6.36.3二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳南京市溧水县第一初级中学化学教研组编制南京市溧水县第一初级中学化学教研组编制COCO2 2COCO第二课时第二课时空气中的空气中的 COCO有一半来自有一半来自 于汽车排放的尾于汽车排放的尾 气。气。性 质气体色、态、味密 度溶 解 性COCO COCO2 2无色无味的气体无色无味的气体无色无味的气体无色无味的气体比空气比空气略小略小比空气大比空气大难难溶于水溶于水可溶于水可溶于水比较比较COCO和和COCO2 2 的物理性质的物理性质探讨COCO和和COCO2 2 的物理性质不同的原因的物理性质不同的原因？相相 同同不相同不相同不相同不相同虽然元素组成相同，但是分子构成不同，虽然元素组成相同，但是分子构成不同， 所以它们的物理性质有差异。所以它们的物理性质有差异。CO物理性质请选择收集请选择收集COCO的方法。的方法。CABCOCO的性质：的性质： CO CO难溶于水。难溶于水。 CO CO密度比空气略小。密度比空气略小。 CO CO具有毒性具有毒性。收集收集COCO的方法：的方法：收集收集 COCO只能用排水法。只能用排水法。COCO和和COCO2 2的组成元素完全相的组成元素完全相 同，同， 它们的化学性质是相似还是不同呢？它们的化学性质是相似还是不同呢？CO化学性质假设：假设： COCO和和COCO2 2性质相似性质相似或或性质不同性质不同。 （以（以COCO2 2的性质为基础提出性质的假设）的性质为基础提出性质的假设）1. 1. 能否与水化合。能否与水化合。 2. 2. 是否不可燃，也不支持燃烧。是否不可燃，也不支持燃烧。 3. 3. 是否具有氧化性。是否具有氧化性。 4. 4. 能否与石灰水反应。能否与石灰水反应。 5. 5. 是否具有其它化学性质。是否具有其它化学性质。CO化学性质假设假设 1.CO1.CO能与水化合生成相应的酸。能与水化合生成相应的酸。现象：现象：结论：结论：操作：操作：将将COCO通入紫色的石蕊试液中。通入紫色的石蕊试液中。紫色石蕊没变色。紫色石蕊没变色。COCO不能与水反应生成碳酸。不能与水反应生成碳酸。COCO2 2COCOCO化学性质假设假设 2.CO2.CO不能燃烧，也不支持燃烧。不能燃烧，也不支持燃烧。现象：现象：结论：结论：操作：操作：点燃纯净的点燃纯净的COCO。COCO燃烧，产生蓝色火焰，放出热量。燃烧，产生蓝色火焰，放出热量。在火焰上方罩一内壁涂有石在火焰上方罩一内壁涂有石 灰水的烧杯。灰水的烧杯。澄清石灰水变浑浊。澄清石灰水变浑浊。2 2COCO + O + O2 22CO 2CO2 2点点 燃燃COCO具有燃性。具有燃性。 COCO燃烧的产物是燃烧的产物是COCO2 2。 COCO2 2+ Ca(OH) + Ca(OH)2 2CaCO CaCO3 3+ H+ H2 2OO在点燃在点燃COCO之前是否也要通过验纯？为什么？之前是否也要通过验纯？为什么？你知道吗？ 煤炉里的煤在燃烧过程中，煤炉里的煤在燃烧过程中， 发生了哪些化学反应？发生了哪些化学反应？2CO + O2CO + O2 22CO 2CO2 2点点 燃燃2C + O2C + O2 22CO 2CO2 2点点 燃燃C + COC + CO2 22CO 2CO高高 温温C + OC + O2 2CO CO2 2点点 燃燃液化气、天然气等含碳燃料在不充分燃烧时液化气、天然气等含碳燃料在不充分燃烧时 都会有都会有COCO生成。生成。CO CO是许多气体燃料如是许多气体燃料如水煤气水煤气的主要成分。的主要成分。CO化学性质假设假设 3.CO3.CO也具有氧化性。也具有氧化性。现象：现象：结论：结论：操作：操作： 将纯净的将纯净的 COCO 通过通过 灼热的灼热的CuOCuO，再将生成，再将生成 的气体通入澄清的石灰的气体通入澄清的石灰 水中。并对尾气处理。水中。并对尾气处理。黑色的黑色的CuOCuO粉逐渐变成红色。粉逐渐变成红色。 产生的气体使澄清石灰水变浑浊。产生的气体使澄清石灰水变浑浊。 COCO具有还原性；具有还原性；CO + CuO Cu + COCO + CuO Cu + CO2 2 COCO2 2+ Ca(OH) + Ca(OH)2 2CaCO CaCO3 3+ H+ H2 2OO此套装置中增添了此套装置中增添了尾气处理装置尾气处理装置。仔细观察仔细观察CO和和H2在还原在还原CuO时，装置有何不时，装置有何不 同？为什么要这样设计装置？同？为什么要这样设计装置？对对COCO还原还原CuOCuO实验中的尾气处理方法有哪几实验中的尾气处理方法有哪几 种？你认为哪种方法较好？请说明理由。种？你认为哪种方法较好？请说明理由。对一氧化碳还原性的分析对一氧化碳还原性的分析CO COCO CO2 2 CuO CuCuO Cu得氧得氧失氧失氧一氧化碳具有还原性，是还原剂；一氧化碳具有还原性，是还原剂； 在反应中被氧化，发生氧化反应。在反应中被氧化，发生氧化反应。氧化铜具有氧化性，是氧化剂；氧化铜具有氧化性，是氧化剂； 在反应中被还原，发生还原反应。在反应中被还原，发生还原反应。CO化学性质假设假设 4.CO4.CO能与石灰水反应。能与石灰水反应。现象：现象：结论：结论：操作：操作：将将COCO通入澄清石通入澄清石 灰水中观察现象。灰水中观察现象。石灰水不变浑浊。石灰水不变浑浊。COCO不与不与Ca(OH)Ca(OH)2 2 碱性溶液碱性溶液 反应。反应。化学上称化学上称COCO和和HH2 2OO为不成盐氧化物。为不成盐氧化物。COCOCOCO2 2CO化学性质假设假设 5.CO5.CO还具有其他化学性质。还具有其他化学性质。现象：现象：结论：结论：正常的血液呈深红色，当通入正常的血液呈深红色，当通入COCO后，血液后，血液 由深红色变成鲜红色。由深红色变成鲜红色。COCO有剧毒！有剧毒！人在人在COCO达到总体积达到总体积0.02%0.02%的空的空 气中，持续气中，持续2 2h h 3 3h h即出现中毒症状。即出现中毒症状。CO化学性质OO2 2COCO2 2COCO2 2cocoOO2 2OO2 2OO2 2OO2 2cocoCOCO2 2COCO2 2COCO2 2COCO与与HbHb的结合能力是的结合能力是OO2 2与与HbHb结合能力的结合能力的200300200300倍倍CO化学性质讨讨 论论 题题 煤气厂为什么常在家用煤气（含有煤气厂为什么常在家用煤气（含有COCO）中掺）中掺 入微量具有难闻气味的气体？入微量具有难闻气味的气体？如发生煤气泄漏应当怎么办？注意哪些事项？如发生煤气泄漏应当怎么办？注意哪些事项？任何物质都必须合理运用。在应用中，物质的任何物质都必须合理运用。在应用中，物质的 性质可能有利于人类，也可能不利于人类。请仿照性质可能有利于人类，也可能不利于人类。请仿照 示例填写下表：示例填写下表：物物 质质有利的一面（用途）有利的一面（用途）不利的一面不利的一面示例：示例：H H2 2可用作高能燃料可用作高能燃料使用不当容易引起爆使用不当容易引起爆 炸炸OO2 2COCOCOCO2 2广泛用于支持燃烧；广泛用于支持燃烧； 供动植物呼吸供动植物呼吸可用于民用或工业可用于民用或工业 燃料燃料植物的光合作用；植物的光合作用； 灭火；人工降雨灭火；人工降雨造成食物的腐烂；造成食物的腐烂； 钢铁的锈蚀钢铁的锈蚀使用不当容易引起中使用不当容易引起中 毒事故毒事故大气中含量过多会引大气中含量过多会引 起起“ “温室效应温室效应” ”此实验装置还能做此实验装置还能做 哪些改进？哪些改进？讨讨 论论 题题 由此实验中的现象，可得出哪些物质的性质？由此实验中的现象，可得出哪些物质的性质？ 你能写出哪些反应的化学方程式？你能写出哪些反应的化学方程式？ 怎样实现下列变化？用化学方程式来表示。C CCOCOCOCO2 2CaCOCaCO3 3 总总 结结 三、三、COCO的性质。的性质。四、四、COCO对生活和环境的影响。对生活和环境的影响。COCO的化学性质：的化学性质：通常通常COCO是无色无味的气体，难溶于是无色无味的气体，难溶于 水，密度比空气略小。水，密度比空气略小。COCO的物理性质：的物理性质：COCO具有可燃性。具有可燃性。COCO具有还原性。具有还原性。COCO有剧毒。有剧毒。COCO既不与水反应，也不与石灰水反应既不与水反应，也不与石灰水反应。2 2COCO + O + O2 22CO 2CO2 2点点 燃燃CO + CuO Cu + COCO + CuO Cu + CO2 2使用清洁燃料和开放整洁的厨使用清洁燃料和开放整洁的厨 房，能最大限度地减少室内空气污房，能最大限度地减少室内空气污 染源，全面提高健康生活的质量。染源，全面提高健康生活的质量。制作单位：制作单位：南京市溧水县第一初级中学南京市溧水县第一初级中学化化 学学 教教 研研 组组 设计制作：设计制作： 孙孙 维维 陵陵 修改时间：修改时间： 20042004年年1111月月1818日日E Emailmail： Sunweiling7Sunweiling7hotmail.comhotmail.com石器时代SF http:/www.shiqi.so/gongluecw.html 石器时代SF容凌娢一副视死如归的样子，“士可杀，不可辱！要杀要刮随你便，总比在这里干活还被人欺负要好。”“干嘛这么激动，我没有生气啊。 ”“没有生气还把我搞到这里来刷碗”慕容凌娢的肚子不争气的叫了起来(古风一言)点朱砂，笔书华，戎马难忘镜中花。第026章 风 俗习惯不同而已“咕噜噜”“还没吃东西吗？”“这不是废话嘛！”慕容凌娢没好气的说。“给，专门给你留的。”百蝶从袖子中拿出了 一个小布袋，递给了慕容凌娢，“应该还是热着的。”慕容凌娢打开袋子，里面是两个还冒着淡淡热气的馒头。“就只有这个吗？”慕容凌娢 看百蝶的眼神完全变了，她已经被百蝶的食物“驯化”了。“人不要太贪得无厌了，你还想要什么？”“有木有老干妈？辣条也行啊。”慕容 凌娢狼吞虎咽地吃着馒头，还在死皮赖脸的讨价还价。“干吃馒头很不好吃啊。”“那你怎么还吃？”“因为饿。”“你慢慢吃吧，我先回去 了。”百蝶看了看放在慕容凌娢身旁的盘子，“那些被打碎的盘子我就不在追究了，至于其它的盘子和碗今晚必须刷完。”“嗯纳尼 ？”慕容凌娢赶忙将嘴里的馒头咽了下去，差点没有噎出眼泪来。“百蝶姐姐你这真的不是我打碎的”百蝶丝毫不理会慕容凌娢的解 释，头也不回的走了，独自留慕容凌娢在风中凌乱。“笨蛋，白痴，心机girl”慕容凌娢不停地小声嘀咕，“居然还分楼主，层主，不就 是变向的中二病吗如果你是楼主，我还是吧主呢！”说归说，慕容凌娢还是得老老实实的刷碗。(第二天)“天哪，那个小女孩居然真 的把碗给刷完了。”“估计是在这里待了一晚上吧。”“真是太不可思议了！”“”慕容凌娢依在墙边已经睡着了，根本就没有听见这些 人的议论。“白绫，白绫，醒醒啊！”若曦走过去晃了晃慕容凌娢。“唔让我再睡一会”慕容凌娢小声哼唧，以为自己还在家里，想 要再