学弈 两小儿辩日 一、文言文两则杨氏之子伯牙绝弦这些都是古人写的文章，古人写的文章， 我们叫做文言文，也叫古文。文言文是中国的 一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为 基础而形成的书面语。俗称“之乎者也”。语 句简洁，语句意思非常丰富；有些词语的意思 和今天的意思发生了变化。 想一想，我们学过哪些文言文？学弈只有5句话，70个字，是一 篇短小精悍的寓言故事。学古人写的文章 有一定困难。我们怎样才能学好古人写的 文章呢？（有什么方法呢？） 1.多朗读 2.看注释 3.懂句意 4.释全文 5.明道理学弈弈秋，通国之弈秋，通国之/ /善弈者也。使善弈者也。使/ /弈秋弈秋/ / 诲诲/ /二人弈，其一人二人弈，其一人/ /专心致志，惟专心致志，惟/ / 弈秋之为听；一人弈秋之为听；一人/ /虽虽/ /听之，一心以听之，一心以 为为/ /有鸿鹄有鸿鹄(h(h ) ) / /将至，思将至，思/ /援弓缴援弓缴【 zhuzhu 】 / /而射之。虽而射之。虽/ /与之与之/ /俱俱(j(j ) )学学 ，弗，弗(f(f ) )若之矣若之矣(y)(y)。为是。为是/ /其智其智/ /弗弗 若与若与【 y y 】？曰？曰(yu)(yu)：非：非/ /然也。然也。yy围棋下棋弈学弈 ：学习下围棋。孟子：名柯，字子舆， 鲁国邹邑（今山东邹邑）人 ，是鲁国贵族孟孙氏的后代 ，是孔丘的孙子子思的再传 弟子，战国时期重要的思想 家，政治家，教育家，是孔 子以后儒家学派最有权威的 代表人物。孟子是记孟 子言行的书。作者简介作者简介弈秋，通国之善弈者也。通国：全国。之：的。善：擅长。译文：弈秋，是全国最擅长下棋的人。弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。弈：弈：下棋。弈秋，通国 之善弈者也 。使弈秋诲二人弈，其一人专心 致志 ，惟弈秋之为听。使：让。诲：教导。惟：只。专心致志：一心一意，集中精神。译文：让弈秋教两个人下棋，其中一个 人专心致志，只听弈秋的教导。其一人专心 致志，惟弈 秋之为听一人虽听之 ，一心以为有鸿鹄将 至，思援弓缴而射之 。之：指弈秋的教导。援：拉。鸿鹄：天鹅。弓缴：弓箭（缴：指系在箭上的丝绳）。 之：指鸿鹄。 译文：另一个人虽然也听弈秋的教导， 可是心里却想着有天鹅将要飞到这里来 ，想拉弓搭箭把它射下来。弈秋，通国 之善弈者也 。一心以为有鸿 鹄将至，思援 弓缴而射之一人虽听一人虽听之之，一心以为有鸿，一心以为有鸿 鹄将至，思援弓缴而射鹄将至，思援弓缴而射之之；之之：的教导的教导 之之：鸿鹄鸿鹄虽与之虽与之俱俱学，弗若学，弗若之矣之矣 。之：他，指前一个人。俱：一起。弗若：不如。矣：了。译文：这个人虽然与前一个人一起学 习，成绩却不如那个人。其一人专心 致志，惟弈 秋之为听 （专心致志 ）一心以为有 鸿鹄将至， 思援弓缴而 射之 （三心二意 ）聚精会神 全神贯注 全力以赴 一心一意心不在焉 一心二用 心神不宁为：因为。与：吗。 曰：说。 非：不是。为为是其是其智弗若智弗若与与 ？曰？曰 ：非：非然然也。也。其：他的，指后一个人 。然：这样。 译文：因为是他的智力不如前一 个人吗？回答说：不是这样的。弗若：不如。弈秋是全国最善于下棋的人。让 他教两个人下棋，其中一个人专心致 志，只听弈秋的教导；而另一个人虽 然也听弈秋的教导，可是心里却想着 有天鹅将要飞到这里来，想拉弓搭箭 把它射下来。这个人虽然与前一个人 一起学习，成绩却不如那个人。因为 是他的智力不如前一个人吗？回答说 ：不是这样的。译文译文为是其智弗若与？为是其智弗若与？曰曰：非然也。：非然也。专心致志专心致志成功成功一心二用一心二用失败失败条件一样条件一样 态度不同态度不同思考讨论1. 1.两个人同时在最好的老师指导下学 棋，为什么会产生不同的结果？ 答：因为一个人专心致志学习，而另 一个人三心二意。 2.通过学习，你从中得到了怎样的启示？（课文告诉我们一个什么道理？）答：课文告诉我们学习要专心致 志，绝不可三心二意的道理。选自列子 汤问这篇传说故事选自列子汤问。 列子一书相传是战国时郑国人列御寇的作 品。列子属于道家学派，孔子属于儒家学派，而两 家是对立的学派，常常互相讥讽。列子写这故事， 是讥笑孔子的无知。其实两小儿的疑问，也是列子 提出的问题，这个疑问，列子也不能解决。列子中多记民间故事、寓言和神话传说。 如愚公移山等。形象鲜明，含义深刻，具有较高的 文学价值和思想价值。背景介绍背景介绍孔子(公元前551公元前 479)，名丘，字仲尼。鲁国陬邑 (今山东曲阜东南)人，春秋末期 思想家、政治家、教育家，儒家 学派的创始人。他的一生言行被 他的学生编成论语一书，留 传于世。 作者与作品作者与作品 选自选自列子列子 汤问汤问 。 列子列子一书相传是战国时郑国人一书相传是战国时郑国人 列御寇的作品。其中寓言故事百余列御寇的作品。其中寓言故事百余 篇，如篇，如黄帝神游黄帝神游、愚公移山愚公移山 、夸父追日夸父追日、杞人忧天杞人忧天 等，篇篇珠玉，读来妙趣横生，隽等，篇篇珠玉，读来妙趣横生，隽 永味长，发人深思。永味长，发人深思。1、能根据课后注释疏通文意。 2、有节奏地朗读课文，背诵课文， 并复述故事。 3、理解课文内容，体会道理并应用 于生活。学习目标自读试一试孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不 为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不 为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”孰为汝辩斗盘盂沧沧探汤 duycngtngrsh给下面画线的字注音:凉凉 孔子孔子/ /东游，见东游，见/ /两小儿两小儿/ /辩斗，问辩斗，问/ /其其 故。故。 一儿曰：一儿曰：“ “我以我以/ /日始出时日始出时/ /去人近，去人近， 而而/ /日中时日中时/ /远也。远也。” ” 一儿以一儿以/ /日初出日初出/ /远，而远，而/ /日中时日中时/ /近也。近也。 一儿曰：一儿曰：“ “日初出日初出/ /大如车盖，及日中大如车盖，及日中/ / 则如则如/ /盘盂，此不为盘盂，此不为/ /远者小远者小/ /而而/ /近者大乎近者大乎 ？” ” 一儿曰：一儿曰：“ “日初出日初出/ /沧沧凉凉，及其日沧沧凉凉，及其日 中中/ /如探汤，此不为如探汤，此不为/ /近者热近者热/ /而而/ /远者凉乎远者凉乎 ？” ” 孔子孔子/ /不能决也。不能决也。 两小儿两小儿/ /笑曰：笑曰：“ “孰孰/ /为汝为汝/ /多知乎？多知乎？” ” 看谁讲得好要求:讲述生动、内容 完整、 语言流畅 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 孔子到东方去游学，途中看见两个小孩在争论。 便问他俩争论的原因。 一儿曰：“我以日始初时去人近，而日中时远也 。”一儿以日初出远，而日中时近也。 一个小孩说：“我认为太阳刚出来时离人近，而 正午时离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出来时离 人远，而正午时离人近。 以为，认为 离正午向东游历辩论争论原因，缘故 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如 盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 前一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车 盖一样，到正午时却像个盘子，这不是远的 时候看起来小而近的时候看起来大吗?” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如 探汤。此不为近者热而远者凉乎？” 另一个小孩说：“太阳刚出来时有清凉的 感觉，到正午时却热得像把手伸进热水里一 样，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉 凉吗?” 古时车上的篷盖，像雨伞一样 ，呈圆形到了就 一种装酒食的敞口器具 是形容清凉的感觉。把手伸到热水里去，意思 是天气很热。 孔子不能决也。 裁决，判断。 孔子听了，不能判断谁是谁非。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢 ?” 你通“智”谁通“谓”说1、太阳是远是近，两小儿各有不同的结论，其根 据是什么？研读课文初出日中1如车盖（近大）如盘盂（远小）2沧沧凉凉（远凉） 如探汤（近热）视觉判断视觉判断感觉推论感觉推论2 2、两小儿为什么会有不同的看法？因为两小儿认识事物的角度不同，标准不同，结果也就会不一致。 3、你觉得“两小儿笑曰”， “笑”有什么含义？(1)嘲讽的笑，大圣人也有不知道的。(2)骄傲的笑，我们难倒了最有学问的人 。 （3）痛苦的笑，孔子都不知道，那谁还能知道答案呢？ 4、“孔子不能决也”，你能想到什么？ 知之为知之，不知为不知，是知也。 学海无涯，我们应该树立终身学习的思想。 认识事物的角度不同，得出的结论就不同。 学习两儿独立思考，勇于质疑的精神。 5、孔子答不出来，他的态度是怎样的？可 取吗？ 他能实事求是，不怕露丑，我们应该向他学习。 （知之为知之，不知为不知） 6、这个故事对你有什么启发？1、宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博 学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习 。3、认识自然，探求客观事理，要敢于独立思 考，大胆质疑。2、知之为知之，不知为不知，要诚实谦虚。4、认识事物从不同角度出发考虑，会有不同 结论，要注意客观科学地分析事情。启启 示示看谁知道得多两小儿争论的是一个古 老而有趣的问题，孔子 回答不出，如果你是掌 握了现代科学知识的孔 子,你该如何回答他们？难句质疑孰为汝多知乎？译：谁说你多智慧呢？远小近大的原因：A、早晨和中午的时候太阳距离地球的远近是一样 的。由于视觉的误差,同一个物体，放在比它大的 物体群中显得小，而放在比它小的物体群中则显得 大。同样的道理，早晨的太阳，从地平线上升起来 的背衬是树木、房屋及远山和一小角天空，在这样 的比较下，此时的太阳就显得大了。B、同一物体白色比黑色的显得大些，这种物理现 象叫做“光渗作用”。当太阳初升的时候，背景是黑 沉沉的天空，太阳显得明亮；中午时，背景是万里 蓝天，太阳与其亮度反差不大，就显得小些。 难句质疑孰为汝多知乎？译：谁说你多智慧呢？日初凉、日中热的原因：A、早晨太阳斜射大地，中午太阳直射大地 。在相同的时间、相等的面积里，直射比斜 射热量高。B、在夜里，太阳照射到地面上的热度消散 了，所以早上感到凉快；中午，太阳的热度 照射到地面上，所以感到热。课堂探究合作学习课堂探究合作学习1 1、以、以“ “这篇文章讲述了一个这篇文章讲述了一个 故事故事” ”说一说一 句话。句话。2 2、两小儿辩斗，一个人根据、两小儿辩斗，一个人根据 断定断定“ “日始日始 出近，日中远出近，日中远” ”。另一个根据。另一个根据 断定断定“ “日初远，日初远， 日中近日中近” ”。3 3、你认为孔子是个你认为孔子是个 的人。你的人。你 认为两小儿有认为两小儿有