读一读学习目标: 1、理解集体的概念及其特征 2、明白个人与集体的辩证关系 3、体会团结对集体的重要性重点：团结就是力量 难点：个人与集体的辩证关系试一试阅读课本P4，思考下列问题 ： 1.集体的存在形式与基本特征 ？ 2.个人与集体的辩证关系？1. 自己生活过的集体有哪些？集体家庭、班级、学校社区、单位、工厂民族、国家、社会形式多种 多样下列属于集体的是：1、国家2、工厂3、街上的行人4、学校5、公园里的游人6、汽车上的乘客7、百货公司的顾客 归纳：集 体有什么 特征？集体的特征共同的目标行动上相互支持心理上相互依存情感上荣辱与共 不可分割的整体某实验中学初二（3）班组织了一次 爬山活动。来到山脚下，班主任老师开 始讲关于安全、团结合作、相互帮助等 几点注意事项，还特别强调了要同学们 听从指挥，而此时班里的体育健将张震 却认为：王老师真是多此一举，我身体 这么强壮，还让别人来照顾？大家一起 爬多慢呀，我一定要第一个爬到山顶。 等王老师一声令下，爬山开始。同学们个人与集体的关系在老师的指挥下有条不紊的向山顶进发 ，而张震老抱怨队伍前进得太慢，于是 偷偷的脱离大部队一个人跑向山顶。快 到山顶的时候，张震不小心把脚崴了。 剧烈的疼痛让他再也走不动了，坐在地 上又后悔又难过。就在此时，王老师领 着几个同学找到了他。看到这种情况， 大家都伸出援助之手，在同学和老师的 帮助下，张震和所有同学都爬到了山顶 ，实现了自己的目标。1 1、张震为什么要脱离集体单、张震为什么要脱离集体单 独行动？独行动？ 2 2、最后他是怎样爬上山顶的、最后他是怎样爬上山顶的 ？ 3 3、他的经历给我们什么启示、他的经历给我们什么启示 ？个人与集体密不可分个人与集体是什么关系？ 集体是个人生存的依靠，是个人成 长的园地，个人的生活、学习和工作 都离不开集体。 个人是组成集体的细胞，集体的发 展离不开每个成员的努力。 个人和集体是相互依存，相互作用 ，二者相互统一。有一天，天鹅、梭子鱼和虾，一同把 一辆小车从大路上拖下来。这三个家伙一起负起沉重的担子。它 们使出全身的力量拖车，身上青筋根根暴 露，干得十分卖力。天鹅拽着车拼命往天 上飞，虾一步步向后倒拖，梭子鱼又朝着 池塘往前拉。但是无论他们怎样拽呀，拖 呀，拉呀，小车还是在老地方，一步也没 有移动。其实以它们三个的力量拉这辆车 是绰绰有余的。1 1、为什么小车还停在原地？、为什么小车还停在原地？议一议3、这个寓言故事告诉了我 们什么道理？2、想办法帮助天鹅、梭子 鱼和虾完成任务 谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。奥斯特洛夫斯基 二人同心，其力断金。易经 人心齐，泰山移。中国谚语 一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮 天时不如地利，地利不如人和。孟子 如何做到团结？任何一个集体，只有在思想 上高度统一、在行动上目标一 致、在情感上共鸣，才能心往 一处想、劲往一处使，从而形 成强大合力，达到预期目标。集体团结的作用 （如何理解团结就是力量？） 1 1、任何一个集体，只有在思 想上高度统一、在行动上目 标一致、在情感上共鸣，才 能心往一处想、劲往一处使 ，从而形成强大合力，达到 预期目标。2 2、集体的团结能给每个成员以鼓、集体的团结能给每个成员以鼓 舞和信心，使个人的能力得到充舞和信心，使个人的能力得到充 分的发挥；集体的团结可以把每分的发挥；集体的团结可以把每 个成员的长处集中起来，形成一个成员的长处集中起来，形成一 股强大的合力，能够完成个人无股强大的合力，能够完成个人无 法完成的任务，战胜个人无法克法完成的任务，战胜个人无法克 服的困难。服的困难。判断： 人多的集体比人少的集体更有力量3 3、历史证明：集体不论大小，、历史证明：集体不论大小， 团结才有力量。珍视集体的团团结才有力量。珍视集体的团 结，自觉维护集体的团结。结，自觉维护集体的团结。阅读第7页材料 思考：该材料说明了什么？练一练一、判断：对的打“”，错的打“”。1、个人的努力能促进集体的发展。 （ ）2、个人的成功完全靠个人的奋斗，与集体无关 。（ ） 二、选择题。1、下列关于集体的说法正确的有 （ ）集体的存在形式多种多样 不同集体在各个方面 有着共同的特征 人的一生是在大大小小的集体中 度过的 集体不能离开个人而存在A、 B、C、 D、D2、“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只 有当他把自己和集体事业融合在一起时才能最有力量。 ”雷锋这句话告诉我们 （ ） 个人离不开集体 集体的发展离不开个人 集体是 个人生存的依靠、成长的园地 集体利益要服从个人 利益A、 B、 C、 D、3、流沙不能聚成塔，建材的团结却能建成巍峨的大厦 ，这种力量叫做凝聚力。一个集体的凝聚力表现为 （ ）A、集体成员为了共同的目标团结在一起，心往一处 想，劲往一处使B、各干各的，一盘散沙C、没有共同的奋斗目标D、得过且过，没有上进心DA4、“单则易折，众则难摧”，“千人同心，则得千 人力；万人异心，则无一人之用”。这些话告 诉我们（ ） A、人多力量大B、具有凝聚力的集体才有向心力、归属感和 力量感C、集体是指许多人结合起来的有组织的整体D、要让个性在集体中张扬 三、列举题。列举依靠集体的力量战胜困难，取得胜利的 事例。B 材料分析题 1、近年来，世界许多国家和地区接连爆发民 族冲突，索马里、卢旺达、利比里亚、波黑 、车臣、安哥拉、阿富汗、科索沃等国家和 地区甚至发生了因问题引发的战争。这些冲 突与战争使人类付出了惨重的代价。而我国 的民族关系却能够在国际局势的风云变幻中 经受住了考验，56个民族亲如手足，国家繁 荣昌盛，社会稳定祥和。 阅读上面材料，请回答： 祖国的繁荣昌盛说明了什么？ 上述材料给我们的启示是什么？ 作为青少年的你今后该如何做？