专题七 近代西方民主政治的确立与发展专题七 近代西方民主政治的确立与发展 三三 民主政治的扩展民主政治的扩展GERMANYFRANCE展示交流，构建体系合作探究，突破重难点知识深化，情感升华联系热点，导入新课教学程序：自我评价，体验成功课外延伸，知识拓展11月2528日 法国总统萨科齐访华10月12日，习近平在柏 林与德国总理默克尔举行会 谈联系热点，导入新课 展示交流，构建体系（第一层次） 一、法国组二、德国组三、综合组法兰西第三共和国宪法（法兰西第三共和国宪法（18751875） 1、背景：共和与帝制的斗争 ，一票共 和（1）行政权：归总统。总统由议院选出，任期7年，有极大的权力。（3）定马赛曲为法国国歌，7月14日法国国庆日，把“政府 的共和国形式”永远不得动摇等以法律的形式确定下来。2、内容：（2） 立法权：归议院，议院分为参议院和众议院。议院中拥有多数席位的政党组成内阁。3、意义：c议会由联邦议会和帝国议会构成，联邦议会是最高立法机构。德意志帝国宪法（1871）（1） 确定建立联邦制。（2） 确定建立君主立宪制：3、性质：容克贵族和资产阶级联合专政的资产阶级性质的君主立 宪国家。2、内容：a “德意志皇帝”是国家元首，拥有极大权力；b宰相主持帝国政府，只对皇帝负责而不对议会负责；4、意义：1、背景：王朝战争，德国统一总结近代资产阶级代议制度：总结近代资产阶级代议制度： vv根本原因：根本原因：资本主义经济发展资本主义经济发展vv过程形式过程形式: : 各国途径不同各国途径不同，代议制形式不同代议制形式不同；到到1919世纪世纪7070年代年代，欧美主要资本主义欧美主要资本主义国家都已确立国家都已确立，此后日益健全此后日益健全vv主要特征：主要特征：选举；议会立法；三权分立制选举；议会立法；三权分立制vv主要作用：主要作用：实践了启蒙思想实践了启蒙思想缓和社会矛盾，稳定统治秩序，促进经济发展缓和社会矛盾，稳定统治秩序，促进经济发展影响了东方影响了东方知识结构知识结构法兰西共和之路德意志君主立宪总结近代资产阶级代议制度总结近代资产阶级代议制度法兰西共和历程法兰西第三共和国宪法宪法的意义 德意志的统一德意志帝国宪法 宪法的意义代议制在欧洲的扩展民主政治的扩展合作探究，突破重难点：（第二层次） 突出重点1：法兰西共和国宪法的内容一、您是通过什么方式登上总统宝座的呢？您拥有哪些权力呢？ 二、你们的立法权归谁？是不是一经立法即可生效呢？ 三、您本人与内阁、议会之间的关系如何呢？角色扮演:模拟记者采访法兰西第三共和国总统的历史情境:间接选出, 有权否决议案普选产生，权利很小,可提出通过 法案,但受到参议院和总统的控制行政国家元首 军队最高统帅(总统)参议院：参议院：众议院众议院: :立法组织内阁 任命一切文武官员 缔结条约有特赦权，在参议院同意下解散众议院负责选出(议会)问题一尊敬的陛下，作为德意志帝国皇帝您拥有哪些 权力？您感到满意吗？问题二按宪法规定，立法权归谁掌握？实际情况如何 ？问题三内阁宰相如何产生，权力如何？问题四您和议会、宰相的关系如何？突出重点2：德意志帝国宪法的内容角色扮演:模拟记者采访德皇威廉一世的历史情境:德 意 志 帝 国 宪 法任命官吏、创制法律、统帅军队任命官吏、创制法律、统帅军队 、宣战、媾和、缔约、召集和解、宣战、媾和、缔约、召集和解 散散 议会，统帅军队，权力巨大议会，统帅军队，权力巨大政府首脑，由皇帝任命，只对政府首脑，由皇帝任命，只对 皇帝负责皇帝负责联邦议会联邦议会 权力较大权力较大, ,审批法律；审批法律； 由君主任命由君主任命 帝国议会权力较小，由普选产生帝国议会权力较小，由普选产生皇帝皇帝 ：宰相：宰相：议会：议会：不不 同同法法 国国德德 国国 政政 体体 国家元首国家元首 内内 阁阁 相同：相同：共和政体共和政体君主立宪政体君主立宪政体 总统，选举产生总统，选举产生皇帝，世袭产生皇帝，世袭产生 对参议院负责对参议院负责只对皇帝负责只对皇帝负责 都带有与反民主势力的妥协性：都带有与反民主势力的妥协性： 国家元首权力很大国家元首权力很大 上院拥有更大权力上院拥有更大权力, ,普选产生的下院作用较小普选产生的下院作用较小难点突破1：法德两国政体的异同威廉二世(1859年1941年) 维多利亚女王（1819年1901年) 德皇威廉二世是英王维多利亚的外孙，但二人地 位不同，试结合材料分析两国政体的异同。难点突破2：英德两国政体的异同材料一：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力， 为非法权力。”“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国 王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法。”“议会之 选举应是自由的。” 权利法案 材料二：第十一条 皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战和媾 和，同外国缔结同盟及其他条约，委派并接收使节。第十二条 皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延 期或结束。第十八条 皇帝任命帝国官吏，有创制法律之权。 德意志帝国宪法请思考：两段材料反映的政治体制有何异同？英英、德两国君主立宪政体比较德两国君主立宪政体比较 英英 国国德德 国国君主君主内阁内阁议会议会 ( (两院两院) )国王统而不治，国王统而不治， 属虚君属虚君皇帝拥有各领域实权皇帝拥有各领域实权 ( (内政内政、外交外交、法律法律、军事军事) )内阁宰相只对皇帝负责内阁宰相只对皇帝负责内阁首相只内阁首相只 对议会负责对议会负责普选产生的下院普选产生的下院 拥有实权，君主拥有实权，君主 任命的上院作用任命的上院作用 较小。较小。各邦君主任命的联邦各邦君主任命的联邦 议会议会( (上院上院) )拥有实权，拥有实权， 普选产生的帝国议会普选产生的帝国议会 ( (下院下院) )作用较小。作用较小。知识深化，情感升华：（第三层次）1、法国共和制艰难的确立说明了什么？2、德法、德英政体为什么不同，说明了什么？民主代替专制是历史发展的必然，但不是一帆风顺的。政体的不同是由于国情的差异，说明了民主的个性和多样性。自我评价，体验成功：小结法德两国最终确立近代民主政体，尽管代议制 形式各有不同，但都体现了资产阶级民主，引领了 时代潮流。资产阶级民主政治的确立，有利于稳定 社会秩序，缓和社会矛盾，从而保证了资本主义经 济的持续繁荣。 课外延伸，知识拓展：了解法、德两国现在的政体。（让学生 关注现实问题，并锻炼搜集材料，分析 材料的能力）宝欧娜钻石戒指 http:/www.baunatjewellery.cn/zh/jiezhi 宝欧娜钻石戒指 txd95tzu 伢子，你就是打着灯笼也难找啊！”耿直一听姐姐说到哥哥被打，就哭开了，说：“小青姐姐，你是不知道啊，东伢子把我哥哥打坏了，他的一 条胳膊都不能动了！我也打他了，可是我的力气太小，打不坏他啊！”小青停止了哭泣，抽泣着问：“直子弟弟你说什么？东伢子，他打坏你哥 哥了？”外边的人相视一看，都松了一口气。耿英对弟弟点点头，示意他继续说下去。耿直是何等聪明啊，他继续哭着说：“不信你出来看看啊 ，他们都在门口呢。”门里边传来“吧嗒”一声，耿英轻轻将门推开，拉着弟弟往旁边闪开，示意东伢子赶快进屋里去。看东伢子还憨憨地站在 门口犹豫着，耿英就用力推了他一把，说：“好你个东伢子，还不赶快给我姐姐赔不是去！你这胆儿也忒大了，居然敢抡拳头打她的兄弟！”东 伢子冷不丁被耿英这么用力一推，居然给单腿扑跪到了小青的面前。小青正好抡起双拳劈头盖脸地打了下来，嘴里还断断续续地叫着：“你，你 怎么能打我兄弟！你，你知道个啥呀！我要，打死你”东伢子也不躲闪，任凭小青的拳头雨点般落在头上、脸上、肩膀上耿英偷偷地笑了。她打 趣地轻声对小青说：“姐姐，你悠着点儿打啊。东伢子那么结实倒也不容易被打坏的，担心你的嫩拳头哟！”说完这话以后，耿英轻轻拉上屋门 ，转身过来扶着哥哥，招呼大家去院子里坐着说话。乔氏心疼地看着耿正受伤的肩膀，满怀歉意地说：“唉，都怪我，没有早点儿把该问的都问 清楚，该说的都说清楚。要是早问了，早说了，就不会发生今儿个这些事情了。”耿老爹试探着问乔氏：“兄弟媳妇，这东伢子喜欢小青丫头的 事儿，你和白兄弟之前知道吗？”乔氏轻轻地叹了一口气说：“唉，知道啊，早就知道的。本来嘛，这事情我和她爹也是同意的。说实话，东伢 子这孩子挺不错的，凡是做长辈儿的人，没有一个不喜欢他的。可不知道为什么，小青这丫头就是死活不乐意。东伢子越是对她好，她就越发看 东伢子不顺眼。可这个既憨厚又倔强的东伢子呀，就是认了死理儿。除了小青，给他说谁家的丫头，他都不要。所以啊，事情就这么剃头挑子 一头热，一直拖着。”看耿家父子们都没有接话，乔氏又叹息一声接着说：“唉，这说起来啊，自从去年八月里见到你们父子四个，这丫头就 发疯似地喜欢上了你这个英俊洒脱的大儿子。也怪我，我也很喜欢这伢子呢，一心盼望着耿正能给我家做女婿。因此啊，硬是把你们父子们挽留 了下来。他爹回来后，也很喜欢耿正，很敬佩耿大哥你的为人；当然啦，他也很喜欢你的丫头和小儿子。于是啊，才有了以后的事情。”耿英说 ：“我早就唉，其实啊，东伢子是一个很不错的后生呢！”乔氏感激地拉起耿英的手说：“英丫头啊，你小青姐姐今儿个能这么快就想