河北孟村回民中学语文组 白宗萍语言知识与语言运用第一章 语音 一、考纲阐释识记现代汉语普通话的字音这里强调的是现代汉语的读音，不包括古 汉语的读音；是普通话的读音，排斥方言 的读音。 二、知识点（1）多音字（2）形声字（3）形近字（4）习惯性误读字三、题型分析v(1996年全国，1)下列词语中加点字的读音 全都正确的一组是(2分) A绮丽(q ) 箴言(jin) 乳臭未干 (xi ) B擂台(li) 皎洁(jio) 卷帙浩繁 (zh ) C戕害(qing) 璞玉(p ) 塞翁失马 (si) D踪迹(j ) 姊妹(ji ) 载歌载舞 (zi)（B）A箴 zhn C璞p D 姊z(1997年全国，1)下列词语中加点的字，读 音全都正确的一组是(2分)A拘泥(n) 标识(zh ) 暴殄天物(tin)B匹配(p ) 戏谑(xu) 风光旖旎(q )C参与(y) 弹劾(h ) 审时度势(du)D倾轧(y ) 结束(s ) 杞人忧天(q )（A）B旖y C与y D束sh(1998年全国，1)下列各组词语中加点字的读 音，与所给注音全都相同的一组A差 ch 差错 误差 差强人意 差可告慰B解 ji 解决 押解 浑身解数 不求甚解C塞 s 堵塞 边塞 闭目塞听 敷衍塞责D提 t 提炼 提防 提纲挈领 耳提面命（A）B押解 ji C边塞si D提 防d(2001年全国，1)下列词语中加点的字，读音 有错误的一组是(3分)A璀璨(cn) 憧憬(chng) 饮鸩止渴(zhn)B凝固(nng) 分泌(b ) 孜孜不倦(z )C蹊跷(q ) 省悟(xng) 穷形尽相(xing)D端倪(n ) 宝藏(zng) 未雨绸缪(mu)（B）分泌 m(2002年全国春季，1)下列各组词语中加点字 的读音，与所给注音全都相同的一组是(3分)A数sh 数说 数伏 不可胜数 数典忘祖B识sh 识别 识破 博闻强识 远见卓识C横hng 纵横 横行 妙趣横生 专横跋扈D模m 模型 模具 模棱两可 装模作样（A）B博闻强识zh C专横hng 跋扈 D模 m具(2002年北京，1)下列各组词语中加点字的读 音，与所给注音全都相同的一组是(3分)A济 j 济世 救济 济济一堂 无济于事B否fu 否定 否则 否极泰来 矢口否认C发f 发胶 须发 间不容发 令人发指D便bin 便饭 便览 便宜行事 大腹便便（C）A济济j一堂 B否p极泰来 D大腹便便 pin(2002年全国，1)下列词语中加点的字的读音 ，全都不相同的一组是(3分)A盐碱 箴言 呼喊 减员增效 感激涕零B阐述 弹药 禅让 肆无忌惮 殚精竭虑C束缚 薄荷 簿册 赤膊上阵 博大精深D滇池 嗔怒 缜密 精卫填海 谨小慎微 （D）A.jin zhn hn gn B.chn dn shn dnC.f b b b D.din chn zhn tin shn v(03年）1下列词语中加点字的读音完全相 同的一组是A宦官 豢养 盥洗 患得患失 风云变幻B莅临 乖戾 官吏 呕心沥血 不寒而栗C翌日 对弈 肄业 苦心孤诣雄关险隘D羡慕 汗腺 霰弹 谄媚阿谀 借花献佛BlA gun C i D chnv（04年）1下列词语中加点的字的读 音完全相同的一组是 A炽热 整饬 叱咤风云 插 翅难飞 B唆使 夙愿 肃然起敬 追 根溯源 C小憩 迄今 同仇敌忾 休 戚相关 D显赫 唱和 溘然长逝 欲 壑难填A四、命题趋向v1、应注意的几点：v 一.年的“对中选错”的命题思路，与以往 的“错中选对”相比明显降低了难度。v 二.常用字上下功夫，要注重多音误读现 象。v三.是考容易读错的形声字，近年来高考所 考的大多是容易读错的形声字。v 四.是注意当代社会中新词的读音。例如 2001年考查了“端倪”一词。v 五.是成语中难读字的读音要高度重视。 例如“饮鸩(zhn)止渴”，等等。v六.是考社会上使用频率高、错误率高的词 语。v 这几类重点词语的读音，在平时复习时必 须搞准，这是积累的功夫，临时抱佛脚是 无济于事的。特别值得注意的一点是，异 读词应以国家语委广电部1985年12月颁发 的普通话异读词审音表为准（见高中 语文课本第二册后的附录部分）。汉字读 音应以最新版现代汉语词典为准。 五、语音题的复习备考应注意的几点 ：v 有些字的读音尤其是部分多音字，经过国 家语言文字委员会新近审订过，我们应依照 审音表的读音处理，如“呆板”的“呆”、“ 确凿”的“凿”、“质量”的“质”、“教室”的“室” 、“倾向”的“倾”、“从容”的“从”等已分别统 读为di、zo、zh、sh、qng、cng。v 由于我国方言复杂，各方言区之间的语音 差别大，各地考生对现代汉语普通话字音的 识别能力有所不同，所以高考中一般很少涉 及方言区的考生最为头疼的前后鼻音和平翘 舌音等，也很少涉及因方言不同而造成的声 调问题，一般只考查声母的误读，如2001年 卷中“分泌”的“泌”应读“m”而不是“b”。v语音考查的范围较广，重在识记，重在平时 的积累。应从每一堂课、每一张讲义开始，一 点一滴地积累，积少为多、积薄为厚。不能单 纯地依赖老师对语音专项知识点的复习来解决 语音的所有问题。v语音的复习应紧密结合高考的命题方向，复 习时不宜分类太细、不宜搞得太繁琐。对于一 些必须掌握的语音知识，可采取“合并同类项” 等方法归类总结，求同存异，举一反三，以增 强记忆，提高复习的效果和效率。v 目前高考中虽然不大可能考查拼写，但作为 一个基本知识点，省写、标调、连写与大写等 拼音规则广大考生还是应该掌握的。v 多音字数量大，这是汉字的一个特 点。高考重点考这类字在词语中的读 音，既符合汉字的特点，又针对着容 易读错的实际。汉字出现多音字，情 况比较复杂，我们在复习时可注重两 点： v 一、多音字v（1）以义定音v 不少多音字的不同读音，是和不同的字义紧密 联系的。例如： v 艾 有两个读音，在“方兴未艾”中读i, 停止的 意思；在“自怨自艾”中读y,是惩治的意思，现已 引申为悔恨。 v 暴 有两个读音，在“暴烈”、“暴饮暴食”中读 bo,突然而猛烈的意思；在“一暴十寒”中读p ，义同“曝”，晒。 v 扁 有两个读音，在“扁担”、“扁圆”中读bin ；在“扁舟”中读pin,扁舟即小船。 v v 哄 （许多人同时发出声音）哄堂大笑 哄抢（骗）哄骗 （吵闹）起哄 一哄而散 v强 （力量大）强劲 强盛 强烈 （勉强）强颜欢笑 强词夺理（强硬不屈）倔强 强嘴v累 （多余）累赘 、（接连成串） 硕果累累（牵连）拖累 牵累 连累、（积累）累积（疲劳） 劳累 hng hnghngqing qing jing li li li尽 （力求达到最大限度）尽管 尽快 尽量（用力完成）尽力 尽情 尽心 结 （长出） 开花结果 结实结束 结果 结合横 横冲直撞 横亘 横肉 横行霸道（粗暴）蛮横 横暴 （不吉利、意外）横财 横祸 场 场院 一场大战场面 场地 场所jn jnji ji hnghngchng chn g创 （ 创伤 ）重创 创巨痛深 创痍 （开始做，初次做）创刊 创举 创办 创见予 （我） 予取予求（给）授予 免予处分纤 （细）纤弱 纤细 纤维 （拉船的绳）纤夫 拉纤 靡 （浪费）奢靡 靡费（顺风倒下）风靡 披靡 靡然、（华丽）靡丽、（颓废、淫荡） 靡靡chung chungy yxin qinmmv供gng供求 供销 供给gng供奉供职供词着zho着雨 着迷挨上、感受到zhu挨上，使接触别的 着落 着陆 不着边际zho 着数也写成“招数”高着炮po炮制 炮烙 po飞机大炮bo炮羊肉（指一种烹调方 法）n称 称霸 称号 称呼 称赞 称谓 （同“秤”）尺量称称 （适合；相当）称职 称心 称体裁衣 n差 差别 差价 、（稍微） 差强qing人意（不相同） 差得远 差不多 、（不好）差事 差劲 差遣 差事 差使 信差参差n臭 （气味）乳臭 铜臭 n挨 （顺着次序）挨近 挨家挨户 挨个（遭受；拖延）挨打 挨时间n 禁 （禁受；忍住）弱不禁风 忍俊不禁 （ 禁止 ） 禁令 禁忌 禁闭 chn g chngchnch（义同ch ）ch chi c xichui ijnjn n弹 （与军事有关）n丧 （与死了人有关）丧钟 丧乱角 口角（嘴边） （竞赛斗争） 角斗 角逐 口角（争吵） 角力 角色渐 （浸） 渐染、（流入） 西风东渐（丧失）丧胆 丧志 丧魂落魄（逐步 逐渐）渐变 渐次 渐进 渐渐dntn sng sngjiojujinjinn中 （适合）中看 中听 、 （正对上；受到）中肯 中意 中伤 擂 擂鼓打擂 擂台 应 （答应；应该）应当 应许 应允 应届 载 （记载；年）登载 一年半载（装载）承载 载体 （且） 载歌载舞（充满）风雨载途鲜 （新鲜）屡见不鲜 时鲜（少） 鲜为人知 寡廉鲜耻应变应承应酬应从应答应对应景应付应声zhngzhng lili yng yng zizixin xi n特殊读音：熨帖 症结 埋怨 半身不遂 殷红 簸箕作坊 一服药 勾当 可汗 脉脉含情 混水摸鱼 弄堂 心广体胖 委蛇 拾级 而上 巷道 y zhngmns