中学生作文问题与出路福州：省新课程培训武平一中 问题一虚假老师和学生一起去登山旅行。倚石小憩，微风 习习，学生仍气喘吁吁。老师看着山下景色， 感慨道：“沧海桑田，逝者如斯。”顿了顿， 又道：“人生之旅如登山之旅啊!”学生说： “是啊，经过多年奋斗和恩师的教诲，学生现 在终于事业有成了。本来早想回来看望尊师， 无奈事务繁忙，分身无术。”老师答：“奋斗 至此，不易，为师欣慰于心。”学生道：“知 我者，尊师也。学生亦自忖未给老师丢脸。” 说完笑笑，一脸春风。1臆造生活我想到我的一位老师，他一见面就教 我们背艾青的礁石，后来病了， 他对探视他的同学说：还记得礁石 这首诗吗？大家背一遍，记住人生 就要有礁石的品质。他离开我们了， 我们在悼念他，一个同学不由自主地 背起礁石这首诗，大家哭了。（ 梗概） 题目：读艾青礁石，您想到什么 ？请写一文章 高考又见“父母双亡”作文卷 “真话 教育”勿再缺位。 不是父母离异，就是父母双亡，考生 作文里涌现出太多“悲情故事”。高考 评卷老师感叹:作文编造痕迹太明显， 考生的假悲情难博同情分 (09年6月20日重庆晚报)震惊！我国中科院院士郭沫若,拒绝了 美国的高薪挽留.毅然回国投身 科学研究事业,并成功研制出我国 第一颗原子弹-08 年一考生写学生满纸荒唐言 老师一把辛酸泪2.臆造（或 修改）事例就应如诗人李白那样面对道路坎坷 ，面对壮志难酬,“仰天大笑出门去”， 一任豪情冲九天；就应有词人易安那样 正视人生挫折，正视生活颠簸,“争渡争 渡，惊起一潭鸥鹭”，一由激情荡心胸 。“不如意事常八九，正用此时风雨来” ，生活需要豪迈，人生期待激情，走过 风雨，走过泥泞，走出自己的风景。“花香自有鸟飞来”，有实力自有吸引力 。宋代王羲之书法独佳，专心致志。一日 郗太傅派人到王丞相求女婿，门生听之， 都心猿意马，刻意矜持。而王羲之则专心 致志，淡然置之，袒腹而坐，认真书写自 己的书法，郗太傅闻知，与见其书法，心 中赞叹：多执着多有才华的青年呵。于是 迅即将自己的爱女嫁给他。他说：“我相信 自己的眼光，因为我相信执着而有实力者 ，才有成就一番事业。”看出例子的 问题吗！郗太傅在京品，遣门生与王丞相书， 求女婿。丞相语郄信:“君往东厢，任意选 之。”门生归白郗曰：“王家诸郎，亦皆可 嘉，闻来觅婿，咸自矜持，唯有一郎在床 上坦腹卧，如不闻。”郄公云:“正此好!”访 之，乃是逸少，因嫁女与焉。 （宋刘义庆世说新语雅量）原文中，只是说王羲之的豪爽与淡然。 可作者为了证明观点“有实力自有吸引力” ，而刻意编造“专心致志，酷爱书法”的形 象，令人见出作者的虚伪与庸俗。问题二：浮 浅女士违章他在十字路口拦住了她的车，敬礼后， 请她出示驾驶证。“这是为什么？”她惊问道 。“你违反了交通规则。”“谁告诉你的？” “我求你了，快把证件还给我！你看后面 堵了多少车子？”“你怎么能怨我？要知道并 不是我拦住你，而是你拦住我。”“好吧，算 我错了。快把证件还给我，把车开走。”“就 是嘛！给你证件。以后可别再制造交通堵塞 了。”1滞于表象， 缺失想考“快把证件还给我！”交警见快要堵 车，有点急了，“我不客气了。” “我才不跟你客气？”她轻轻一笑，扬 起她那白皙的脸，“你知道，我是谁吗 ？”“我不管！”“你呀，我是你初中的同 桌小丽。我是给你开玩笑的。” 他，脸上僵住了，闻到一股刺鼻的 香味。09年在阅卷场上发现，不少考生的作文 是写地震、雪灾等大事，一个考生写范 跑跑，文章说：“范跑跑呀范跑跑，你为啥子要跑，难 道你就为了要出名吗？”一考生写地震，“突然发现桌子在 摇。问谁在摇桌子，没人回答。地震了 ，大家往外面跑”最后说：“幸好重庆没地震”文章要有意思,还要有意义王立根黄玉峰文章不能热闹有余,理性不足表现二观点模糊，缺失清晰刻进沧桑深处的感悟 第一板块：我终于明白了，有些 东西需要忘记。 第二板块：我不得不承认，有些 东西必须铭记。 第三板块：看来今天的人们是应 该明白：什么是该忘记的？什么 是该铭记的？只有从每个人 做起，做到该忘记的忘得干干净 净，该铭记的铭记于心。（1）没有自己清晰的思想，读者无 法获以思想的启迪 （2）板块间没有一个思想贯穿连接 ，无法形成思想的交集，文章松散浮 浅，不见深刻与厚实错误一 我记得了，正是齐桓公铭记自己生命的责任，忘记个人的 私利与恩怨，重用管仲，才最终使齐国成为“鱼盐便利、 兵强国盛”的春秋五霸之首。二“因为他始终铭记执法的责任，铭记捍卫正义，维护 公平的生命誓言，忘记的是个人的私利，个人命运的担忧 。所以百姓也铭记了他的名字，他就是包文正公拯、青天 大老爷。”三“心事浩茫连广宇”，人应有大气的追求，应有责任 的承载与铭记，才会使人生充实与脱俗，才能为自己生命 的历史留下浓重的一笔；而那忘记自己责任，铭记眼前私 利，只会使人生庸俗苍白，无聊浅薄，也只会使自己生命 的历史如一缕轻烟飘逝。表现三论点过多，蜻蜓点水以“追求与放弃”为话题，一 学生写： 追求可以厚实你的人生，放 弃可以实现你的理想，于是 有的时候要学会放弃，有的 时候要学会追求。立意应是追求不懈而不轻言放弃放弃也是一种追求安徽师大张玉庭：两点论不如一点论“一水独钓一江秋”，聚焦一点，着力一点， 用力就不分散，文章也就厚实深刻依样画图，发酵材料 表现四06年福建高考，一考生设计了一个圆形与星 形的激辩对话。圆形说“我规范”，比如比如，星形说“我 新颖，比如比如”；圆形“那我稳定，我怎样 怎样”，星形说“那我多变，好处好处什么什 么”；圆形不满了“我周长短，好处多多”，星 形不甘示弱：“我周长长，更有好处呢，比如 。”圆形说：“我面积大，人见人爱。”星 形说：“我面积小，又怎么啦”最后争到老师 那边，老师说：“和为贵，你们各有优缺点， 但你们都是生活不可或缺的，正因为有你们 不同的形状，世界才丰富多彩。”问题三(叙说)苍白嘉兴湖的微波，井冈山的星火，终成推澜之波， 燎原之火。巨浪中，烈火里，一个年轻的政党走 来了，他带领着中国人民，平内乱，攘外敌，使 中华民族重新立足于世界。他秉承了马克思主义 ，在中国开展了独具特色的革命运动，又将中国 引上了独具特色的社会主义道路。一个政党能历 经八十载风雨，在于他能够与时俱进，这是意识 随着时代而变，这是目标随着理想而变，这是主 观随客观而变。他如水一般，在时代的航道中穿 梭，为着民族的复兴与百姓的安康。表现一 话语共性，空洞老套表现二易安词人，你的柔情，为爱起舞。黄昏，清照，晚风。你倚窗而立，吟唱“ 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”，让你的生 命伴随秋风起舞。西风，黄花，古道。你黯然难语，轻叹“ 莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，任 你的生命伴随黄花纷飞。你的柔情，你的挚 爱，你一个厚重脱俗的生命，令人震撼，令 人景仰。镶嵌诗句， 穿凿附会李清照清风。弯月。黄花。她抬头仰望，星星的忧伤落满她的瞳孔，挂 在树梢上的一抹弯月，勾起她冰封的记忆。回首往事，她浸入沉思，美到底是什么？是 “知否，知否，应是绿肥红瘦”的情趣，还是“ 一种相思，两处闲愁”的牵挂，是“生当做人杰 ，死亦为鬼雄”的豪放，还是“学诗漫有惊人句 ”的无奈，她陷入沉思，并未注意到清风卷过的丝丝凉意 ，最后却是“人比黄花瘦”。也许美丽是一种挥抹不去的忧愁，你感受到了 吗？最先获得满分 的浮华文你感受 到了吗李白：是黄沙漫天，北风吹雁中骑驴高歌的歌者么 ？是以霓为线，以虹为钩的海上钓鳌客么？是遍访青山 绿水、且歌且行的游者么？在那个烟花三月的时代，人 们对你的期望是歌功颂德，取悦帝王换取高官厚禄；而 你，偏偏要独上高楼，在朝要高力士脱靴磨墨，在野要 放白鹿于青崖之间。于是你注定要孤独，“举杯邀明月 ，对饮成三人”，然而你傲然，“钟鼓馔玉不足贵，但 愿长醉不复醒”而当我们回望唐朝，站在盛唐中间的不 是帝王，而是你啊。酒入豪胸，七分酿成了月亮，剩下三分啸成了剑 气，绣口一吐就是半个盛唐。（05年高考满分作文独上高楼） 一段话，有几句是作者的语言？有几句可见作者对 李白清晰的解读？被人骂得最多的“美文”表现三语言模糊，叙说乏力自信使人走向成功。周杰伦，当今青年的偶像，当年， 他家境贫寒，父母离异，家庭不和，作 品无人欣赏，但他不乏信心，努力发挥 自己的才华，终被“宪哥”发现、培养， 成了众青年拥护的歌手。自信使人走向成功。周杰伦，当今青年的偶像。当年， 他家境贫寒，父母离异，家庭不和，作 品无人欣赏，但他不乏信心，相信自己 的音色、音域、音质与音乐内涵的纤敏 感悟，当有人为他在酒吧唱歌而感到有 些可怜时，他说：“不，我会从这里走 出，会成为体育馆的歌手的。”也正是 他的自信与执著，终被“宪哥”发现与培 养，成了当今青年热烈呼喊的歌手。我们的社会存在着责任的缺失。远者不言，就道新近沸扬盈天的三鹿奶粉事件 。一个具有六十多年的品牌企业，面对记者与消费者 的质疑还信誓旦旦，百般狡辩，设法掩盖，以致就是 发生了死亡事件之后还有一批婴儿仍在食用三鹿问题 奶粉，使众多孩子患上结石病，留给孩子家人永远的 痛苦如此信誓旦旦，如此设法掩盖，如此为企业为 个人之利漠视生命，罔视家长孩童的痛苦，如何可见 “极高的社会责任感”？余秋雨：不会说理是作文教学最大的失败远者不言，就道新近沸扬盈天的三鹿奶粉 事件。一个具有六十多年的品牌企业，早 在7月中旬，就已停止生产确认受到污染 的奶粉，可面对记者与消费者的质疑，还 郑重其事：“三鹿几乎成了我国奶粉的代 名词，因此我们具有极高的社会责任感 我们可以肯定地说，我们所有的产品 都是没有问题的。”8月6日，公司告知经 销商停售该品牌全部奶粉，且是秘密进行 了召回，但却未公之于众。这导致在此后 的一个多月里，又有一批婴儿仍在食用三 鹿问题奶粉。（1）中国学生正陷入“新八股”时代，新课标 坚决反对千文一腔、没有真实情感、胡编乱造 、高度模糊化的八股作文巢宗祺教授 （2）06年山东省高考阅卷迈出大动作，将“文 化散文”打入30 分以下，让那些华而不实的文 章遭遇严霜。 中学作文的现状，我们老 师、学者很忧虑！二作文之路的关键点关键点一：涵泳积淀腹有诗书气自华苏轼 （1）引导学生读书，是开阔 视野、厚实底蕴的前提 （2）文章洋溢文化气息，有 厚重的质感我们看看上海建平中学校长程红兵的做法:第一招：每课一诗，每月一书，每周 一篇书摘笔记，每月写一篇书评或人评。第二招：每日必修作业收看焦点 访谈。第三招：教给学生思维的方法，让孩 子学会“抬杠”。第四招：三年研究一个自己喜欢的作家 ，写一篇研究论文。 （摘自08年12月4日现代教育报）注重观照社会，直面生活和责任 担当，高考作文正显露出一种可 喜的变化，不再是虚无飘渺的云 中散步，也没有挥之不去的历史 情结与玄虚之气【浙江】余永刚关键词二： 聚焦时代有些考生用大量的古诗句或大量的 名人逸事来证明“水灵”“山稳” ，就是不肯留意身边的事，留意人 人关心、人人想说的事，结果削弱 了文章的生活气息与时代气息，诚 为可惜。何永康教授谈及04年江苏 省高考作文他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活。 可是却在“城市人”异样的眼光中，第一次明白了 户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊！ 却过早地承担了不属于这个年龄的负担。放学回家，他们做好简单的晚饭，父母还在 工地或菜场上劳作；午夜醒来，泪眼中城里的星空 没有家乡的明亮；悄悄许愿，希望明天他们的打工 子弟小学不会因交不出电费而被查封然而，在他们日益长高的身体上，我看到了 他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的 孩子，学成后是否会回到家乡时，小姑娘毫不犹豫 地说：当然，一定回去！那一刻，我差点落下泪来 ，为他们的成长。（08上海考生他们）情感炽热这也是一种承诺我的博客和QQ空间上有一张照片，它也 是全国人民非常熟悉的：一个男子将因地 震而亡的妻子绑在身上，骑摩托车将亡妻 送回家。这张由CNN记者拍摄的照片，借