三年级数学周长的认识-

教学目标1 通过观察和操作等活动,认识周长的含义,会指出并能测量简单图形的周长.2能利用对图形周长的认识测量和计算一些平面图形的周长.3通过观察,测量和计算等活动,在获得直观经验的同时发展空间观念.教学重点认识周长的含义,会测量并计算出周长.周长的认识看谁最快指出瓷砖的一周边线.你能用最智慧的方法算出一周边线的长吗?看谁最快指出瓷砖的一周边线.你能用最智慧的方法算出一周边线的长吗?教学后记1 都能确切的指出周长,2学生的回答很精彩，测量方法很多；3学生动手能力也不错,内容掌握快 ,对不同的测量方法都能合理的利用。.