专题复习辨析并修改病句考试说明考试说明要求：要求： 辨析病句辨析病句 选择题选择题语序不当语序不当 搭配不当搭配不当不合逻辑不合逻辑结构混乱结构混乱表意不明表意不明成分残缺或赘余成分残缺或赘余 修改病句修改病句 主观题主观题( (略略) )六大类型六大类型（一）语序不当（一）语序不当许多附近的妇女、老人和孩子都许多附近的妇女、老人和孩子都 跑来看他们。跑来看他们。 表数量的“许多”应紧靠中心短语 。 里面陈列着他各式各样的过去所使里面陈列着他各式各样的过去所使 用的东西。用的东西。 表性质的“各式各样”应紧靠中心词 。 1、定语位置不当高中语文总复习这种管子要不要换，在领导和这种管子要不要换，在领导和 群众中广泛地引起了讨论。群众中广泛地引起了讨论。 “广泛地”应修饰“讨论” 。广泛地我国石油的生产，基本供应国我国石油的生产，基本供应国 内。内。 “石油的生产”应为“生产的石油” 。1名词修饰语的语序 （一）语序不当（一）语序不当一位优秀的有一位优秀的有2020多年教学经验的多年教学经验的 一位国家队的篮球女教练。一位国家队的篮球女教练。 正确次序：国家队的（领属性 的）一位（数量）有20多年教学经 验的（动词短语）优秀的（形容） 篮球（名词）女教练。 多项定语与中心语的正确次序一般 是：表领属性的或时间、处所的； 指称或数量的短语；动词或动词短语 ；形容词或形容词短语名词或名词 短语。另外，带“的”的定语放在不带 “的”的定语前。 高中语文总复习2 2、状语位置不当、状语位置不当我们再也不是任意被列强欺侮的国我们再也不是任意被列强欺侮的国 家。家。 “被列强”应放在“任意”前 。美国有美国有1515个州禁止黑人在娱乐个州禁止黑人在娱乐 场所与白人享有平等的地位。场所与白人享有平等的地位。 “与白人”应修饰“平等” 。高中语文总复习 2多项状语语的语序 在休息室里许多老师昨天都同在休息室里许多老师昨天都同 他热情地交谈。他热情地交谈。 正确的次序：许多老师昨天（时 间）在休息室里（处所）都（范围） 热情地（情态）同他（对象）交谈。 （一）语序不当（一）语序不当 多项状语次序须注意的是：表目的、原因、时间、处所的介 宾短语往往前置；先时间后处所； 副词（表范围或频率）；形容词 或动词（表情态）；表对象的介宾 短语。 高中语文总复习（一）语序不当（一）语序不当 3虚词的位置 有些副词和连词是可以有几个位置有些副词和连词是可以有几个位置 的，必须在每个句子里把它安排在最恰的，必须在每个句子里把它安排在最恰 当的位置上。当的位置上。 如果趁现在不赶快检查一下工具如果趁现在不赶快检查一下工具 ，到时候就容易出问题。，到时候就容易出问题。“不”应移到“趁现在”之前。 高中语文总复习l张大夫把病人的病情没搞清楚就开处 方,这是不负责任的表现.“把”字句中否定副词应在”把”前他被困难没有吓倒能愿动词和表否定、时间等的副词只能 置于“被”字前高中语文总复习（一）语序不当（一）语序不当他如果不能实事求是，事业就会他如果不能实事求是，事业就会 受到损失。受到损失。 “他”应移到“如果”后面。 要是一篇作品里的思想有问题，要是一篇作品里的思想有问题， 那么文字即使很不错，也是要不得的。那么文字即使很不错，也是要不得的。 “即使”应移到“文字”前。照 原句就变成了只是文字要不得，不是 作品要不得。 关联词语的位置。一 般来说，两个分句同一个 主语时，关联词语在主语 后边；不同主语时，关联词语在主语前边。 高中语文总复习（一）语序不当（一）语序不当 4介词结构的位置 3 3月月1717日，日，6 6名委员因受贿丑闻被名委员因受贿丑闻被 驱逐出国际筹委会。第二天，世界各大驱逐出国际筹委会。第二天，世界各大 报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作 了详细报道。了详细报道。“关于”与其它词组成的介词结构作 状语，只能用在主语前，不能放在主 语后。如果要保留，就须把“关于这起 震惊国际体坛的事件”移到主语之前。 高中语文总复习5递进关系词语的语序 我们中国共产党是拿起马克思列宁我们中国共产党是拿起马克思列宁 主义这个武器的宣传者、倡导者和组织主义这个武器的宣传者、倡导者和组织 者。者。 三个名词短语有动作行为先后的关系。先是“倡 导”，然后是“宣传”，最后是“组织”。因此，前两 个短语位置要调换次序。 高考经典试题分析高考经典试题分析11（语序不当）（语序不当）1、文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。2、通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。“理论上”“说明” “ 政策上”“规定”照应不当“讨论”与“发现”有时间先后区别语序不当 课堂巩固训练课堂巩固训练 下列病句错在哪里？下列病句错在哪里？ 1.美国联邦调查局逮捕了职业间谍埃姆，揭露 了美国情报史上特大的在职情报人员为外国 提供绝密情报的 丑闻。 2.中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是 人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民族的 艺术瑰宝. 3.不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史的研 究。错在哪里？ 课堂巩固训练课堂巩固训练22下列病句错在哪里？下列病句错在哪里？4、由于纺织工人努力提高生产质量，我国棉布 的出口深受各国顾客的欢迎。5、先生侃侃而谈，他的音容笑貌虽然没什么变 化，但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和 不快。6、微软拼音、双拼、全拼、智能美国广播公司 及郑码等输入法，是电脑用户中很受欢迎的中 文输入法。“棉布”与“出 口”位置交换将“虽然”提到“他”前面“很受”提到“电脑用户”前，删“中”n自1993年北京大学生电影节诞生以来，已经累计 有超过100万人次参与了影片的观摩。n句中“已经”与“累计”应该换位置。南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使 用过的东西。句中定语“好多种”位置不当，应放在“ 东西”的前面。高中语文总复习（二）搭配不当 1主谓搭配不当 今年春节期间，这个市的今年春节期间，这个市的120120辆辆 消防车、消防车、30003000多名消防官兵，放弃休多名消防官兵，放弃休 假，始终坚守在各各自执勤的岗位上假，始终坚守在各各自执勤的岗位上 。“3000多名消防官兵”可以“放 弃休假”，“120辆消防车”怎么“ 放弃休假”呢？这是主谓搭配不当。 高中语文总复习（二）搭配不当（二）搭配不当 2动宾搭配不当 他马上召集了常委进行研究，统他马上召集了常委进行研究，统 一安排了现场会的内容、时间和出席人一安排了现场会的内容、时间和出席人 员，以及会议中应该注意的问题。员，以及会议中应该注意的问题。 动词“安排”带了四个宾语：“内 容”“时间”“出席人员”“问题”， “安排”可以支配宾语“内容”“时间 ”“出席人员”，但不能支配“问题” 。 明确了高中语文总复习（二）搭配不当（二）搭配不当有关部门有关部门 对极少数不尊重环对极少数不尊重环 卫工人劳动、无理取闹卫工人劳动、无理取闹, ,甚至殴打侮甚至殴打侮 辱环卫工人的事件，及时进行了批评辱环卫工人的事件，及时进行了批评 教育和严肃处理。教育和严肃处理。 “对事件”是不能进行“批评教 育”的，这句也属于动宾搭配不当。 高中语文总复习（二）搭配不当（二）搭配不当近年来，我国加快了高等教育近年来，我国加快了高等教育 发展的速度和规模，高校将进一步扩发展的速度和规模，高校将进一步扩 大招生，并重点建设一批高水平的大大招生，并重点建设一批高水平的大 学和学科。学和学科。 “规模”岂能“加快”？ 这个文化站已成为教育和帮助这个文化站已成为教育和帮助 后进青年，挽救和培养失足青年的场后进青年，挽救和培养失足青年的场 所，多次受到上级领导的表彰。所，多次受到上级领导的表彰。 “培养”“失足青年”？ 高中语文总复习规律?双谓+单宾单谓+双宾双谓+双宾动宾搭配不当要注意的几种类型同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英 雄的报告。高中语文总复习（二）搭配不当（二）搭配不当 3主宾搭配不当 这家工厂虽然规模不大，但曾两这家工厂虽然规模不大，但曾两 次荣获省科学大会奖，三次被授予省优次荣获省科学大会奖，三次被授予省优 质产品称号，产品远销全国各地和东南质产品称号，产品远销全国各地和东南 亚地区。亚地区。 其产品其产品“这家工厂”怎么被 “产品称号”呢 ？这是主语和宾语搭配不当。 高中语文总复习（二）搭配不当（二）搭配不当 4修饰语和中心语搭配不当 你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多 少劳动吗？据科学家统计，蜜蜂每酿造少劳动吗？据科学家统计，蜜蜂每酿造 一斤蜜，大约要采集一斤蜜，大约要采集5050万朵的花粉。万朵的花粉。 花花“花粉”怎能是“50万朵”呢？这是 定语和中心语搭配不当。 高中语文总复习5介宾搭配不当 （二）搭配不当（二）搭配不当他们在遇到困难的时候，并没有他们在遇到困难的时候，并没有 消沉，而是消沉，而是 在大家的信赖和关怀中在大家的信赖和关怀中 得得 到了力量，树立了克服困难的信心。到了力量，树立了克服困难的信心。从从中中“在中”常用来表示时间和空间 ，而不表示来源或由来。汉语中要表示 事物来源或由来，可用“从中”这样 的格式 。高中语文总复习（二）搭配不当（二）搭配不当 6关联词语搭配不当 第一，要注意前后关联词语的搭配。第一，要注意前后关联词语的搭配。无论是人家成功的经验或失败无论是人家成功的经验或失败 的教训，我们也的教训，我们也 要通过自己的分析，要通过自己的分析， 吸取其中有益的可供借鉴的东西。吸取其中有益的可供借鉴的东西。 “无论”与“也”不搭配，应把“也改 为“都”。属于关联词语不搭配的情况。 都都高中语文总复习（二）搭配不当（二）搭配不当第二，要注意关联词与句意的搭配。第二，要注意关联词与句意的搭配。 不管气候条件和地理环境都极不管气候条件和地理环境都极 端不利，登山队仍然克服了困难，胜利端不利，登山队仍然克服了困难，胜利 攀登到顶峰。攀登到顶峰。 转折关系应该用“尽管”（表转折），不 应该用“不管”（表条件）。要注意“不管（ 无论、不论、任凭）”与“尽管(即使、就算 、哪怕、纵使)的区别。 尽管尽管 高中语文总复习（二）搭配不当（二）搭配不当 7一面与两面搭配不当 电子工业能否迅速发展，并广泛电子工业能否迅速发展，并广泛 渗透到各行各业中去，关键在于要加速渗透到各行各业中去，关键在于要加速 训练并造就一批专门技术人才。训练并造就一批专门技术人才。 能否能否前面的句子说的是“能否”两种 情况，后面说的是“要”一种情 况，事理上说不通，应该在“要 ”之前加上“能否”才能搭配。 高中语文总复习（二）搭配不当（二）搭配不当 8否定与肯定搭配不当 近几年来，王芳几乎无时无刻近几年来，王芳几乎无时无刻 不忘搜集、整理民歌，积累了大量的不忘搜集、整理民歌，积累了大量的 资料。资料。 时时刻刻时时刻刻该句用了双重否定，一重是“无 时无刻”，即没有一个时刻；一重是 “不”，两重否定等于是肯定，即时 时刻刻都忘。这显然是不合情理的。 高中语文总复习（二）搭配不当（二）搭配不当雷锋精神当然要赋予它新的内雷锋精神当然要赋予它新的内 涵，但谁又能否认涵，但谁又能否认 现在就不需要学习现在就不需要学习 雷锋了呢？雷锋了呢？ 认为认为“否认、“不需要”是双重否 定，反问句