左王庄小学学生家长会尊敬的各位家长：大家下午好！今天我们欢聚一堂，共商孩子教育大 计。在此，我首先代表学校全体师生对你们的到来表示热烈欢 迎和衷心感谢！光阴似箭，转眼间，这一学期即将结束。今天下午召开 这次家长会，目的是让大家进一步了解学校的现况和将来的发 展，以及孩子在校的表现，让我们共同探讨孩子教育问题，共 同探讨如何让孩子养成一个好习惯，如何让孩子快乐成长，如 何有一个好成绩。望子成龙，望女成凤固然是所有家长的期盼 ，但哪一位教师又不是希望自己的学生优秀？哪一位校长不是 希望自己的学生成才呢？但是，教育是一个既艰苦又漫长的过 程。对孩子们来说，家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺 一不可。曾有人说：“五加二等于零”。什么意思？学校花了五 天时间对学生进行正面教育，一个双休日，学生回到社会，就 什么都学会了。每一个节假日过后，老师抱怨家长没督促孩子 学习，家长抱怨学校老师没有把孩子教好，成绩下降了。就其 原因不言而喻。下面我想就各位家长所关心和困惑的问题与大 家共同交流。下面我主要讲三个方面内容：一是简要介绍学校的现状和学校的三年规划;二是学校狠抓教育教学的情况；三是提出目前孩子教育存在的一些问题及建议。一、学校的现况及发展规划(一)、我校的现况：我校现有教职工十六人，其中大学本科2人， 大专文化程度10人，中师文化程度2人。目前十六位教师 中有7人取得了小学教师高级职称。是目前新盛店镇知识 结构最合理的教师队伍。现在经过培训学习，全校教师思 想认识有了极大提高，团结协作，工作积极认真。学生由 流失开始回流，由41人已上升到50人。1.教师教学理念落后 2旧的管理机制不利于调动教师的积极性 3.留守儿童较多，家庭困难、问题学生较多 4.学校硬件建设不到位1基础较好2.领导关心支持3.已与县实验小学结成帮扶单位教育理念：每个孩子都重要 管理理念：把小事做好，把细节做实 校 训：堂堂正正做人，踏踏实实做事 三 风：校风-信 学风-真 教风-正2017年完成跑道及篮球场水泥硬化，校园主 干道水泥硬化，校园更新水泥花砖。2018年规划校园绿化，设计书韵苑一处，文 化长廊一处。筹建学校的各功能室，分清主次 ，依次展开。2019年在校园的绿化美化基础上，打造花园 式校园。健全各功能室，满足学校教育教学的 需要。以“如何构建高效课堂”的课题为主，开展教学教研 工作1 .两个“狠抓。”抓住教学常规，狠抓课堂常规。2.加强备课、作业的检查力度，每周一次，记录在 案，评比总结，奖勤罚懒。3.把教师送出去，把优秀教师请进来，加强交流， 更新理念，提高认识。4.第一年通过把老师们送出去，把优秀教师引进来 奠定基础，第二年逐步打造自己特色高效课堂，第 三年形成具有可操作的成熟高效课堂三、当前学生存在的主要问题及建议主要问题：（一）家庭问题：过于溺爱： 孩子的成长离不开爱，成功的教育源于爱。我想，如果我要 问各位家长爱自己的孩子吗？回答是肯定的。如果要问你是怎 样爱自己的孩子的呢？问题就复杂得多了。爱孩子的方式是多 种多样的，有一位教育家曾经这样说：“爱孩子是连母鸡都能做 的事，但怎样爱孩子，这就是人与动物的区别。”种庄稼不能不 浇水，但浇水过多庄稼会溺死。教育孩子，不能没有爱，但要 爱得适度，爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱，往往在甜甜 蜜蜜中毁了孩子，俗话说娇纵如杀子，如今有不少家长把孩子 当小皇帝，不少孩子患上了四二一综合症，爷爷、奶奶、外公 、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转，对孩子的成长十分不利 。管理不当、忽视孩子的心里健康：有的家长只关心孩子吃穿，不管孩子的学习。 孩子健康是指身心健康。家长重视的是孩子的身体健 康，忽视的是孩子的心理健康。粗暴施教：我们有的个别家长把对孩子的爱变成了粗暴施教， 对孩子的错误不是循循循善诱，而是拳脚相待。这样会有两 种结果，一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理，二是在孩 子心灵深处播下暴躁残忍的种子。种瓜得瓜，种豆得豆，这 种子在一定的情况下爆发，产生的后果是毁灭性的，灾难性 的。14年夏天发生在西安的一起孪生姐妹毒杀双亲的悲剧。 这家父亲是一家公司的经理，母亲是西安市教育局的干部， 他们有一对招人喜爱的双胞胎女儿。可是，两姐妹用毒鼠强 毒死父母，造成家破人亡，震惊全国的惨案。所以父母亲对 孩子一定要晓之以理，动之以情，持之以恒，一定会收到良 好的效果。（二）学生问题1、存在迟到现象。2、没有认真及时完成作业。3、 学习方法不科学，或者没有。4、自信心严重不足5、没有养成良好的习惯（礼仪、卫生、交往等）各位家长，教育是一个系统工程，家庭教育在对孩子的教 育中起着举足轻重的作用，孩子的成长和进步离不开各位家长 的大力支持和配合，我们希望每位家长都能以孩子的健康成长 为出发点，把自己当作主角，认真投入到对孩子的教育工作中 去。家庭教育具有早期优势，是奠基教育，也是学校教育的基 础。学生在学校学习，接受学校教育时，仍需要家庭教育的配 合，家庭教育也是学校教育的补充。因此，教育不仅是学校的 事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和 学校、班主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度 的一致性，这样才能有效地实施教育。在此，我代表学校向各位家长提几点建议：1、注意安全。（1）交通安全。这几年校园交通安全已经是全国人民所关注的问题，务必 要经常教育、提醒孩子在上学和放学回家的路上都必须严格遵守交 通规则，不能掉以轻心。（2）饮食安全少儿期正是生长发育高峰期，注意一日三餐的饮食营养和 卫生十分重要。要督促孩子少吃油炸的食品，尤其不要吃路边小摊 的食品。建议家长要督促孩子吃好吃饱，特别是早餐。（3）不能擅自外出、不能擅自到河边、公路等危险的地方去玩 。（4）学会自我保护。教育孩子平时不做危险性的游戏，学好防 火、防水、防地震、防雷击等基本常识。遇到危险要机智解决，并 及时向家长和老师反映情况，排除隐患。2、规范行为。（1）要诚信。教育孩子要做诚实守信的人，切不可欺骗老 师，欺骗父母和长辈，做到不抄作业、考试不作弊，有缺点、 错误敢于承认，不隐瞒事实真相。 （2）讲礼貌。教育孩子，言行举止要文明，讲礼貌。要尊 敬长辈，团结同学，不能恶语伤害，更不能打架斗殴。在现实 生活中，因无礼取闹，恶语伤人而引发恶性案件的事例屡见不 鲜，希望家长要引以为戒。 （3）要节约。要教育孩子穿着整洁大方即可，不要乱花零 钱买一些不该买的东西、或不该吃的零食。希望家长能予以理 解、支持。同时要教育孩子节约用水用电，节约粮食。 （4）懂感恩。教育孩子在家要孝敬父母，在校要尊敬老师 ，创设一些让孩子表达孝心的机会，教他们如何报恩。3、控制零用钱：现在不少的家庭经济状况比较好。希望我们的家长要 控制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不 要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。 4、完成作业。有学生及家长反映，老师布置作业量太多，学生负担 重、压力大。我们认为，一个人没有压力就没有动力，没有 动力就没有进步。作为一名学生没有学业负担肯定是不行的 ，必要的课业负担和压力是不可减掉的。当然，我们不讲求 过量的作业负担，所以说“减负”是要减掉过重的课业负担， 减掉影响身心健康的心理压力。我们学校都已严格按省、市 、县有关规定，规范操作，科学精选布置作业，一般不存在 过量负担。5、加强家校联系。希望家长与老师密切配合，尽量不要在孩子面前贬 低教师。如果在孩子面前降低了老师的威信，那么孩子的学 习兴趣会降低，老师对孩子的教育效果就会大打折扣！所以 ，希望家长有问题及时与老师沟通，有时也不能光听孩子一 面之辞从而产生误解。如果平时家长和老师经常沟通，更有 利于孩子发挥潜力。 6、帮助孩子认真进行阶段总结。透过考试成绩，都或多或少反映孩子一阶段的思想 行为和学习状态。所以我们着眼点不能仅放在成绩上，关键 要分析孩子的学习过程。比如：学习态度是否端正、习惯是 否优化？学习内容是否到位？学习安排是否合理、是否静心 、效率是否高？取得进步的原因、经验，影响进步的障碍是 什么？下一步的措施有哪些？等等。所以家长要有健康的心 态，不要怨天尤人，主要从孩子身上找原因，不要火冒三丈 ，絮絮叨叨，更不可以对孩子丧失信心。7、培养良好的作业习惯一是先做作业再玩（平时必须做完作业才能玩、双休日订计划， 按计划实施）；二是做作业专心致志（克服边做边玩、边看电视、三心二意，“做 就专心做，玩就尽情玩”）三是一定注意书写（不要因为作业多就乱来，手写乱了改不过来 ，书写差吃亏大）四是做完好检查（家庭作业检查可快一些，主要是培养一种习惯 ）五是为明天的学习作好准备（按教师的要求搞好预习） 方法：每天过问，监督完成，并检查（重在质量，该读的要读、 该背的要背、该写的要写，没有做到坚决不签字），只要长期坚持 ，如果在低年级时让孩子养成习惯，今后到中高年级、包括中学时 就可慢慢脱手了。教育孩子实践中的心得 1、不要以为孩子1到6岁只是长身体的 年龄。如果父母让孩子1到6岁在祖父母或 外祖父母那里度过，等到孩子6岁时父母 再把孩子接回来上小学，那么，这个孩子 在小学很可能成为默默无语的沉默者，或 是成为无法无天的捣乱者。 2、让你的孩子成为有教养的人，有教 养从守时，排队，在公共场合不大声说 话，不轻易发怒开始。 3、富裕是另一种更高级的教育资源，西方人 的经验是：“培育一个贵族需要三代人的努力。 ”“阶层是会遗传的。”但是更高级的教育资源需 要有更高级的教育技艺，如果没有更高级的教育 技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难 。 4、经常和孩子一起做三件事：一是和孩子 一起进餐，二是邀请孩子一起修理玩具，家具 或衣物，偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难 。三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。 5、父母给孩子讲道理是必要的，但给13 岁前后的孩子讲道理时，要注意自己讲话的 姿态，姿态比道理更重要。否则，孩子会厌 恶，反抗。孩子会说：你讲的话都是对的， 但你讲话的那个样子很令人讨厌。 6、如果家庭教育出了问题，孩子在学校 就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成 为学校的“问题儿童”。 7、夫妻关系影响孩子的性格。一个男人 如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学 会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如 果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会 了在学校瞧不起她的男同学。 8、不要做有知识没文化的家长。有些人有 高学历，但不见得有文化。如果家长不懂得 生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自 己的孩子，无论他拥有多高的学术水平，他 也是没有文化的人。 9、必须留意你的孩子的学习成绩，但也 不必太在意他的名次。倒是需要警惕那些学 习成绩总是第一名的孩子。有些孩子学习成 绩好，性格也好，有些孩子学习成绩很好， 但性格却自私，缺乏同情心，没有生活情趣 。10、说话的艺术：激励孩子成长的话 赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方 法之一。 1、你将会成为了不起的人！ 2、别怕，你肯定能行！ 3、只要今天比昨天强就好！ 4、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的父母不应该对孩子说的话： 你这样的孩子肯定没出息 。这孩子太不争气，脑瓜笨得要命。 我们家怎么有这么一个不争气的孩子呀。别参加比赛了，参加了也获 不了奖。 你没有一件事做得漂亮。 你这个窝囊废。 你还小，懂什么？你照我说的去做就行了。你看，人家多能干，你只 会玩。 考不上大学你还有出息吗？ 考好了奖励，考不好惩罚。 一定要进前5名！ 为了妈妈，你一定要考好！ 若考100分，我就给你买礼物。 就你这成绩以后扫大街去吧。 乘车时把身体放低些，省下钱给你买东西。 那是为了鼓励你，随便说说的。 没事，反正没人看见。 我说的你敢不听？ 老子吃过的盐比你吃过的米还多。 你怎么那么笨，什么事都干不好。在学校劳动时，别光傻干，学会躲 着点。 学校动员你们去敬老院劳动，有报酬吗？不要搭理那个学习不好的同 学。 不要