( 复 习 课 )世界近代史(上) 第二学习主题基础回顾一：第一次工业革命 1、第一次工业革命起止的时 间 ；实质 是 ；2.工业革命发生的原因是 。 最先开始的部门是 ， 3、飞梭的发明者是 ；珍妮纺纱机的发明者 ； 改良蒸汽机的研制者 ；轮船的发明者是 ， 发明时间： ；火车的发明者是 ，发明时间： 。 使用的能源是 。轮船和火车的发明使世界交通运输进入了 （ ）和 时代。 4、影响是：工业革命是 ，极大地提高了 ，直接导致了 的出现和 的变化，促进了 和 的增长， 、 、 等主要资本主义国家在 工业革命后 。学习目标一：工场手工业生产已不能满足市场的需求 大机器代替手工生产18世纪60年代-19世纪上半叶煤炭基础回顾二、第二次工业革命 1、第二次工业革命开始的时间 ，重要标 志 ，人类进入了 时代 。 2、电磁感应现象的发现者是 ，电话的发 明者是 ，电报的发明者 是 ，第一辆汽车的发明者是 国的 ，四轮汽车的发明者是 国的 ，飞机的发明 者是 国的 ，发明时间： 。使 用的新能源是 和 。为汽车的诞生创造 了条件的是哪项发明 ？ 。 3、发明大王是 ，其中最重要的发明是 。人们称他为“ ”。石油 内燃机电力知识梳理工业革命第一次 工业革命第二次 工业革命棉纺织机械的发明改进 瓦特改良蒸汽机 交通工具的革新：原因： 起止时间 ：国家：行业：进程：影响：时间：标志：表现：爱迪生电力的广泛应用 电讯事业的兴起 内燃机的创制和新交通工具的发明：汽船、火车汽车飞机1、现在我们家庭中许多家用电器的功率计算单位都是“ 瓦”，这是为了纪念使人类社会步入蒸汽时代的英国著名 机械师( ) A哈格里夫斯 B瓦特 C富尔顿D史蒂芬孙 2.下列用于工厂机器的主要动力，其出现的先后顺序是A水力电力蒸汽 B水力蒸汽电力C蒸汽水力电力 D电力水力蒸汽夯实基础目标二：3、科技小故事“一脚踢出的发明珍妮机”中的主 人公是（ ） A瓦特 B哈格里夫斯 C史蒂芬孙 D富尔顿4、以下科技发明属于第二次工业革命成果的有5、1903年，美国人莱特兄弟研制的第一架有动力装 置的飞机试飞成功。下列图片中的发明，与飞机属于同 时代的是6、在第一、第二次工业革命中，美国人在交通工具上 都作出了重要贡献。下列交通工具中属于美国人在第二 次工业革命中的成果是( ) A.火车 B.轮船 C.飞机 D.汽车8、南北战争后的几十年对美国来说，是勇于创新的时代 ，也是开始腾飞的时代。以下体现美国在第二次工业革命 中“勇于创新”的是( ) A蒸汽机车的发明 B蒸汽轮船的制造 C飞机 的成功试飞 D无线电报的问世7他曾自豪地说：“全英国所有的铁路，没有一条和我 没有关系。”工业革命时期的英国，最有资格讲这番话的 发明家是（ ） A牛顿 B哈格里夫斯 C瓦特 D史蒂芬孙9、下图是一款世界著名的汽车商标图案，你知道它 与下列哪一个人物有关吗？ （ ）A爱迪生 B史蒂芬孙 C莱特兄弟D卡尔本 茨 10、像鸟一样在天空飞翔，是人类长期的梦想，将人 类这一理想变成现实最早是在（ ）A1870年、英国 B.1885年、德国 C.1903年、美国 D.1901年、中国11、工业革命的最显著特征是( ) A女工和童工的大量使用 B交通运输的革新 C大机器生产基本取代工场手工业 D冶金、采矿采用新技术12、1825年9月，英国伦敦各报以大量篇幅报道：“英国 掌握的世界上最先进的交通工具将开始商业营运。”文中 的“交通工具”是（ ） A轮船 B火车 C四轮马车 D汽车1、“珍妮纺纱开先河，蒸汽推动世界波”所反映的是( ) A新航路开辟 B工业革命 C第二次工业革命 D第三次科技革命能力提高题2、仔细观察下面图表并分析，推动十九世纪初期英国经济结构发 生变化( ) 的主要因素是 A.资产阶级革命 B.海外殖民掠夺 C.新航路的开辟 D.工业革命3. 下列对工业革命的表述，不正确的是( )A.是生产技术上划时代的变革，极大地提高了社会生产力B.使人类进入“蒸汽时代”C.促进了城市的兴盛和城市人口的增长D.这次工业革命对亚非拉等地区没有影响3、18世纪，有利于打破把工厂建在靠近河流的格局的发 明是( ) A珍妮机 B蒸汽机 C发电机 D内燃机4.第一次工业革命丰富了人们的生活。1850年英国棉纺织 业老板约翰可以( )A.使用火车运输产品 B.在电灯下制作棉衣样品 C.使用电话谈生意 D.驾驶汽车欣赏伦敦的夜景 5、1820年7月18日，美国商人乔治麦卡尔前往英国洽谈 一笔业务，下列行为他能够做到的是（ ） A出发前他给客户发了一份电报 B他预定了去英国的船票 C因时间关系,他后来改乘飞机 D他给客户送了一台笔记本电脑6、今天我们的生活仍然受益于两次工业革命的发明成 果。下列每组的两个发明从用途划分属于同类的有 （ ） 珍妮机和留声机 火车和汽车 蒸汽机和洗 衣机 电熨斗和电冰箱 A B C D 7、第二次工业革命集中在三个领域产生了巨大影响。这 三个领域是（ ） 蒸汽机的改良 新能源（电力）的发现和广泛运用内燃机的发明 近代电讯技术（新通讯手段 ）的兴起A B C D 探究一：现在我国城市和公交车都使用了非接触的 IC卡。该卡运用了物理学上的电磁感应原理。持卡 者只要将卡在车门口的一台小机器前一晃，机器就 能发出通过信号。请问： 人们是在第几次工业革命中发现了电磁感应的存 在？发现者谁？是哪国人？在第一、二次工业革命中的发明创造，哪些与你 的生活、学习息息相关？你在充分享受这些科技成果时，你最想说的话是 什么？材料一：针对18世纪60年代始于英国的社会变化，恩格斯 说：“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一 场比较平静的但威力并不因此减弱的变革。” 回答：材料一中的“风暴”和“变革”分别指的是什么 事件？说说英国的这场“变革”首先发生在英国的原因 。（3）英国完成这场“变革”后，对中国采取了什么行动？ 给中国带来什么影响？探究二：材料二：“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创 造出的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要 多” -摘自共 产党宣言 材料三：美国享受英国在南京条约及附件中的各种 特权，还扩大了领事裁判权。美国兵船可以在中国 沿海各港口“巡查贸易”，对在华的美国人，清政府必须 “施加保护，令其身家安全”。 -1844年中美望厦条约 回答：从材料二、三，并联系现实你能得到什么启示？第一步：阅读材料。从材料中寻找解题切入点，如：时间，地点，人物， 事件，材料出处第二步：分析问题。 带着材料提出的问题，有针对性的阅读材料。 第三步：知识迁移。 紧密结合教材内容，进行知识迁移，“材料在书外，答案 在书内”，每一个问题对应一个教材知识点，进行知识链 接 第四步：筛选信息 完成知识链接后，筛选书本有效信息给出答案。 问什么就答什么，切忌答非所问。 注意：语言精练、表达准确，体现答案的逻辑性和要 点化。