思想道德修养与法律基础精品资源共享课武汉铁路职业技术学院 思政课部思想道德修养与法律基础精品资源共享课目 录 绪 论 珍惜大学生活 开拓新的境界 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 第二章 继承爱国传统 弘扬中国精神 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 第四章 学习道德理论 注重道德实践 第五章 领会法律精神 理解法律体系 第六章 树立法治理念 维护法律权威 第七章 遵守行为规范 锤炼高尚品格 结束语 立志做社会主义“四有” 新人思想道德修养与法律基础精品资源共享课思想道德修养与法律基础精品资源共享课第一节 适应人生新阶段第二节 提高思想道德素质与法律素质主要内容第三节 学习“思想道德修养与法律基础”课的意义与方法思想道德修养与法律基础精品资源共享课教学重难点教学重点： 1.认识并尽快适应大学生活。 2.提高思想道德素质和法律素质。 教学难点： 1.培育和践行社会主义核心价值体系。思想道德修养与法律基础精品资源共享课 导入新课图片：新生报到现场思想道德修养与法律基础精品资源共享课思想道德修养与法律基础精品资源共享课第一节 适应人生新阶段课堂讨论：大家对我们学校的感觉是？大学与高中相比，有哪些不同？ 思想道德修养与法律基础精品资源共享课第一节 适应人生新阶段人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。柳青思想道德修养与法律基础精品资源共享课一、大一新生容易产生的心理问题 失望感 自卑感 孤独感 空虚感 被动感第一节 适应人生新阶段思想道德修养与法律基础精品资源共享课案例1：新生嫌校门太破，当天要求退学山东师范大学2012级新生报到，嫌校门太破 ，报到当天要求退学复读。思想道德修养与法律基础精品资源共享课第一节 适应人生新阶段二、认识大学生活的特点1.学习要求的变化2.生活环境的变化3.社会活动的变化积极适应积极适应 新环境新环境思想道德修养与法律基础精品资源共享课第一节 适应人生新阶段1.学习要求的变化学习内容更为广泛学习的途径更多评价标准多元化思想道德修养与法律基础精品资源共享课第一节 适应人生新阶段2.生活环境的变化日常生活以自主管理为主业余时间充足人际关系多方位竞争多元化思想道德修养与法律基础精品资源共享课案例2：大学生“陪读”现象一张小床，一台电脑，来自辽宁的陪读妈妈 胡琦就在广州大学城、在儿子近旁安下了家 。思想道德修养与法律基础精品资源共享课第一节 适应人生新阶段3.社会活动的变化社团活动丰富多彩社会实践活动形式多样思想道德修养与法律基础精品资源共享课第一节 适应人生新阶段三、积极适应大学生活（一）提高独立生活能力1.学会生活2.学会理财3.学会适应集体生活思想道德修养与法律基础精品资源共享课案例3：复旦大学4.1投毒案黄洋，复旦大学 2010级硕士研究生 ，耳鼻喉科专业。 1985年出生，四川 自贡荣县人。2013 年他通过考试考取 了博士。黄洋同学 因喝饮水机里的被 投放有毒物质N-二 甲基亚硝胺的水， 经抢救无效，于 2013年4月16日 15:23在附属中山医 院去世。思想道德修养与法律基础精品资源共享课第一节 适应人生新阶段（二）树立新的学习理念1.自主学习2.全面学习3.终身学习4.创新学道德修养与法律基础精品资源共享课第一节 适应人生新阶段创新始于质疑思想道德修养与法律基础精品资源共享课案例4：伽利略比萨斜塔试验亚里士多德论断（公元前384-前322 ） 物体的下落速度与它的质量成正比，越重物体下落速度越快 权威论断思想道德修养与法律基础精品资源共享课案例4：伽利略比萨斜塔试验伽利略（Galileo Galilei,1564-1642） 对此质疑 ？ 比萨斜塔10磅 铁球1 磅 铁球同时落地同时落地思想道德修养与法律基础精品资源共享课案例4：伽利略比萨斜塔试验自由落体定律 物体的下落速度与物体本身的重量无关，而与物体的高度有关统治1900多年的“权威定律”被推翻思想道德修养与法律基础精品资源共享课第一节 适应人生新阶段（三）培养优良的学风 还有谁能记得母校高中的校训？ 有谁能记得我院的校训？武汉铁路职业技术学院校训：厚德、砺能、笃行、通达思想道德修养与法律基础精品资源共享课第一节 适应人生新阶段清华大学武汉大学北京大学北京师范大学思想道德修养与法律基础精品资源共享课同济大学校训：严谨，求实，团结，创新。 兰州大学校训：博学笃行，自强为新。 中国农业大学校训：博大精深 中南大学校训：敬业，勤奋，求实，创新。 华南理工大学校训：团结，勤奋，求实，创新 。 华中农业大学校训：团结，勤俭，求是，奋进 。 中国矿业大学校训：勤奋，求实，进取，奉献 。 华中师范大学校训：求实创新，立德树人。第一节 适应人生新阶段思想道德修养与法律基础精品资源共享课第一节 适应人生新阶段（三）培养优良的学风 1.认真勤奋的学习态度“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”韩愈 “辛苦是获得一切的定律。”牛顿 “在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿 着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”马克思思想道德修养与法律基础精品资源共享课第一节 适应人生新阶段（三）培养优良的学风 2.谦虚严谨的学习风气“凡是在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上 也是不足信的。”爱因斯坦 “一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。”卡耐基医学上一个小的错误可能导致一个病 人死亡；航天上一个小数点的错误可 能导致一场重大的宇航灾难；作战指 令一字之差可能导致全军覆没；会计 中一个小数点可能会造成重大损失。思想道德修养与法律基础精品资源共享课第一节 适应人生新阶段（三）培养优良的学风 3.求真务实的科学精神“知之为知之，不知为不知，是知也。”孔子 “要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。”卡莱尔思想道德修养与法律基础精品资源共享课第一节 适应人生新阶段（三）培养优良的学风 4.创新的思维方式“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是 创造之人。”陶行知“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴 旺发达的不竭动力。”江泽民思想道德修养与法律基础精品资源共享课（四）客观全面的认识自我1.要正确看待自己和别人的差距2.要客观对待别人的优势3.要不断吸取别人的长处，提高自身的修养水平第一节 适应人生新阶段思想道德修养与法律基础精品资源共享课（五）建立新型的人际关系1.不能以自己的标准来要求其他人2.要主动交往3.要把握好“度”4.要尊重他人第一节 适应人生新阶段思想道德修养与法律基础精品资源共享课（六）确定新的奋斗目标第一节 适应人生新阶段思想道德修养与法律基础精品资源共享课案例5：有趣的心理实验旅游，分三组。第一组只说：跟我走，去哪里，有多远都不知道。第二组说明：跟我走，10公里远，走2小时。第三组说：跟我走，10公里远，每一公里有一个标志 。结果：第一组走了不到2公里就有人叫累了，“怎么还 没到?”“究竟要到哪里去?”有人不想走了。第二组走了5公里也累了，心想“才走了一半呢”，意 志低落，垂头丧气。第三组走了6公里也有人喊累了，但走到第8公里时， 情绪开始高昂起来，因为马上快到了。走到第9公里的时候 ，胜利在望了，大家欢快地唱起歌来，几乎是跑步前进。思想道德修养与法律基础精品资源共享课 四、确立成才目标，塑造崭新形象德是人才素质 的灵魂智是人才素质 的基本内容体是人才素质 的基础美是人才素质的 综合体现第一节 适应人生新阶段（一）确立成才目标思想道德修养与法律基础精品资源共享课道德是人的核心竞争力 36第一节 适应人生新阶段思想道德修养与法律基础精品资源共享课有一名在德国的中国留学生，毕业成绩优 异，但在德国求职时却屡屡被很多大公司所拒 绝，选了一家小公司，没想到仍然遭到了拒绝 。这位留学生很纳闷。一个德国公司的老板给 他看了一份记录，原来这位中国留学生在乘坐 公共汽车时曾经被抓住过3次逃票。德国抽查逃票一般被查住的几率大概是万 分之三，也就是说你逃一万次票才可能被抓住 三次，这位留学生居然被三次抓住逃票，在严 肃的德国人看来，大概是永远不可饶恕的。案例6：逃票的巨大代价思想道德修养与法律基础精品资源共享课（二）塑造当代大学生崭新形象38洪战辉，苦难书写人生舍己求人的优秀学生 干部李春华第一节 适应人生新阶段思想道德修养与法律基础精品资源共享课江泽民（2002） ：在纪念中国共产主义青年团成 立八十周年大会上向全国青年提出：“青年兴则 国家兴，青年强则国家强”。希望青年们树立远大理想 希望青年们坚持发奋学习 希望青年们注重锤炼品德 希望青年们不断开拓视野 希望青年们勇于进取创新 希望青年们始终艰苦奋斗39第一节 适应人生新阶段思想道德修养与法律基础精品资源共享课2011年4月24日，在庆祝清华大学 建校100周年大会上，胡锦涛对青 年学生提三点希望：第一，希望同学们把文化知识 学习和思想品德修养紧密结合起来 ；第二，希望同学们把创新思维 和社会实践紧密结合起来；第三，希望同学们把全面发展 和个性发展紧密结合起来。40第一节 适应人生新阶段思想道德修养与法律基础精品资源共享课要做到：1.理想远大、热爱祖国 2.追求真理、善于创新 3.德才兼备、全面发展 4.视野开阔、胸怀宽广 5.知行统一、脚踏实地41最美奥运火炬手金晶第一节 适应人生新阶段思想道德修养与法律基础精品资源共享课以下是社会上对对部分大学生的看法，希望同学们们思考：1思想腐化堕落、崇洋媚外、消极麻木早已是无可救药药。 2专专情的是风风花雪月与浪漫主义义。 3情迷于网络络而无法自拔。 4充当枪枪手去做传销传销 。 5最重要的是，花的是父母亲亲的血汗钱钱，还还不知廉耻、好逸恶劳恶劳 。 6毕业过毕业过 后，没有一点生存经验经验 ，却有本领领将教室布置成垃圾大会堂。 7无知，将自己丑陋的恶恶搞图图像上传传到网络络遍布全国。 8对对前途深感惧怕，渺茫甚至连连最起码码的求职问职问 路，都还还得大人们们托关 系找后门门。 9狂妄、虚荣、依赖赖、更把替父母亲亲老师丢脸师丢脸 当成炫耀自我价值值体现现的 本钱钱。 10另类类，新潮，个性，天生就喜爱爱哈韩韩哈日，而你要问问他们们中国的近 代史、中国历历史上的名人，或许许会根本会不屑一顾顾，或者从不知晓晓。 11没有自尊、没有远远大抱负负，只要自己活得精彩。 12他们们要比很多初中、高中后便中止了学业业的人更为为可耻，让让父母亲亲 得再多供养他们们三四年，目的地却只是一张张没能说说明价值值的毕业证毕业证 。思想道德修养与法律基础精品资源共享课第二节 提高思想道德素质和法律素质一、思想道德与法律道德是调节个人与自我、他人、社会和 自然界之间关系的行为规范的总和，是靠社 会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持 的。（一）道德思想道德修养与法律基础精品资源共享课第二节 提高思想道德素质和法律素质法律是由国家制定或认可并由国家 强制力保证实施的行为规范的总和。（二）法律思想道德修养与法律基础精品资源共享课第二节 提高思想道德素质和法律素质（三）区别和联系1.思想道德是内在约束（具有选择 性） ，法律是外力约束（具有强制性）。思想道德修养与法律基础精品资源共享课2011年10月13日，2岁的 小悦悦（本名王悦）在佛山 南海黄岐广佛五金城相继被 两辆面包车碾压，7分钟内， 18名路人路过但都视而不见 ，漠然而去，最后一名捡垃 圾的阿姨陈贤妹看到以后， 把小悦悦抱到路边并找到她 的妈妈。2011年10月21日， 小悦悦经医院全力抢救无效 ，在零时32分离世。案例7：小悦悦事件思想道德修养与法律基础精品资源共享课第二节 提高思想道德素质和法律素质（三）区别和联系2.都是调节人们思想行为、协调人际关系、 维护社会秩序的重要手段。二者相辅相成，