一、听朗读，讲故事。1）学会聆听。 2）记住优美的词语，听清故事情节。 3）用自己的话复述故事，尽量用到你 听到的词。1）大声朗读。 2）想象文中词语的意思，用动作（允 许很夸张）把他表现出来。 3）想象情景，可以适当添加对话。 4）想好后，可以下位讨论、商量。二、读课文，表演故事。讨论讨论：如果这个故事的角色是“白兔和白菜”或者是“天空和月亮”你觉得故事的结局还会是这样的吗？寓意拥有自己应该且能够拥有的东西，才能泰然。对不该和不配拥有的东西，不抱非分之想。拓延 ：生活中经常遇到这样的情 况：“不该要的东西却想要，不配 这个时候要的东西却偏偏要”，大 家想一下，你有过或者看见过类 似的事情吗？寓意延伸：一个老人在高速行驶的火车上，不小心 把刚买的新鞋从窗口掉了一只，周围的人倍 感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也从窗口 扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解 释说：“这一只鞋无论多么昂贵，对我而言 已经没有用了，如果有谁能捡到一双鞋子， 说不定他还能穿呢！”有的时候人要学会放弃思考：寓言的结局是白兔把月亮还 还给了诸神之王，但作者却说这 是与人类不同的，那么作者的言 下之意是什么？你同意作者的观 点吗？1、-独具审美的慧心。 2、-皎洁的月色。 3、-无忧无虑的嬉戏。 4、-心旷神怡地-。 5、-不愧是-的行家。 6、-各具风韵。 7、-举世无双。8、-一扫而光。 9、 -闲适的心情。 10、-乌云蔽月-。 11、-心痛如割。 12、-险象迭生。 13、-未泯。