一年级数学找规律3-－金锄头文库

大泊中心校徐玉生猜一猜：你能填上合适的图形吗？同学们，你能不能自己创造一组一一间隔排列的图形。(1)你能从图中找到一一间隔的例子吗？(2) 把你的发现和同桌交流一下。比一比，每组间隔排列的两种物体的个数，你发现了什么规律？先和你的同桌说一说。为什么夹子、兔子、木桩和大树多出一个来？排在两端的物体都相同兔子、夹子、木桩和大树排在两端的物体蘑菇、手帕、篱笆和绳子排在中间的物体两种物体间隔排列，如果排在两端的物体是相同的，那么排在两端的物体的个数比排在中间的物体的个数多1，排在中间的物体的个数比排在两端的物体的个数少1。猜一猜：后面一个是什么图形？请同桌同学配合完成以下活动：一个同学任意在桌上排几根小棒，中间留空，在桌上排成一排。与前面发现的规律一致吗？想想做做马路一边有25根电线杆，每两根电线杆中间有一个广告牌。一共有多少个广告牌？25-1=24(个)中间物体的个数两端物体的个数两端物体的个数 - 1=中间物体的个数 + 1=想想做做 (1)把一根木料锯3次，能锯成多少段？ (2)如果锯成6段，需要锯几次？课堂作业：“想想做做”第3、4题。