化工流程的解题方法思考与交流 工业上用废铝（主要含Al和Fe）制备 AlCl3晶体，请设计其生产流程，画出生 产流程图。练习1、工业生产纯碱的流程如下，完成填空：粗盐水加入沉淀剂A、B除杂质（沉淀剂A来源于石灰窑厂），写出A、B的化学式。实验室提纯粗盐的实验操作依次为：取样、 、沉淀、 、 、冷却结晶、 、烘干练习1、工业生产纯碱的流程如下，完成填空：流程中碳酸化时产生的现象是：碳酸化时没有析出碳酸钠晶体，其原因是： 碳酸化后过滤，滤液D最主要的成分是：（填化学式），检验该成分的阴离子的具体方法是：氨碱法流程中氨是循环利用的，为此，滤液D加入石灰水产生氨。反应的离子方程式为： 产品纯碱中含有碳酸氢钠。如果用加热分解的方法测定纯碱中碳酸氢钠的质量分数，纯碱中碳酸氢钠的质量分数可以表示为：（注明你的表达式中所用的有关符号的含义）练习1参考答案A、Ca(OH)2或CaO B、Na2CO3溶解、过滤、蒸发浓缩、过滤有晶体析出（或出现浑浊） 碳酸钠溶解度比碳酸氢钠大NH4Cl、取样，加硝酸酸化，加硝酸银，有白色沉淀，该阴离子是氯离子 NH4+ + OH- = NH3+ H2O 84(m1-m2) / 31m1一、“化工流程”题考什么？ 考查对元素及其化合物知识的运用能力； 实验能力； 获取、整合信息的能力； 分析、解决问题的能力； 表达能力。二、“化工流程”题怎么考？ “化工流程”题要解决的化学问题： 物质的分离、提纯、制备三、“化工流程”题的分析 题：题干、流程图、问题 图：预处理、分离提纯、产品获得 线：主线、侧线、回头线四、学生要完成的任务 物质问题：原材料和目标产物分别是什么？在生产过程中还涉及到哪些副产物？这些产物含有什么物质（离子）？它们之间有什么联系？四、学生要完成的任务 反应问题：整个流程中，进行了几步化学反应？各步化学反应物质怎么变化？化学（离子）方程式怎么写？是否有涉及到没有学过的化学方程式？如果有，怎么写？四、学生要完成的任务 操作问题：生产过程中进行了哪些工艺操作和处理方法（包括化学方法和物理方法）？各步操作和处理方法的作用是什么？处理后的结果怎么样？四、学生要完成的任务 信息问题：题目中提供了哪些信息？如何整理这些信息？在解决问题时，哪一步用到了这些信息？四、学生要完成的任务 在问题的解决中，是否涉及到分析、设计、评价、计算等问题？如果有，如何解决这些问题？五、关注一些专用“名词” 研磨、粉碎 酸浸、浸取 灼烧、煅烧 过滤（趁热过滤） 蒸发浓缩 结晶（蒸发结晶、冷却结晶）五、关注一些专用“名词” 洗涤 调节PH值 升温 氧化、还原 蒸馏 萃取