专业课复习资料（最新版）专业课复习资料（最新版）封封面面模拟题一一、解释下列名词（10 分）一、解释下列名词（10 分） 1、四体二用四体二用 “四体二用“是清代学者戴震针对“六书“是造字之本提出的新的看法， 他认为只有指事、 条形、 形声、会意四者是造字的方法、转注、假借二者用字的方法。 2、韵摄韵摄等韵学中把若干韵系合并成更大的类，叫韵摄。同韵摄内各韵系有相近的韵腹和 相同的韵尾。3、同形字3、同形字同形字是指形结构相同而表示的却不是一个词邮局就是为不同 的词造出的形体结构相同的字。 4、钟鼎文4、钟鼎文钟鼎文是金文的别称。金文最初发现于钟鼎等器物上，所以又称作钟鼎。 5、同源词5、同源词同源词是指古汉语中一些在读音有着密切的联系，意义又都包含有所标示事物 的共同特征，有共同的语源的词。 二、简要回答下列问题（30 分） 1、 为什么说隶书是古文变为今文字的转折点？简要回答下列问题（30 分） 1、 为什么说隶书是古文变为今文字的转折点？ 从小篆到隶书，是字体变化最大的一次：小篆的字形结构被打破，象形意味淡簿，符号 性加强。小篆的圆转笔势到隶书一般变为方折及横、撇、捺等笔画。小篆变为隶书，现 代文字笔画的基本格局已经形成，所以说隶书是古文字变为今文字的转折点。 2、 春秋晚期以后金文中出现的美术字体有什么特点？这些字体主要2、 春秋晚期以后金文中出现的美术字体有什么特点？这些字体主要流行在什么地区的国 家？ 春秋晚期以后，金文中出现一些美术字体，这些美术字体有两个特点：一是故意将笔划 拉长，甚或作曲宛转之势。这种曲折宛转不是按物体的形态“随体诘诎“，增强形象性， 而是故作姿态。二是在字形之外，加画鸟虫之类的装饰品。这些字体主要流行在东方和 南方的国家。 3、 近代汉语共同语的语言系统跟中古音的主要不同是什么？3、 近代汉语共同语的语言系统跟中古音的主要不同是什么？ 近代汉语共同语的语音系统跟中古音的主要不同是：声母里的全浊声母变成了清声母； 韵母简化，中古时期p、t、k为韵尾的入声韵母都变成元音韵尾或者没有 韵尾的韵母， 韵尾m变成了n。 中古的平声分化成阴平和阳平， 入声调逐渐消失， 明朝时入声字分别派入了阴平、阳平、上声、去声中。 4、 什么是图画文字？图画文字和文字画的区别是什么？4、 什么是图画文字？图画文字和文字画的区别是什么？ 图画文字是文字的雏形，又称作原始文字。图画文字和文字画的区别是：图画文字与有 声语言的直接联系，它记录了语言中词的声音和意义。文字画是通过画面表达画者的思 想意图的，没有跟语言发生直接的对应关系，它没有固定的读音，看画的人可以用各自 所操的语言去解读，有不同经历的人，对画面的意义可能有不同的理解。 5、 古代汉语判断句的基本形式有哪几种？ 古代汉语判断句的基本形式有七种：5、 古代汉语判断句的基本形式有哪几种？ 古代汉语判断句的基本形式有七种： （1）“主语+谓语+也“。 （2）“主语+者+谓语+也“。 （3）“主语+者+谓语“。 （4）“主语+谓语“。 （5）“主语+副词+谓语+（也）“。 （6）“主语+为+宾语“ （7）“主语+是+宾语“。 6、 区别字所表示的意义有哪些类型？6、 区别字所表示的意义有哪些类型？ 区别字表示的意义有三种类型：本义、引申义和假借义。三、用汉语拼音注出下列广韵反切的被切字的现代普通话读音三、用汉语拼音注出下列广韵反切的被切字的现代普通话读音 博怪切bibi之芮切zhuzhu 苦到切koko五劳切o 三、解释下列黑体字在句中的意义和今义，并说明古今的意义发生了什么变化，如果有区 别字，也请写出（12 分）o 三、解释下列黑体字在句中的意义和今义，并说明古今的意义发生了什么变化，如果有区 别字，也请写出（12 分） 1、终日不获一禽禽。（孟子滕文公下）1、禽：（句）飞禽和走兽总名。（今） 主要指飞禽。缩小1、禽：（句）飞禽和走兽总名。（今） 主要指飞禽。缩小 2、耕、渔与陶，非舜官官也。（韩非子难一）2、官：（句）官职。（今）官职。 没有变化。2、官：（句）官职。（今）官职。 没有变化。 3、孔君平疾笃，庾司空为会稽，省之，相问讯甚至甚至。（世说新语方正）3、甚至： （句）指十分周到。（今）程度副词。句中是两个词，现在是一个词。3、甚至： （句）指十分周到。（今）程度副词。句中是两个词，现在是一个词。 4、仰不足以事父母，俯不足以畜妻子。（孟子梁惠王上）4、妻子：（句）指妻子儿 女。 （今）男子的配偶。句中是两个词，现在是一个词。4、妻子：（句）指妻子儿 女。 （今）男子的配偶。句中是两个词，现在是一个词。5、比其反反也，则冻馁其妻子。 （孟 子梁惠王下）5、反：（句）返回。（今）相反。返回的意义写作“返“。5、反：（句）返回。（今）相反。返回的意义写作“返“。 6、近臣谏，远臣谤谤。（国语楚语）6、谤：（句）议论批评过失。（今）诽谤。 词义加重 四、指出下列句中词类活用并说明判断的依据（8 分）6、谤：（句）议论批评过失。（今）诽谤。 词义加重 四、指出下列句中词类活用并说明判断的依据（8 分） 1、然皆祖屈原之从容辞令。（史记屈原列传）1、祖：祖（屈原）依据：两个名 词相连构成一个组合，这个组合既不是联合结构也不是偏正结构，那么这两个名词中的一 个一定活用为动词1、祖：祖（屈原）依据：两个名 词相连构成一个组合，这个组合既不是联合结构也不是偏正结构，那么这两个名词中的一 个一定活用为动词。 2、以其子妻之。（论语公冶长）2、妻：依据：名词位于代词前，活用为动词。2、妻：依据：名词位于代词前，活用为动词。 3、秦人闻之，悉甲而至。（史记廉颇蔺相如列传）3、甲：名词活用为动词；穿铠 甲。 依据： 名词出现在副词后面， 活用为动词。3、甲：名词活用为动词；穿铠 甲。 依据： 名词出现在副词后面， 活用为动词。 4、 师还， 馆于虞。 （ 左传僖公五年 ） 4、 馆：名词活用为动词；驻扎。名词位于介宾“于虞“前，活用作动词。 五、指出下列句中的名词状语并说明其作用。（8 分）4、 馆：名词活用为动词；驻扎。名词位于介宾“于虞“前，活用作动词。 五、指出下列句中的名词状语并说明其作用。（8 分） 1、豕人立而啼。（左传庄公八年）1、人：名词状语；表比喻。1、人：名词状语；表比喻。 2、吾日三省吾身。（论语学而）2、日：名词状语，表时间。2、日：名词状语，表时间。 3、学士皆师尊之。（汉书董仲舒传）3、师：名词状语，表示对人态度。3、师：名词状语，表示对人态度。 4、君为我呼入，吾得兄事之。（史记项羽本纪）4、兄：名词状语，表示对人态度 六、说明下列句中黑体字的词性、在句中的意义和语法作用（8 分）4、兄：名词状语，表示对人态度 六、说明下列句中黑体字的词性、在句中的意义和语法作用（8 分） 1、人之之爱其子，亦如余乎？（左传昭公十三年）1、之：助词，组成“之“字结构， 充当主语。1、之：助词，组成“之“字结构， 充当主语。 2、苟宝贵，无相相忘。（史记陈涉世家）2、相：副词，指代动作行为的对象。2、相：副词，指代动作行为的对象。 3、岂不谷是为？先君之好是是继。（左传僖公四年）3、是：指示代词，复指前置宾 语3、是：指示代词，复指前置宾 语 4、过而能改，善莫大焉。（左传宣公八年）4、莫：无定代词， 七、翻译下列古文（14 分）4、莫：无定代词， 七、翻译下列古文（14 分）天行有常，不为尧存，不为桀亡。应之以治则吉，应之以乱 则凶。强本而节用，则天不能贫；养备而动时，则天不能病；脩道而不贰，则天不能祸。 故 水旱不能使之饥渴，寒暑不能使之疾，祅怪不能使之凶。本荒而用侈，则天不能使之富； 养 略而动罕，则天不能使之全；倍道而妄行，则天不能使之吉。 天行有常，不为尧存，不为桀亡。应之以治则吉，应之以乱则凶。强本而节用， 则 天不能贫；养备而动时，则天不能病；脩道而不贰，则天不能祸。故水旱不能使之饥 渴，寒暑不能使之疾，祅怪不能使之凶。本荒而用侈，则天不能使之富；养略而动罕， 则天不能使之全；倍道而妄行，则天不能使之吉。参考译文： 大自然的运行有一定的规律规律，不因为尧而存在，不因为桀而消失消失。用合理的措施来适 应它就吉祥，用不合理的措施来对待它就凶险。加强农业生产农业生产而且节约用度，天就不能使 人贫穷使 人贫穷；生活给养完备并且按季节活动，天就不能使人生病使人生病；遵循正确的治国之道并且 始终如一始终如一，天就不能使人遇到灾祸使人遇到灾祸。所以水灾旱灾不能使人生病使人生病，异怪事情不能使人 凶险。农业生成荒废而奢侈无度，那么天也不能使人富裕；衣食不足，活动又少，那么天 也不能使人保全；违背违背正确的治国之道，胡作非为，那么天也不能使人吉祥。模拟题二一、解释下列名词（10 分）1、四体二用一、解释下列名词（10 分）1、四体二用“四体二用“是清代学者戴震针对“六书“是造字之本提出的新的看法，他认为只有指事、条形、形声、会意四者是造字的方法、转注、假借二者用字的方法。2、 韵摄2、 韵摄等韵学中把若干韵系合并成更大的类，叫韵摄。同韵摄内各韵系有相近的韵腹和相同的韵尾。3、 同形字3、 同形字同形字是指形结构相同而表示的却不是一个词邮局就是为不同的词造出的形体结构相同的字。4、钟鼎文4、钟鼎文钟鼎文是金文的别称。金文最初发现于钟鼎等器物上，所以又称作钟鼎。5、 同源词5、 同源词同源词是指古汉语中一些在读音有着密切的联系，意义又都包含有所标示事物的共同特征，有共同的语源的词。二、简要回答下列问题（30 分二、简要回答下列问题（30 分 1、汉字字体演变大约经历了哪些阶段，各阶段的特点是什么？汉字字体的演变，大约有三个阶段，一是从殷商甲骨文、商周金文变为小篆，二是从小篆变为隶书，三是从隶书变为楷书。，一是从殷商甲骨文、商周金文变为小篆，二是从小篆变为隶书，三是从隶书变为楷书。甲骨文和金文接近图画的写实象形，小篆后者笔画圆转规整，逐渐与物形疏远。从小篆到隶书，是字体变化最大的一次，是古文字变为今文字的转折点。理由是小篆的字形结构被打破，象形意味淡薄，符号性加强。小篆的圆转笔势到隶书一般变为方折及横、撇、捺等笔画。小篆变为隶书，现代文字笔画的基本格局已经形成。从隶书到楷书，除用笔有些变化，字体结构基本没有什么变化。2、金文字体有什么特点？2、金文字体有什么特点？金文字体的特点是：第一，商代金文象形程度很高。第二，从笔势上看，由于金文是范铸，多保存肥厚的笔法，甚至是充实的团块。第三，金文形体不规范。同一个字，往往有多个形体。第四，春秋晚期以后，金文有的已经接近篆文，并且出现一些美术字体。3、汉语史分期的上古音、中古音、近代音各包括哪些时代的音系？各时期的代表音系是什么？3、汉语史分期的上古音、中古音、近代音各包括哪些时代的音系？各时期的代表音系是什么？上古音是指上古汉语时期（从西周初年到汉末）的汉语语音。历时一千二百多年。代表性音系是诗经的韵部系统和先秦的声母系统。中古音是指南北朝至隋唐时期汉语的语音。代表性音系是切韵音系。近代汉语是指宋元明清时期的汉语语音。代表性音系是元朝的中原音韵音系。4、 语句法结构的直接成分之间结构关系有哪些基本类型？有什么特点？4、 语句法结构的直接成分之间结构关系有哪些基本类型？有什么特点？古代汉语的结构关系有两个基本类型，一类是平列关系，等立、一般性转折、选择、承接、进层都包含在平列关系之中，平列关系结构的直接成分是互不陈述、支配、修饰、补充的，整个结构不存在一个结构的核心，因此这种结构关系也可以称之为非核心结构关系；另一类是非平列关系，定中、状中（条件、因果、让步转折）、补充、支配、陈述都属于非平列关系，非平列关系结构的直接成分结合紧密，每个结构都具有一个结构核心，偏正结构之“正”为核心，述补、述宾结构之“述”为核