎样去上学的，坐公交车还是乘出租车？ Neither. I get to school by bike.都不是。我骑自行车去学校。5.反意疑问句(1)“三同一反”原则所谓“三同一反”原则，即：人称相同、动词相同、时态相同、前肯后否或前否后肯。如下表：分类概念形式例句反 意 疑 问 句附加在 陈述句 后的简 单问句 ，又称 附加疑 问句肯定陈述句+ 附加否定疑 问句Lucy often goes to school on foot, doesnt she? 露西 通常步行去上学， 不是吗？否定陈述句+ 附加肯定疑 问句You havent finished your work, have you? 你还没有完成工作 ，是吗？分类概念形式例句反 意 疑 问 句附加在 陈述句 后的简 单问句 ，又称 附加疑 问句Lets+祈使句 ，shall we?Lets have a rest, shall we? 咱们休 息一下，好吗？肯定(否定)祈 使句，will (wont) you?Be sure to come on time, will you? 保证按时来，好 吗？(2)对反意疑问句的回答对反意疑问句的回答，不管陈述部分是肯定句还 是否定句，若事实是肯定的，答语就要用yes；事实 是否定的，答语就要用no。注意在“前否后肯”的反意疑问句的答语中，yes意为“不”， no意为“是的”。如：He didnt go to the meeting, did he? 他没有参加这次会议，是吗？Yes, he did. 不，他参加了。命题点4祈使句（6年3考3次）祈使句是河南中招的轮考点，主要考查祈使句的基本结构，多与非谓语动词结合考查。考生 在解答此类试题时，首先明确本题是考查非谓语 动词还是祈使句。如果句子缺少谓语动词，则是 祈使句，如果句子不缺少谓语动词，则考查非谓 语动词。如果考生能掌握这个用法，那么此类题 就直接可以选出答案了。同时，考生也应熟记一 些祈使句常用的句型。例： carefully, Mike! Theres a school ahead and many pupils are in the road. A. Drive B. To drive C. Drove D. Driving【方法点拨】第步：分析句子，本句由两个分句构成，前面的短句是一个完整的句子，且没有谓语动词，那就应该是祈使句，而不是非谓语，那么就可以排 除B、C、D三个选项。第步：结合句意“迈克，小心 点开车！前面有所学校，很多小孩子在马路上。”可以 再进一步确定答案选A。A祈使句句式肯定形式否定形式 (Please)动词 原形+其他Please listen to me carefully!请 仔细听我讲！Please dont read in the sun.不要在 太阳下看书。Put away your things.把你的东 西收起来。Dont open the window.不要打开 窗子。祈使句句式肯定形式否定形式Let+宾语+ 动词原形+ 其他Lets have another try. 让我们再试 试。Dont let him go there alone.不要让他独自去 那儿。No+名词/动 名词/No photos!禁止照相！ No parking!禁止停车 ！1. 应答祈使句时要用将来时。如：Please remember to take the dog out for a walk every day.请记住每天带着狗出去散步。Yes, I will.是的，我会的。2. 掌握“祈使句+and/or+结果状语”结构。如：Work harder, and youll get good grades.努力吧，你将会取得好成绩。巧记祈使句的口诀 祈使句，无主语，动词原形作开始； Do, Be, Let三种形式，委婉请求“请”字用； 否定句式很简单，“Dont”打头最常见。命题点5感叹句 (2011年34题)感叹句在河南中招考查较少，主要考查感叹句的结构。考生在解答此类试题时，首先观察语 境：空格后是“形容词+名词(+句子)”形式，则 考虑填What相关的，若该名词为可数名词单数， 则填What a/an，若该名词为不可数名词或名词复 数，则填What； 空格后是“形容词/副词+句子”形式或是“形容词+a/an+可数名词单数+句子”形式，则填How。因此在复习中考生需重点掌握what和how引导的感叹句的基本结构。例：The robot can help me sweep the floor. smart invention it is! A. How B. What C. What a D. How a【方法点拨】第步：观察语境：空格后是“形容 词+名词+句子”形式，则首先排除A、D项；第步 ：空格后的名词invention为单数可数名词，且smart 是以辅音音素开头的词，则可知填What a，则该语境为: 机器人可以帮我扫地。多么聪明的一项发明啊 ！故选C。C感叹句 的引导词结构例句whatWhat+ a/an+形 容词+可数名词 单数+主语+谓语 ！What a beautiful present it is!多么漂亮 的一件礼物啊！What+形容词+ 可数名词复数/ 不可数名词+主 语+谓语！What interesting books they are!多有趣 的书！ What nice music it is! 多美妙的音乐啊！感叹句 的引导词结构例句how How+形容词/副词 +主语+谓语！How fine the weather is!天气真好啊！How+形容词 +a/an+可数名词单 数！How beautiful a present!多漂 亮的礼物啊！用法 感叹句，表情感， how，what放句前。 名词词组跟what， how与形副紧相连。为了句子更简洁，主谓部分也可略。 注意：有a, an开头的用 what命题点6there be句型“there+be+sb./sth.+地点”表示“某处有某人或某物”。be动词必须和主语保持人称和数的一 致。如果主语部分是两个以上的并列主语时，be动词一般和邻近主语的数和人称保持一致。如：There is a book and two pencils on the desk. 书桌上有一本书和两支铅笔。“there+be+sb./sth.+地点”的否定形式是在 be动词后面加not, not any, no。如：There is no water in the bottle. 瓶子里面没有水。若变为一般疑问句，则需要把be动词提到句首。如：Is there any water in the bottle? 瓶子里有一些水吗？特别提醒：there be 结构有不同的时态，而且可以和各种助动词或情态动词连用。如：There used to be several houses behind the two buildings. 过去这两幢楼后面有几座房子。There will be (=There is going to be) a new film on Monday. 星期一有一场新电影将上映。Ther