茅 屋 为 秋 风 所 破 歌杜 甫教学目标:1:品读诗歌准确、精炼的语言。2:体会作者关心民生疾苦、忧国忧 民的思想感情。杜甫(712-770)，字子美，因 居少陵，自称少陵布衣、少陵野老 ，因其做左拾遗、检校工部员外郎 ，称杜拾遗、杜工部，唐代伟大的 现实主义诗人。有杜工部集， 与李白并称“李杜”，又因有别于 杜牧，亦称“老杜”。杜甫生活在 唐王朝由盛转衰之时，其诗反映社 会动乱和人民疾苦，被称为“诗史 ”。 诗风“沉郁顿挫”，语言精 炼传神，对后世诗人影响极大,他 被誉为“诗圣”。茅屋为秋风所 破歌选自杜工部诗。作者简介作者简介望 岳诗词欣赏春夜喜雨闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白首放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。茅屋为秋风所破歌写于 唐肃宗上元二年（761）,即杜甫 在草堂定居后的第二年八月。当 时安史之乱尚未平定，杜甫流寓 成都三年，靠亲戚朋友帮助维持 生活。这年春天，杜甫求亲告友 ，好不容易在城西七里的浣花溪 边找到一块荒地，盖起了一间茅 屋，总算有了个栖身之所。不料 到了八月，大风破屋，大雨又至 。诗人长夜难眠，感慨万千，写 下了这首千古传诵的诗篇。写作背景题目题目茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌中，中，“ “歌歌 ” ”指指歌行歌行，是古代诗歌的一种。汉魏以，是古代诗歌的一种。汉魏以 下的乐府诗，题名为下的乐府诗，题名为“ “歌歌” ”或或“ “行行” ”的颇多的颇多 ，二者虽名称不同，其实并无严格区别，二者虽名称不同，其实并无严格区别 。后遂有。后遂有“ “歌行歌行” ”一体。其音节、格律一一体。其音节、格律一 般比较自由，富于变化。般比较自由，富于变化。为：被。歌：诗的体例。为：被。歌：诗的体例。意思是茅屋被秋风所破坏。意思是茅屋被秋风所破坏。题 解读准下列画线字的读音：怒 号 挂 罥 长 林 梢 庇 护 突兀 布衾 三 重 茅 沉塘坳飘 转zhun俄 顷广 厦shqngxinsng 丧 乱见 此屋hojunchngbwchngqno扫除障碍扫除障碍把握句读 （1）南村群童/欺我/老无力 （2）何时/眼前突兀/见此屋 （3）吾庐独破/受冻/死亦足深情诵读要求：读出诗人的愁苦，读出诗人 的潦倒，读出诗人的痛心、痛惜、痛苦 ，读出诗人发自肺腑的祈盼，读出他忧 国忧民的博大胸襟。全诗翻译 深秋八月，狂风怒吼，卷走了我的草屋上的几层茅草。茅草深秋八月，狂风怒吼，卷走了我的草屋上的几层茅草。茅草 飘飞，飞过浣花溪，散落在江边，高的挂在高大树林的枝头飘飞，飞过浣花溪，散落在江边，高的挂在高大树林的枝头 ，低的落在水塘和水边地里。，低的落在水塘和水边地里。 南村的一群顽童欺负我年老无力，竟狠心这样当面做盗贼，南村的一群顽童欺负我年老无力，竟狠心这样当面做盗贼， 毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林里去。我喊得唇焦口燥再也喊不毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林里去。我喊得唇焦口燥再也喊不 出声来了，只好回来靠着手杖自己叹气。出声来了，只好回来靠着手杖自己叹气。 一会儿狂风停息，乌云像墨一样黑，秋日的天色灰蒙蒙的，一会儿狂风停息，乌云像墨一样黑，秋日的天色灰蒙蒙的， 接近黄昏。被子用了多年冷得像铁一样，孩子睡相不好，把接近黄昏。被子用了多年冷得像铁一样，孩子睡相不好，把 被里都蹬破了。屋顶漏水，床上没有干燥的地方，而雨水还被里都蹬破了。屋顶漏水，床上没有干燥的地方，而雨水还 像麻线一样不停地流。自从安史之乱以后，我的睡眠就不好像麻线一样不停地流。自从安史之乱以后，我的睡眠就不好 ，漫漫长夜浑身沾湿，如何才能挨到天亮呢？，漫漫长夜浑身沾湿，如何才能挨到天亮呢？ 如何才能得到千万间宽大的房子，彻底庇护天下贫寒的读书如何才能得到千万间宽大的房子，彻底庇护天下贫寒的读书 人，让他们都高高兴兴的，在狂风暴雨中也不会倾倒，安稳人，让他们都高高兴兴的，在狂风暴雨中也不会倾倒，安稳 得像山岳一样呢？唉！什么时候，我的眼前能一下子出现这得像山岳一样呢？唉！什么时候，我的眼前能一下子出现这 种宽大的房子，即使我的茅屋被狂风吹破，我自己被冻死也种宽大的房子，即使我的茅屋被狂风吹破，我自己被冻死也 心满意足！心满意足！诗中描绘了哪几幅图画？ 每幅画中流露了诗人怎样的感情 ？茅屋为秋风所破歌秋风破屋图群童抱茅图长夜沾湿图祈求广厦图焦灼苦痛无可奈何忧思难眠忧国忧民寓情于事直接抒情 写秋风的威力的句子 写自己无可奈何的情状，面对大自然的强 者，只好任其所为的句子 写顽童的乘风打劫 表现自己的失态和率真。八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘 转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼 。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息 。 写大风、黑云和秋雨的句子 茅屋中的贫困生活 长夜漫漫，诗人失眠的句子俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。 床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 诗人从沉思中振作发出了呼喊，理想战胜 了现实，意志战胜了叹息的句子 包含民生疾苦，体察人间冷暖的济世情怀 的句子安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!赏析赏析课文课文1、第一节中作者用哪个词语来描写秋风？ （怒号）2、为什么用“怒号”而不用“猛烈”或是“凶猛”等词语呢？（运用了拟人的手法，生动写出风势之大，风力 之猛和风之无情，富有浓烈的感情色彩。）3、“卷”和“吹”相比较，在描写风之猛烈上哪 个词更好？（ “卷”字好。既形象又有力度。） 4、还有哪些动词用得好？（“飞”“洒”“挂”“飘转”“沉”）刻画了茅草随风飘飞的动态场面，形象表现了秋风 破屋的惨状，流露了诗人内心的痛苦和焦灼之情，也 从侧面写出诗人艰难窘迫的处境。5、“南村群童欺我老无力”，可是当时杜甫 写作此诗的时候才49岁，为什么用“老” 字？ “老”其实不是写年龄,而是写心情，揭示了诗 人饱经战乱之苦，是未老先衰、心力交瘁。6、群童为何抱茅？本身也许是苦孩子，用茅草盖屋或拿回家当柴烧， 也许是调皮；也许还有更深层的原因-譬如： 社会现实，杜甫与其说是生孩子的气，倒不如说 是生社会的气，动乱的社会造成人民的贫困、灾难。7、“归来倚仗自叹息”，他叹息什么？ 一叹自己命苦。茅屋被风吹破，接下来的 日子怎么过？ 二叹周围的人苦，还有很多像自己一样的 穷苦人； 三叹战乱给人民造成的痛苦。第三段中，哪些词语用得好 ？ “雨脚如麻”的“麻”字说明雨点密集， 密密麻麻，很形象。 “冷似铁”中的“铁”字说明被子很陈旧 ，很脏长期颠沛流离，没有时间洗； 或者没有钱买，只有一床被子，没法拆洗 ；很冷，很硬如果洗得干干净净就不 硬了；这说明杜甫的生活很困窘。 8、第三节中哪两个句子表现了作者的痛苦难 眠的心情？（自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻）9、漫漫长夜，作者无法入眠，他在想什么？（ 安得广厦千万间吾庐受冻死亦足 ）（心怀天下、关心民生疾苦、 忧国忧民 ）10、由此可见杜甫是一个怎样的人？主旨：表现诗人推己及人、舍己为人的 博大胸襟和忧国忧民的高尚情怀。“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”写出诗 人怎样的经历和心情？ 既写了诗人眼前夜雨屋漏、长夜难眠的处 境和切盼雨停和天明的迫切心情，又使人 联想到诗人安史之乱以来的种种痛苦经历 ，这样,由风雨飘摇的小家茅屋扩展到战乱 频仍、残破不堪的整个国家，既表现了诗 人对个人不辛遭遇的痛苦，更表现了他诗 人对国家前途命运的忧虑。秋风破屋 焦灼苦痛群童抱茅无可奈何长夜沾湿忧思难眠现实风雨白天黑夜屋外屋内事人自己理想祈求广厦忧国忧民天下寒士关 心 民 生忧 国 忧 民推己及人水到渠成惨 悲 哀你还知道哪些忧国忧民的句子？ 屈原离骚中“长太息以掩涕兮，哀民生 之多艰”、 范仲淹岳阳楼记中“先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐” 陆游“位卑未敢忘忧国” 拓展延伸 对话诗人假如我们能够穿越时光的隧道，回到一千多年前， 站在诗人杜甫的面前，你想对这位可敬的老人说些什么 ？可参考示例；也可不拘泥于形式，自由地说一段话。示例：你是茫茫黑夜中的一把火炬，即使身 处狂风暴雨中，你依旧倔强地绽放着，始终没有 泯灭那善良博大的人性之光，无数人的心灵因你 而点亮。 （提示：明星、航标、风帆、灯塔、旗帜、丰碑、 高山、大海、舵手 ）当席卷风声的马蹄湮没长安的街道 当病疲的人群背着饥饿的行囊亡命天涯 你的梦境 是关于黎民寒士的主题 谁说你是诗人 诗人是洒脱飘逸之神 而你 衣衫褴褛 饱含着太多的泪水 你的眼泪是上帝的泪水 致 杜 甫杜甫同主题的诗歌杜甫同主题的诗歌 知多少？知多少？相关联接暮投石壕村，有吏夜捉人。室中更无人，唯有乳下孙，孙有母未去，出入无完裙，老妪力虽衰，请从吏夜归。石壕吏哀哉桃林战，百万化为鱼。 潼关吏客行新安道，喧呼闻点兵。 借问新安吏，县小更无丁。新安吏暮婚晨告别，无乃太匆忙。 新婚别子孙阵亡尽，焉用独身完？投仗出门去，同行为辛酸。 垂老别 存者无消息，死者为尘泥。 无家别闻官军收河南河北 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白首放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。这首诗作于代宗广德元年（）春。延续七年多 的安史之乱终于结束了。诗人在剑南喜闻蓟北光复，想到 国家可以重新安定，人民可过安定生活，自己可以携眷还 乡，喜极而涕。诗人的“喜”，从另一个方面表现了他忧国 忧民的深沉情感。全诗毫无点饰，情真意切。读这首诗， 我们可以想象作者当时对着妻儿侃侃讲述捷报，手舞足蹈 ，惊喜欲狂的神态。因此，历代诗论家都极为推崇这首诗 ，浦起龙在读杜心解中称赞它是杜甫“生平第一首快 诗。” 杜甫忧国忧民的诗歌名句国破山河在，城春草木深。朱门酒肉臭，路有冻死骨。穷年忧黎元，叹息肠内热。 任何一个诗人也不能由于他自己和靠描写 他自己而显得伟大 ，是因为他们的痛苦和幸福 的根系深深地伸进了社会和历史的土壤里，因 为他是社会、朝代、人类的器官和代表。 前苏联别林斯基诗歌鉴赏练习 1、下边对晚唐诗人聂夷中的伤田家，理解错误的一项是：二月卖新丝，五月粜新谷。 医得眼前疮，却割心头肉。 我愿君王心，化作光明烛。 不照绮罗筵，只照逃亡屋。 A“二月卖新丝，五月粜新谷”，写“田家”虽然贫困，但尚有“丝”、 “谷”可卖。 B“眼前疮”和“心头肉”是比喻的写法，“眼前疮”喻眼前急难，“心 头肉”喻“丝”、“谷”等农家命根。这两句入木三分地提示出血淋淋 的社会现实。 C“绮罗筵”与“逃亡屋”构成鲜明对比，更增强了诗的艺术力量。 D全诗言简意足，充满诗人对田家的同情、对君王的讽刺。 A诗文积累：心怀天下、忧国忧民的诗文， 你还知道哪些？得万安里裘，盖裹周四垠。 稳暖皆如我，天下无寒人。白居易畅所欲言:诗人追求的理想，在改革 开放的年代成为现实，联系现 实中的某些人和事你最想说什 么？登 高 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。蜀 相 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟！诗歌诵读咏怀古迹五首之三群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 画图省识春风面，环佩空归月下魂。 千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。黄鹤楼 崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空馀黄