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精编精编 2019 届高三物理上学期第一次模拟试题有答案届高三物理上学期第一次模拟试题有答案解析解析一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 4 分,共 48分1-7 每题只有一项符合题目要求。8-12 每小题有2 个或 2 个以上答案符合题意。)1在交警处理某次交通事故时,通过监控仪器扫描,输入计算机后得到汽车在水平路面上刹车过程中的位移随时间变化的规律为 x20t t2(x 的单位是m,t 的单位是 s),则汽车在路面上留下的刹车痕迹长度为 ( )A25 m B50 m C100 m D200 m2一列火车从静止开始做匀加速直线运动,一人站在第一节车厢前端的旁边观测,第一节车厢通过他历时 2 s,整列车厢通过他历时 8 s,则这列火车的车厢有( )A16 节 B17 节C18 节 D19 节3如图所示,车厢里悬挂着两个质量不 同的小球,上面的球比下面的球质量大,当车厢向右作匀加速运动(空气阻力不计)时,下列各图中正确的是 ( )4如图甲、乙、丙所示,三个物块质量相同且均处于静止状态若弹簧秤、绳和滑轮的重力均不计,绳与滑轮、物块与半球面间的摩擦均不计,在图甲、乙、丙三种情况下,弹簧秤的读数分别是 F1、F2、F3 则( )AF3=F1F2 BF3F1=F2 CF1=F2=F3 DF1F2F35.一枚火箭由地面竖直向上发射,其 vt 图象如图所示,则( )A.火箭在 t2t3 时间内向下 运动B.火箭能上升的最大高度为 4v1t1C.火箭上升阶段的平均速度大小为 v2/2D.火箭运动过程中的最大加速度大小为 v2/t36.如图所示,质量为 m 的物体放在水平放置的钢板C 上,物体与钢板间的动摩擦因数为 ,由于光滑导槽 A、B 的控制,物体只能沿水平导槽运动。现使钢板以速度 v 1 向右运动,同时用力 F 沿导槽的方向拉动物体,使物体以速度 v2 沿导槽运动,则 F 的大小为( )A等于 mg B大于 mgC小于 mg D无法确定7汽车正在以 10 m/s 的速度在平直的公路上匀速前进,在它的正前方 x 处有一辆自行车以 4 m/s 的速度做同方向的匀速直线运动,汽车立即关闭油门做a6 m/s2 的匀减速运动,若汽车恰好碰不上自行车,则 x 的大小为( )A8.33 m B3 m C3.33 m D7 m8如图,光滑斜面的底端固定一垂直于斜面的挡板,质量相同的 A、B 两物体由轻弹簧连接,放在斜面上,最初处于静止状态现用一平行于斜面的力 F 拉 B物体沿斜面向上做匀加速直线运动,以 B 物体初始位置为坐标原点、沿斜面向上建立 Ox 坐标轴,在物体 A 离开挡板之前(弹簧一直处于弹性限度内),外力 F 和挡板对 A 物体的支持力 N 随 B 物体的位置坐标 x 的变化关系图线正确的是( )A B C D 9从地面上以初速度 2v0 竖直上抛物体 A,相隔时间 t 后再以初速度 v0 从同一地点竖直上抛物体 B,不计空气阻力。下列说法正确的是( )A物体 A、B 可能在物体 A 上升过程中相遇 B物体 A、B 只能在物体 A 下降过程中相遇C要使物体 A、B 相遇需要满足条件 t2v0g D要使物体 A、B 相遇需要满足条件2v0gt4v0g10如图所示,在粗糙水平地面上放一三角形劈,三角形劈与光滑竖直墙之间放一光滑圆球,整个装置处于静止状态,若把三角形劈向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则( )A球对墙的压力增大 B球对墙的 压力不变C球对三角形劈的压力增大 D地面对三角形劈的摩擦力不变11如图所示为粮袋的传送带装置,已知 AB 间的长度为 L,传送带与水平方向的夹角为 ,工作时运行速度为 v,粮袋与传送带间的动摩擦因数为 ,正常工作时工人在 A 点将粮袋由静止放上,以下说法正确的是(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)( )A粮袋到达 B 点的速度与 v 比较,可能大,也可能相 等B若 L 足够大,粮袋最终将一定以速度 v 做匀速运动C若 tan,则粮袋从 A 到 B 一定是一直做加速运动D粮袋刚放上传送带时的加速度 agsin12.有一直角支架 AOB,AO 水平放置,表面粗糙,OB 竖直向下,表面光滑,AO 上套有小环 P,OB 上套有小环 Q,两环质量均为 m,两环间由一根质量可忽略,不何伸长的细绳相连,并在某一位置平衡,如图所示,现将 P 环向左移一小段距离,两环再将达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,AO 杆对 P 环的支持力 和细绳拉力 的变化情况是:( )A、 不变 B、 变大 C、 变大 D、 变小二、实验题(20 分)13某探究小组做“验证力的平行四边形定则”实验,将画有坐标轴(横轴为 x 轴,纵轴为 y 轴,最小刻度表示 1 mm)的纸贴在水平桌面上,如图(a)所示。将橡皮筋的一端 Q 固定在 y 轴上的 B 点(位于图示部分之外),另一端 P 位于 y 轴上的 A 点时,橡皮筋处于原长。(1)用一只测力计将 橡皮筋的 P 端沿 y 轴从 A 点拉至坐标原点 O,此时拉力 F 的大小可由测力计读出。测力计的示数如图(b)所示,F 的大小为_N。(2)撤去(1)中的拉力,橡皮筋 P 端回到 A 点;现使用两个测力计同时拉橡皮筋,再次将 P 端拉至 O 点。此时观察到两个拉力分别沿 图(a)中两条虚线所示的方向,由测力计的示数读出两个拉力的大小分别为F14.2 N 和 F25.6 N。()用 5 mm 长度的线段表示 1 N 的力,以 O 为作用点,在图(a)中画出力 F1、F2 的图示,然后按平行四边形定则画出它们的合力 F 合;()F 合的大小为_N,F 合与拉力 F 的夹角的正切值为_。若 F 合与拉力 F 的大小及方向的偏 差均在实验所允许的误差范围之内,则该实验验证了力的平行四边形定则。14.甲、乙两同学利用打点 计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况,(1)甲同学实验装置如图(a)所示,打点计时器的工作频率为 50Hz纸带上计数点的间距如图(b)所示,其中每相邻两点之间还有 4 个记录点未画出则:部分实验步骤如下:A测量完毕,关闭电源,取出纸带 B接通电源,打点计时器工作C放开小车 D将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连E把打点计时器固定在夹板上,让纸带穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是: (用字母填写)图(b)中打 A 点时小车运动的速度 vA= m/s图(b)中小车运动的加速度 a= m/s2若电源频率低于 50 赫兹时,仍按相邻两个计数点时间间隔为 0.10s 计算,则测出小车的加速度 (选填“偏大”、“不变”或“偏小”)(2)乙同学“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带如图(c)所示,O、A、B、C、D 和 E 为纸带上六个计数点加速度大小用 a 表示图(d)是根据实验数据绘出的 x-t2 图线(x 为各计数点至同一起点的距离),斜率表示 (用 a 表示) ,其大小为m/s2( 结果均保留两位有效数字)三、计算题15(10 分)一光滑圆环固定在竖直平面内,环上套着两个小球 A 和 B(中央有孔),A、B 间由轻细绳连接,它们处于如图所示位置时恰好都能保持静止状态。此情况下,B 球与环中心 O 处于同一水平面上,AB 间的细绳呈伸直状态,与水平线成 30夹角。已知 B 球的质量为 m,求:(1)细绳对 B 球的拉力大小;(2)A 球的质量。16(10 分)如图所示,一长为 200 m 的列车沿平直的轨道以 80 m/s 的速度匀速行驶,当车头行驶到进站口 O 点时,列车接到停车指令,立即匀减速停车,因 OA 段铁轨不能停车,整个列车只能停在 AB段内, 已知 OA1 200 m,OB2 000 m,求:(1)列车减速运动的加速度大小的取值范围;(2)列车减速运动的最长时间。17(12 分)倾角为 的光滑斜面上,一劲度系数为 k 的轻弹簧连接质量分别为 m1、m2 的甲乙两小物块,开始时,两物块在光滑挡板作用下静止在斜面上,现作用在乙物块一平行斜面向上的力,使乙物体以加速度 a 匀加速运动,问:(1)经多长时间物块甲离开挡板?(2)从开始到物块甲恰好离开挡板的过程中,作用在乙物块上的力的最大值和最小值分别是多大?1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12C A B A B C B AD BD BD AC AD物 理 答 案一、选择题13.EDBCA 0.34 0.39 偏大 0.4714.解析:(1)由测力计的读数规则可知,读数为 4.0 N。(2)()利用平行四边形定则作图,如图所示。()由图可知 F 合4.0 N,从 F 合的顶点向 x 轴和y 轴分别作垂线,顶点的横坐标对应长度为 1 mm,顶点的纵坐标长度为 20 mm,则可得出 F 合与拉力F 的夹角的正切值为 0.05。答案:(1)4.0 (2)()见解析图 ()4.0 0.0515 题解析16 解析:(1)若列车车尾恰好停在 A 点,减速运动的加速度大小为 a1,距离为 x1,则0v022a1x1x1(1 200200)m1 400 m解得 a1167 m/s2若列车车头恰好停在 B 点,减速运动的加速度大小为 a2,距离为 xOB2 000 m,则0v022a2xOB解得 a285 m/s2故加速度大小 a 的取值范围为 85 m/s2a167 m/s2。(2)当列车车头恰好停在 B 点时,减速运动的时间最长,则 0v0a2t解得 t50 s。答案:(1)85 m/s2a167 m/s2 (2)50 s17(1)令 表示未加作用力 F 时弹簧的压缩量, 表示 B 刚要离开 C 时弹簧的伸长量,由胡克定律和平衡条件得: ,甲刚好离开挡板时乙车发生的位移为 ,又联立以上各式得: (2)乙刚开始运动时作用在乙上的力最小,对乙,根据牛顿第二定律得: 甲刚要离开挡板时作用在乙上的力最大,对乙,根据牛顿第二定律得 解得,
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