祁 黄 羊苏教版小学语文四年级下册祁黄羊精品教学课件（最新制作，含配套教案）祁 黄 羊（1）课文描写了一件有关祁黄羊的什么事情？（2）祁黄羊又是一位怎样的人物呢？请大家自由地读读 课文，注意读准字音。 征伐 推荐 接替 准许 辞职 合适 慎重 安危 意外 霸主征伐 计划征伐 计划戈征伐 计划戈（古代的一种兵器）征伐 计划戈（古代的一种兵器）征伐 推荐 接替 准许 辞职 合适 慎重 安危 意外 霸主征伐 推荐 接替 准许 辞职 合适 慎重 安危 意外 霸主征伐 推荐 接替 准许 辞职 合适 慎重 安危 意外 霸主落下毛病 偏心眼儿 压根儿 征伐 推荐 接替 准许 辞职 合适 慎重 安危 意外 霸主落下毛病 偏心眼儿 压根儿 征伐 推荐 接替 准许 辞职 合适 慎重 安危 意外 霸主落下毛病 偏心眼儿 压根儿 外举不避仇，内举不避亲 晋悼公 祁黄羊 解狐 祁午晋悼公 祁黄羊 解狐 祁午晋悼公 祁黄羊 解狐 祁午晋悼公 祁黄羊 解狐 祁午1.这四个人物之间有着怎样 的关系？2.他们之间又发生了什么事 情？ 晋悼公 祁黄羊 解狐 祁午悼公是晋国的国君，祁 黄羊是中军尉，解狐是祁黄 羊的杀父仇人，祁午是祁黄 羊的儿子。 晋悼公 祁黄羊 解狐 祁午（1） 向 举 荐 担任中军尉。 （2） 向 举 荐 担任中军尉。晋悼公 祁黄羊 解狐 祁午（1）祈黄羊向晋悼公举荐解狐 担任中军尉。 （2）祈黄羊向晋悼公举荐祈午 担任中军尉。晋悼公 祁黄羊 解狐 祁午（1）祈黄羊向晋悼公举荐 解狐担任中军尉。 （2）祈黄羊向晋悼公举荐 祈午担任中军尉。晋悼公 祁黄羊 解狐 祁午（1）祈黄羊向晋悼公举荐仇人 解狐担任中军尉。 （2）祈黄羊向晋悼公举荐儿子 祈午担任中军尉。晋悼公 祁黄羊 解狐 祁午祁黄羊向晋悼公辞职后, 第一次为什么要举荐了他的 杀父仇人解狐担任中军尉， 第二次为什么又举荐儿子祁 午担任中军尉呢？带上这些 疑问我们来仔细读读课文。 中军尉 中军尉这个职务重要 吗？我们先来读读课文的 第1、2自然段，请你画出 有关的语句。 春秋时代，几个大国为 了争夺霸主的地位，经常出 兵征伐别的国家。当时，晋 国的军事力量比较强大，由 祁黄羊担任中军尉，负责训 练军队。春秋时代，几个大国为 了争夺霸主的地位，经常出 兵征伐别的国家。当时，晋 国的军事力量比较强大，由 祁黄羊担任中军尉，负责训 练军队。春秋时代，几个大国为 了争夺霸主的地位，经常出 兵征伐别的国家。当时，晋 国的军事力量比较强大，由 祁黄羊担任中军尉，负责训 练军队。中军尉职责重大，决定人选的事关系着国家的兴亡。 祁黄羊为什么要请求辞职呢？从中你又感受到什么？请大家再来读读第1 、2自然段,找找问题的答案，然后全班交流交流。祁黄羊为了国家常年征战而腿脚落下毛病，又为了国家的安危而请求辞职，他时刻惦挂的是国家的安危，一心为国、一心为公。请你读读课文的38自然段，画出祁黄羊与悼公的对话。 悼公说 ：“中军尉职责重大，决定人选的事关系着国家的兴亡。你在军中多年，心目中一定有合适的人选。你觉得谁能替代你呢？” “我看解狐就很不错。 ”祁黄羊想了想，郑重地说 。悼公深感意外，说:“解 狐不是杀你父亲的仇人吗？ 你怎么会举荐他呢？”“主公问我谁可以担此 重任，并没有问他是不是我 的仇人哪!”“好吧，我相信你，就 照你的意见办。”请同学们先自己读读这些语言，然后同座间合作读好两人的对话。“我看解狐就很不错。 ”祁黄羊想了想，郑重地说 。悼公深感意外，说:“解 狐不是杀你父亲的仇人吗？ 你怎么会举荐他呢？”听了悼公的话，祁黄羊心想： 。祁黄羊可能会想： （1）哎呀，中军尉这个职位 真是太重要了，我得认真考 虑考虑。 （2）现在的人选嘛，要说合 适的还真不多。（3）要说最有才能的、最 合适应该是谁呢？是解狐。 （4）祁午的才能也不错， 但是“我看解狐就很不错。 ”祁黄羊想了想，郑重地说 。“我看解狐就很不错。 ”祈黄羊想了想，郑重地说 。慎重、认真、严肃 “我看解狐就很不错。 ”祈黄羊想了想，郑重地说 。“我看解狐就很不错。 ”祈黄羊想了想，郑重地说 。悼公深感意外，说:“解 狐不是杀你父亲的仇人吗？ 你怎么会举荐他呢？”如果解狐知道祁黄羊举荐 他，会怎么想，怎么说，怎么 做呢？祁黄羊的亲朋好友会说 些什么？悼公说 ：“中军尉职责 重大，决定人选的事关系着国 家的兴亡。你在军中多年，心 目中一定有合适的人选。你觉 得谁能替代你呢？” “我看解狐就很不错。 ”祁黄羊想了想，郑重地说 。悼公深感意外，说:“解 狐不是杀你父亲的仇人吗？ 你怎么会举荐他呢？”“主公问我谁可以担此 重任，并没有问他是不是我 的仇人哪!”“好吧，我相信你，就 照你的意见办!”请同学们小组分工，合作演好祁黄羊与悼公的这段对话。外举不避仇外举不避仇就是推荐外人不回避与自己结过仇的人。先画一画（对话），先画一画（对话），再读一读（语言），先画一画（对话），再读一读（语言），然后想一想（心理活动），先画一画（对话），再读一读（语言），然后想一想（心理活动），最后再演一演（故事）。先画一画（对话），再读一读（语言），然后想一想（心理活动），最后再演一演（故事）。请你按此方法自学课 文的9-11自然段。“看来只有祁午能担当此 任了。”祁黄羊想了想,又郑 重地说。悼公十分惊讶:“祁午不 是你的儿子吗？你举荐他， 难道不怕人家说你偏心眼儿 ？”“看来只有祁午能担当此 任了。”祁黄羊想了想,又郑 重地说。悼公十分惊讶:“祁午不 是你的儿子吗？你举荐他， 难道不怕人家说你偏心眼儿 ？”“看来只有祁午能担当此 任了。”祁黄羊想了想,又郑 重地说。悼公十分惊讶:“祁午不 是你的儿子吗？你举荐他， 难道不怕人家说你偏心眼儿 ？”如果祁午知道祁黄羊举 荐他，会怎么想，怎么说， 怎么做？嫉恨祁黄羊的小人 又会说什么？想好之后在小组内相互 说说看。 内举不避亲内举不避亲就是推荐自己人不回避 他是自己的亲人。祁黄羊举荐仇人和亲人， 目的都是为了国家的利益，标 准只有一个：是才能。祁黄羊为什么不先举荐 自己的儿子祁午来接替他呢？ 小组内讨论讨论。祁黄羊从大局出发，考虑到的是为国家出力的能人, 在他的心中，解狐比祁午更 胜一筹,更适合担任中军尉。悼公听了很受感动， 说:“外举不避仇，内举 不避亲。你做事如此出以 公心，真是难得呀!”祁黄羊举荐了（ ） 解狐和（ ）祁午，由此 可以看出，祁黄羊做事确实 是出以（ ），为（ ） 着想。祁黄羊举荐了（仇人） 解狐和（亲人）祁午，由此 可以看出，祁黄羊做事确实 是出以（公心）,为（国家） 着想。http:/www.docin.com/mydoc-6659585-1.html教案下载说明：教案已转化为“ ”内嵌在ppt中； 方法1：如图1所示，右键选择“编辑”或“ 打开”，然后另存为即可； 方法2：如图2所示，复制粘贴到本地， 显示为“片段”，双击打开另存为即可。教案部分内容展示教案部分内容展示