二（3）班家长会家校合力共成长亲爱的家长们，请 先在签到簿上签名，并 留下正确的电话号码。首先感谢您在百忙之中抽空来 参加家长会，感谢您对学校工作的 支持与协助！感谢您对老师的理解 与宽容！希望这次家长会能让学校 教育与家庭教育形成合力，达到使 您的孩子得到全面发展、更快提高 的目标！尊敬的各位家长：班级现状优点：1、懂事乖巧，有礼貌。2、活泼可爱，聪明伶俐3、有竞争意识，学习积极性较高。缺点：1、好动，不认真，学习主动性不高，书 写不工整，家庭作业完成质量差。2、较重视书面作业，轻视朗读背诵的训练 。3、大多同学都喜爱课外阅读，但有效阅读 却很少。二年级是小学阶段行为 习惯养成教育的重要阶段家校共同关注的方面。1、读写姿势（防近眼）2、个人卫生和自理能力3、体育锻炼4、安全意识5、学习习惯 预防近视 ： （长时间近距离用眼是造成近视的主要原 因）： 读书写字时应自觉做到三个一。眼离书 本一尺远，手离笔尖一寸，胸离桌沿一拳 。 读书写作业40分钟后一定要休息片刻， 远眺或做眼保健操，缓解眼睛的疲劳。 以上，学校里教师负责；在家里，家长负责 。 一次使用电脑，连续看电视的时间不要 超过40分钟，距离电脑60厘米，距离电视3 米远。 希望引导孩子独立做事 要培养孩子的自理能力，做些家务活 ，培养劳动技能和生活自理能力。 自己整理书包，不丢三落四，让孩子 检查好书本等学习用品再来学校。 铅笔要多准备几枝，教育孩子爱护学 习用品。 个人卫生方面： 用流动水勤洗手，双休日剪指甲， 勤洗澡，勤换衣，随身带手绢或纸 巾，不随地吐痰，乱扔纸屑。 请贴在书桌前随时提醒，或家长勤 督促检查。 如何增强学生的身体素质 创造条件引导孩子进行锻炼： 跳绳、踢毽 带孩子散步； 陪孩子多接触大自然。 培养孩子锻炼的习惯、兴趣： 家长的示范作用很重要。一、作息时间：早上：7:45 到校上午：11:45 放学下午：1:40 到校下午：4:15 放学（星期一5：25 ）1.有的学生中午到校太早，（没老师监督 ）容易发生安全隐患。请家长监督孩子中 午1:30以后到校。 2.和孩子约定好接送地点，按时接送。接 送孩子时，不得把车停进粮食局大门。 3、教育孩子不要乱花钱，乱买零食，注 意饮食卫生。4.如果孩子因为生病或是其他原因不能到 校的，请家长及时告知老师，不能让学生 转告。对孩子的教育友情提示：1、优点不说跑不了，缺点不说不得了。2、习惯是养成的，毛病是惯成的。3、平时，随时随地都可以让孩子识生字4、鼓励孩子不懂就问。5、让学生正确对待竞争与合作。6、给孩子创设一个良好的读书环境一、不要溺爱孩子。要让孩子从小知道权利与 义务的关系，不尽义务不能享受权利。 二、不要过分约束孩子。应该鼓励孩子与同龄 人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人 相处的方法。 三、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。孩 子的自信心多半是由做事成功而来，强迫他们 做力所不能及的事情，只会打击他们的自信心 。 四、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。这样 会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理 ，或导致反抗、残暴、说谎离家出走等异常行 为。学习习惯1、培养孩子主动学习的习惯。2、带着孩子多进行积累的工作。3、慢慢引导孩子会表达。家校配合切实抓好孩子的学习。语文：1 、预习2 、生字词反复听写巩固。3 、读书（课内 课外）4 、作业（先复习后做题）5、练字（每天20个字）。语文学习的几点建议：1.加强，在二年级下册我们起码要达到：（1）课文至少读3遍。达到能够通顺读课文的要求。（2）标出自然段或小节。找出课文中的生字，把所在的词语用横线画出来。（3）家长要配合老师签字，签字要写明读了几遍，背诵情况，读了几页，要具体。 2加强阅读，积累词语，积累语感，课文是最好的范本。（该背的一定要背熟，其余的一定读熟练，练习读出感情 。）识字熟练，朗读通顺，可以再读点课外书（每天一个 故事）。 3.写话认真写，读通读顺了，加上标点才能交来，家长可以指导，但不可以你说一句他写一句。先一起说，然后再 自己写，不会了，可以提示一下。以尊重他的感受为主。 4.写话，写日记，要写真话，会用，。？！四种标点。可以模仿范文来写，指导说真话，写真事，才会有真情实感 ，与三年级作文衔接。 5.作业书写要认真，工整，不能应付。 6.古诗文要默写。不掉字，不错字，背上作者，朝代，中心。家长要配合做到的：1、全方位关心孩子在校情况，各项作业签字。2、每天孩子语数外的各项作业要认真检查并督促改错。3、 监督孩子准备好各项学习用具。希望家长能督促孩子完成作业：1.有能力的家长可以多检查孩子作业 的对错。2.不太懂的家长可以保证孩子作业量 的完成。3.实在不会的家长请看看孩子的书写 是否端正。（作业一定要签名）语文学得好，离不开丰厚的 积累。古诗、名人名言、好的句 子，好的故事我们都可以鼓励孩 子多读多背，现在是孩子记忆的 黄金时间，记忆能力非常强，因 此，多读多背很有好处 。每天坚持复习： （1）课文要放声读，读出感情， 熟读成诵。 （2）能用学过的方法，巩固字形 ，理解字义。 （3）充分发挥字词句的作用， 复习同音字、形近字、近义词 、反义词、造句等等。 语文学习，必须树立“大语文观”： 语文的外延等于生活的外延：1、学生必须参加各种课外生 活，放开眼界；2、学生必须大量阅读，进行必 要 的语言积累。给孩子一个良好的学习环境： 1有专门的做作业地方； 2有合理的看电视计划； 3养成定时看课外书的习惯； 4以身作则看点书报。做一个负责任的家长： 1平时多和孩子交流， 2多和老师沟通， 3多翻翻孩子书包， 4控制孩子零用钱家教小建议注意事项：1、学生如需请假，请提前给老师 打电话，请家长在孩子上学期间 电话保持畅通。 2、电话号码如果更改请及时通知 老师。感谢您的配合，孩子的进 步是我们共同的心愿！