大班艺术（美术欣赏）格 尔 尼 卡宁强县幼儿园 吕鸣活动目标：情感目标：体验作品中表达的害怕、愤怒， 激发幼儿热爱和平的情感。知识目标：了解西班牙著名画家毕加索及 格尔尼卡的历史故事。能力目标：能感受格尔尼卡画面暴烈恐 怖的气氛。格尓尼卡赏析你在这幅画里看到些什么?看了这 幅画你有什么感觉？ 牛的表情怎样？恐怖的牛头露出残忍的狞笑，它代表 了法西斯的残暴与黑暗。格尓尼卡赏析马代表什 么含义？被刺伤的马昂着头张嘴发出哀鸣 ，这匹马象征受苦受难的西班牙人民 。格尓尼卡赏析格尓尼卡赏析抱着死去的孩子仰天哭喊 ，是人类受苦受难的普遍 象征 战士的手 里拿着什么？ 他的表情是怎 样的？格尓尼卡赏析手握一把断剑的剑柄，肢体残缺 ，死不瞑目，剑旁有一朵鲜花，是 对死去战士的哀悼。 跌下楼的人 发出怎样的喊声 ？格尓尼卡赏析举手抬头向上呼救， 营造悲剧的气氛。 格尓尼卡赏析她的眼神里充满了迷惘与渴望。画面里没有飞机，没有炸弹，却聚集了残暴、 恐怖、痛苦、绝望、死亡和呐喊。被践踏的鲜花、残缺的肢体号啕大哭的母亲濒死长嘶的马匹格尓尼卡赏析你能给这幅画取一个名字吗？ 格尔尼卡毕加索（18811973）出生在西班牙 ，是当代西方最有影响最深远的大师 ，西班牙画家、雕塑家。自幼有非凡 的艺术才能，他的父亲是个美术教师 ，自小对他有一定影响，后又曾在美 术学院接受过比较严格的绘画训练， 具有坚实的造型能力。一生画了很多 幅画，而且他的画很有收藏价值。色彩： 艺术特色分析黑白灰的色块黑白灰的色块阴郁、恐怖阴郁、恐怖艺术特色分析整幅画用黑、白、灰三色绘成。错综复杂的黑 、白、灰色块造成阴郁、恐怖的效果；画面沉重又 压抑，充满了悲剧气氛。这幅画控诉了法西斯的罪 恶，对战争给人们带来的灾难表示悲哀和同情。