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1最新英语语法最终珍藏版笔记Hello, everyone. Welcome to the English grammar lecture series.欢迎大家参加英语语法系列讲座。First, Id like to ask you a question: “What is the most difficult thing for you in learning English?”对你来说,学习英语最大的困难是什么?对于这个问题,许多同学的回答是“语法” 。中国学生为什么容易犯英语语法错误,从而觉得英语语法难学,甚至对之产生某种恐惧心理呢?这主要有两个原因:一是汉语的语法相对简单,而中国学生在学习英语时习惯用汉语进行思维,在运用英语时套用汉语的语法;二是对于英语语言的接触和分析不够:学习英语要多阅读、多听,对于一个英语句子,要分析其所以然,这样就能找到英语语言的规律。每种语言都有它的难点。汉语的难点在于汉语不是拼读语言,汉字很难写,而且有四种声调。其实,许多接触过多种外语的人都认为,英语的语法比法语、德语、俄语、日语等都简单,是最容易学的。著名语言学家乔姆斯基说过,语法是内生的、也就是随着语言的诞生而诞生的。因此,学习语法和学习语言是相辅相成的。希望大家对英语语法充满信心,对学好英语充满信心。下面我们从英语语法的难点和核心?动词?开始英语语法的学习。一、一、英语动词的时态英语动词的时态(一)英汉两种语言在时态表达方式上的差异:英语的词类与汉语的不同。汉语词类形态稳定,比如“书”这个字, “一本书” 、 “三本书”都一样,没有词形变化。英语就不同了,book, books 仅从词形上就能知道是单数还是复数。动词是英语中变化最多、最复杂的词类。有人说,学好英语就是学好动词,此言甚是。同一个动作或状态分别在不同时间发生或存在,表达这个动作或状态的动词就要用不同的形式,这就是时态。例如:在“中国是个伟大的国家。 ”和“中国曾经是世界上最伟大的国家。 ”这两句话当中,汉语的“是”没有变化,而是用“曾经”这个词来表达时间的不同。China is a great country.中国是个伟大的国家。China was the greatest country in the world.中国曾经是世界上最伟大的国家。在这几句中,动词 be 的形态变了,表示的时间变了,但意义没有变化。再如, “他经常帮助我。 ” “他昨天帮助我了。 ”和“他一直在帮助我。 ”这三句话当中,汉语的“帮助”没有任何变化,而是用“经常” 、 “一直”和“昨天”分别表达出时间的区别。英语就不同,它必须用动词本身的形态变化来完成任务。He often helps me.他经常帮助我。He helped me yesterday.他昨天帮助我了。He has been helping me.他一直在帮助我。在这几句中,动词 help 的形态变了,表示的时间变了,但意义没有变化。(二)英语动词的形式:英语的时态是通过动词的变化来体现的。因此,了解动词的形式及其变化规律非常重要。英语的实义动词有以下五种形式:(1) 动词原形:动词原形在句子中形式不变。主要用于主语为非第三人称单数的一般现在时,情态动词之后,或根据语法规定必须用动词原形的其他情况。(2) 一般现在时第三人称单数形式(简称现单三):主要用于主语为第三人称单数的一般现在时。(3) 过去式:主要用于一般过去时。(4) 现在分词:主要用于进行时态,或语法规定的其他情况。(5) 过去分词:主要用于完成时态,或语法规定的其他情况。这里提到的“语法规定的其他情况”我们在以后的讲座中会详细介绍。下面把这些动词形式的构成说明一下。动词一般现在时第三人称单数(现单三)的构成,见下表:2词尾变化(规律与名词变复数相同,读音也与名词复数相同)词尾变化(规律与名词变复数相同,读音也与名词复数相同)举例举例一般加-sHelp-helps; read-reads在 ch, sh, s, x 或元音字母 o 后面加-esDo, fix, pass, push, teach -does, fixes, passes, pushes, teaches以辅音字母加 y 结尾的词,变 y 为 i 再加-esTry, study - tries, stuides与名词变复数形式相同,读音也相同。动词过去式和过去分词,大多数是动词原形+ ed 构成,这是规则动词。规则动词的拼写和读音规则如下表:词尾变化词尾变化举例举例词尾读音词尾读音Help-helped Work-workedWatch-watched清辅音之后读tWant-wanted need-neededt ,d之后读t动词后面加-edTurn-turned play-played以不发音的“e”结尾的词,加-dLove-lovedServe-served结尾是辅音字母+y 时,y 变 i,再加-edStudy-studiedTry-tried元音和浊辅音(d除外)之后读d结尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,双写辅音字母再加-edStop-stoppedDrop-dropped清辅音之后读t不规则动词的过去式和过去分词有其特殊变化形式,需要个别记忆,同时也要善于发现不规则中的规则,即某些字母组合的不规则动词有一定的规律。如:weepwept, sleepslept, sweepswept现在分词一律由动词原形加-ing 构成,规则如下表:词尾变化词尾变化举例举例一般加-ingLook-looking, try-trying以不发音的 e 结尾的词,去掉 e,再加-ingWrite-writing, dance-dancing以一个辅音字母(x 除外)词尾的重读闭音节词,先双写词尾的辅音字母,再加-ingBegin-beginning, swim-swimming,Run-running, sit-sitting以-ie 结尾的词,变 ie 为 y,再加-ingDie-dying, lie-lying为了学习的方便,人们把时间分为四个阶段:“现在、过去、将来、过去将来” 。英语动词所表示的动作在以上每个时间段中分别有四种状态:一般、进行、完成和完成进行。因此我们便有了四四一十六个时态。不同的时态有不同的变化形式。以 do 为例,列表如下:时态时态一般一般进行进行完成完成完成进行完成进行现在时Does; doAm/is/are+doingHas/have+doneHas/have+been doing过去时DidWas/were+doingHad doneHad been doing将来时Shall/will+doShall/will be +doingShall/will have + doneShall/will+have been doing过去将来时Should/would/+doWould/should+be doingShould/would + have doneWould/should + have been doing“时态”就是通过动词的形态变化,来表达动作发生的时间(现在、过去、将来、过去将来)及所处的状态(一般、进行、完成、完成进行) 。比如在“They are doing their exercises.”这个句子中,动词由原形 do 变成 are doing 的形态,说明这个事情是发生在现在、并处于正在进行的状态当中,所以叫现在进行时;在“They have done their exercises.”这句中,动词由原形 do 变成 have done 的形态,说明这个事情是发生在现在、并处于完成的状态,所以叫现在完成时;在“They always do their exercises.”中,动词用原形 do 的形态,说明这个事情是发生在现在、并且是一般情况下永远如此,所以叫一般现在时。在这三句话中,动词 do 虽然用了不同的形态,其意义没有变化,而是事情发生的时间和状态变了。其余类推。16 个时态中,常用的有 12 个:一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、现在完成进行时和过去完成进行时。其他时态很少单独使用。3下面我们把各种时态的构成和用法做一个全面的介绍。1、一般现在时(1)构成:通常以动词原形表示。主语为第三人称单数时,用现单三形式。动词 be 和 have(表示“拥有”)各人称的单数形式为:第一人称单数第一人称单数第二人称单数第二人称单数第三人称单数第三人称单数HaveHaveHaveHasBeAmAreis一般现在时的否定式、疑问式和简单回答形式如下:动词 be 与 have(表示“拥有” ):否定式直接把 not 放在动词之后,疑问式直接把动词放在主语之前,见下表:否定式否定式疑问式疑问式BeHaveBeHaveI am not (Im not)I have not (havent)Am i?Have i?You are not (arent)You have not (havent)Are you?Have you?He is not (isnt)He has not (hasnt)Is he ?Has he ?动词 be 的否定疑问式和简单回答:否定疑问式否定疑问式肯定回答肯定回答否定回答否定回答Am I not (arent i)?Yes, you are.No, you arentAre you not (arent you)?Yes, I am.No, Im not.Is he not (isnt he)?Yes, he is.No, he isnt动词 be 与 have(表示“拥有”):否定式直接把 not 放在动词之后,疑问式直接把动词放在主语之前,见下表:否定式否定式疑问式疑问式BeHaveBeHaveI am not (Im not)I have not (havent)Am i?Have I ?You are not (arent)You have not (havent)Are you ?Have you?He is not (isnt)He has not (hasnt)Is he ?Has he ?动词 have(表示“拥有”) 的否定疑问式和简单回答:否定疑问式否定疑问式肯定回答肯定回答否定回答否定回答Have I not (havent i)?Yes, you have.No, you havent.Have you not (havent you)?Yes, I have.No, I havent.Has he not (hasnt he)?Yes, he has.No, he hasnt.注意:have 作为行为动词则只能按照行为动词的规则变化。行为动词(以 study 为例)一般现在时的否定式、疑问式和简单回答(注意要加助动词 do/does)否定式否定式疑问式疑问式I do not (dont) studyDo I studyYou do not (dont) studyDo you studyHe does not (doesnt) studyDoes he study否定疑问句式否定疑问句式简单回答(肯定简单回答(肯定/否定)否定)Do I not (Dont I) study?Yes, I do. No, I dont.Do you not (Dont you) study?Yes, you do. No, you dont.Does he not (Doesnt he) study?Yes, he does. No, he doesnt.(
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