词类高三级英语集体备课教案潘忠亚 张玲 董章洪 黄大胜 王正炬v英语中的单词可以分为十大词类： v1 名词 n. teacher, book等。 v2 代词 pron. we ,me, he 等。 v3 数词 num. two,fifth 等。 v4 动词 v. work, study, live 等。 v5 形容词 adj. good, big, beautiful 等。 v6 副词 adv . fast, quickly等。 v7 冠词 art. a, an, the等。 v8 介词 prep. in, on,by,with等。 v9 连词 conj. and, but等。 v10 感叹词 interj. Oh,ah等。 名词词 v名词分为专有名词和普通名词两大类。 专专有名词词是某些人、事物、机构、组织组织 等特有的名 称。如Beijing，China等。 专有名词第一个字母要大写, 且都是不可数名词。普通名词v1）个体名词词：表示某类类人或东东西中的个体，如： gun。v2）集体名词词：表示若干个个体组组成的集合体，如 ：family。v3）物质质名词词：表示无法分为为个体的实实物，如：air 。v4）抽象名词词：表示动动作、状态态、品质质、感情等抽 象概念，如：work。v个体名词和集体名词一般是可数名词v物质名词和抽象名词一般是不可数名词名词复数的规则变化 以s, sh, ch, x等结尾 加 -es bus-buses/ watch-watches 以ce, se, ze,等结尾 加 -s license-licenses 以辅音字母+y结尾 变y 为i再加es baby- babies 以o 结尾的名词，变复数时：加es，如 potato-potatoes tomato-tomatoes 但是，以元音+o 或oo结尾的词 只加 sradio-radios zoo-zoos； 以f或fe 结尾的名词变复数时： a. 加s，如： belief-beliefs roof-roofs b. 去f,fe 加ves，如：half-halves knife-knives leaf-leaves wolf-wolves wife-wives life- thief-名词复数的不规则变化 1）child-children foot-feet man-men tooth-teeth mouse-mice woman women 2） 单复同形，如deer，sheep，fish， Chinese，Japanese ， 3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数 。例如：people,police,cattle 等本身就是复 数 4） 以s结尾，仍为单数的名词，如：maths， politics，physics学科名词, news等名词的格 英语中有些名词可以加“s“来表示所有关系，带这种词 尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teachers book。名词所有格的规则如下： 1） 单数名词词尾加“s“，如the boys bag 男孩的书 包，复数名词词尾没有s，也要加“s“，如mens room 男厕所。 2） 若名词已有复数词尾-s ，只加“ “，如：the workers struggle 工人的斗争。 3） 如果两个名词并列，并且分别有s，则表示“分别 有“；只有一个s，则表示共有。例如：vJohns and Marys rooms（两间） vJohn and Marys room（一间）冠词不使用冠词定冠词不定冠词a an the零冠词冠词的冠词的 分类分类在下列字母前加a/ana b c d ef g h i j k l m n o p q r s tu v w x yz anaaaananaananaaananananaaananaaaaanaa不定冠词的用法a用在以辅音音素开头的单词前 an用在以元音音素开头的单词前1.2.3.4.e.g. _book _ egg _ useful book _ underground roomaan aan基本用法： 指人或事物的某一种类e.g. She is a girl. 她是女孩This is a desk. 这是一张书桌泛指某人或者某物，但又不具体说明何人何物e.g. I can see a kite. 我能看见一只风筝A boy is in Grade 1. 一个男孩在一年级表示“数量”， “有一”“每一”的意思 e.g. We have six classes a day. 我们一天上六节课定冠词的用法基本用法： “特指” 特指某（些）人或者某（些）事物 ，以便与其他的人或物有所区别1.2.3.4.e.g. The book on the desk is Jims. 书桌上的那本书是吉姆的The chairs are there. 椅子在那里指谈话双方都知道的人或事物e.g. Where is the kite? 风筝在哪儿？（双方都知道指的是哪只风筝） Open the door, please.请把门打开（双方都知道要打开哪扇门） 在叙述中，上文提到过的人或者事物，再次出现时e.g. ：I can see a kite. 我看见一只风筝：where is the kite? 这个风筝在那里？用在姓氏的复数名词前，表示“一家人”e.g. the Blacks 布来克一家定冠词的用法用在宇宙间独一无二的天体名词之前5.6.7.8.e.g. the sun the sky the moon the earth用在序数词和形容词最高级，及形容词only, very, same 前e.g. I live on the second floor. 我住在二楼Skating is the best sport in winter. 滑冰是冬天最好的运动与单数名词连用表示一类事物，如the dollar 美元; the fox 狐狸或与形容词或分词连用，表示一类人：the living 生者。用在表示乐器的名词之前e.g. the violin the piano定冠词的用法用在一些习惯用语中9.e.g. in the dayin the morning / aftrnoon/ eveningthe day before tomorrow/ yesterdaythe next morning / week/ month/ yearin the sky/ water/ field/ countryin the darkin the rainin the distancein the middle (of)in the endon the wholeby the waygo to the theatre (cinema)零冠词的用法名词前有了物主代词、指示代词、不定代词和“”所有格时。1.2.3.4.e.g. Our books those apples Jims pen附复数名词在表示一类人或者事物时。e.g. They are teachers. 他们是老师。在专有名词前 e.g. China England在星期、月份、节日前 e.g. on Sunday in August on Childrens Day 不使用冠词的情况零冠词的用法在球类运动前及三餐名词前。5.6.e.g. play football/ basketball have supper在一些固定搭配中e.g. at nightgo to schoolat table by bikeat workgo to bedat schoolat homewatch TV不使用冠词的情况下列词组中，有无冠词意义不同。go to school _go to the school _上学去学校take place _take the place of _发生代替in front of _in the front of _在的前面在的前部数 词（1）基数词表示数量的多少one,two,ten （2）序数词表示数的顺序 first,second, twelfth 其前要加上冠词the或代词。序数词 的缩写形式如first-1st second-2nd thirty-first-31st等。 (1)年、月、日、时刻表达法2005年4月10日-April 10,2005，6时-6:00， 5月1日-May 1，12时-12 oclock，5:30-half past five， 8:45-a quarter to nine， (2)分数小数和百分数的表达方法o.15-zero point one five 40% forty percent 56% fifty-six percen （3）分数表示法的构成：基数词代表分子，序数词代表 分母。分子大于1时，分子的序数词用单数，分母序数 词用复数。例如：1/3 one-third；3/37 three thirty-sevenths.代词一.概念:代词是代替名词的词, 按其意义、特征 及其在句中的作用分为：人称代词、物主代 词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问 代词、不定代词和关系代词等。二.相关知识点精讲1.人称代词 1)人称代词的人称、数和格，如下表所示。2)人称代词有主格和宾格之分。通常主格作 主语，宾格作宾语。如：I like table tennis. （作主语） Do you know him?（作宾语） 3)人称代词还可作表语。作表语时用宾格。 如：-Who is knocking at the door? -Its me. 4)人称代词在than之后与其他人或事物进行 比较时，用主格和宾格都可以。如： He is older than me. He is older than I am. 2. 物主代词1)表示所有关系的代词叫物主代词。物主代词分 形容词性物主代词和名词性 物主代词，如下表所示。 2)形容词性物主代词的作用相当于形容词， 可在句中作定语。例如：Our teacher is coming to see us.This is her pencil-box. 3)名词性物主代词的作用相当于名词，在句 中可用作主语、宾语和表语。Our school is here, and theirs is there.（作 主语） - Is th