1滚动训练滚动训练( (一一) )范围：第一节第二节 时间：40 分钟 分值：100 分 一、选择题(每题 5 分，共 50 分) 1.如图 G11 所示的简单机械中，使用时一定费力的是( )图 G11 2.如图 G12 所示，小华用苹果和橘子来玩“跷跷板”.她将苹果、橘子分别放在轻 杆的左、右两端，放手后，杆马上转动起来.使杆逆时针转动的力是( ) A.苹果的重力 B.橘子的重力 C.杆对橘子的支持力 D.苹果对杆的压力图 G12 3.室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味，使用时用脚踩踏板，桶盖开启，根据如 图 G13 所示室内垃圾桶的结构示意图，可确定桶中有两个杠杆在起作用，两杠杆支点为 O1、O2.则对应的杠杆分别为( ) A.省力杠杆 省力杠杆 B.省力杠杆 费力杠杆 C.费力杠杆 费力杠杆 D.费力杠杆 省力杠杆图 G13 4.如图 G14 所示，杠杆处于水平平衡状态.下列说法中正确的是( ) A.将支点两侧钩码都向右移动一格，杠杆仍平衡 B.在支点两侧的钩码下各增加一个钩码，杠杆仍平衡 C.将支点左侧的钩码向左移动两格，将支点右侧的钩码向右移动一格，杠杆仍平衡 D.在支点左侧的钩码下再加上两个钩码，在支点右侧的钩码下加上一个钩码，杠杆仍平 衡图 G1425.如图 G15 所示，一块厚度、密度均匀的正方形水泥板放在水平地面上，用一竖直 向上的力欲使其一端抬离地面.则( )图 G15 A.F甲F乙，因为甲方法的动力臂长 B.F甲F乙，因为乙方法的阻力臂短 D.F甲F乙，因为动力臂都是阻力臂的 2 倍 6.借助简单机械将重物提升，若不计绳重、滑轮重及摩擦，以下装置最省力的是( )图 G16 7.如图 G17 所示的滑轮组，每个滑轮重为 20 N，绳重及摩擦不计.用它匀速提升重 为 100 N 的物体，所用的拉力F是( )A.50 N B.60 N C.70 N D.120 N图 G178.如图 G18 所示，弹簧测力计下挂一个重 1 N 的滑轮，滑轮上用细线挂着一个重 1 N 的小球和一个重 10 N 的物体，小球悬在空中，物体放在桌面上，整个装置是静止的，这 时弹簧测力计的读数是( )A.12 N B.11 N C.3 N D.2 N图 G1839.甲、乙两人用相同的滑轮和绳子分别组成如图 G19 所示的(a)、(b)两个滑轮组， 把相同物体提升了相同的高度，不计摩擦及绳重，则甲、乙两人所用的力F甲、F乙和绳子 自由端移动的距离s甲、s乙的比分别是( )A. 23 23 B. 32 32 C. 23 32 D. 32 23图 G19 10.如图 G110 所示，一根粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上，现用力F将铁棒 从水平地面拉至竖直立起.在这个过程中，力F作用在B端且始终与铁棒垂直，则力F将( )图 G110 A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.保持不变 D.先变小后变大 二、填空题(每空 2 分，共 20 分) 11.滑轮在生活中有着广泛的应用，在需要改变力的方向时，要使用_；在需要 省力时，要使用_.(均选填“定滑轮”或“动滑轮”) 12.如图 G111 所示，轻质杠杆ABO能绕O点自由转动，若在杠杆末端A点施加一个 力提起重物G，使杠杆在水平位置平衡，则此杠杆_(选填“一定”或“不一定”)是 省力杠杆；若在A点施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡，此力的方向是_.图 G111 13.如图 G112 所示，轻质杠杆OA的中点处悬挂重为 60 N 的物体，在A端施加一竖 直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则力F的大小为_N.保持F的方向不变，将杠杆 从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F的力臂将_，力F的大小将_.(后 两空均选填“变大” “变小”或“不变”)图 G112414.如图 G113 所示，用滑轮组提起重为 100 N 的物体，若不计绳重、摩擦和滑轮重， 用力F匀速拉动自由端使物体上升了 0.5 m 的距离，则F的大小为_N，自由端s移 动的距离是_m.若动滑轮重为 20 N，则匀速拉起重为 100 N 的物体，此时拉力 F_N.图 G113三、作图题(6 分) 15.如图 G114 所示，质量分布不均匀的长方形物体放在水平地面上，A点是它的重 心，如果用力只使物体的一端稍微离开地面，在物体上画出所施加最小力的示意图及其力臂， 并标明支点O.图 G114 四、实验探究题(24 分) 16.在“探究杠杆的平衡条件”实验中： (1)应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在_位置平衡；如果发现杠杆左端偏 高，则可将杠杆左端的平衡螺母向_调节. (2)如图 G115 所示是小明同学三次实验的情景，实验时所用的钩码每个重 0.5 N， 杠杆上每一格长 5 cm，部分实验数据已记录在下表中.实验 次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm11.5101_2120_1031201.510图 G115 请将表格中的实验数据补充完整. 小明的第 3 次实验存在错误，其错误是_.5(3)在“探究杠杆的平衡条件”实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了( ) A.减小摩擦 B.使每组数据更准确 C.多次测量取平均值，减小误差 D.获取多组实验数据，归纳出物理规律 (4)古希腊的学者阿基米德首先总结得出了杠杆的平衡条件，据此，他发出了“给我一 个支点，我就能撬起整个地球”的豪言，他的设想_(选填“有”或“没有”)道理， 经过努力能实现吗？为什么？_.教师详解详析1. A 2. D63.B 解析 如图所示，用脚踩踏板时，O1点是支点，动力作用在A点，阻力作用在B 点，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；桶盖开启时，支点是O2，动力作用在C点，阻力 作用在D点，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆.4. C 5. D 6. D 7. B 8. C 9. D 10. B 解析 在抬起铁棒的过程中，阻力G不变，F与铁棒始终垂直，所以动力臂l1 不变，由于铁棒位置的变化，导致了阻力G的阻力臂l2在变小，根据杠杆的平衡条件 Fl1Gl2可知，l1、G都不变，l2变小，所以F逐渐变小. 11.定滑轮 动滑轮 12.不一定 垂直于OA向上 解析 对于杠杆类型的判断，会受OAOB的影响而错误地认为此杠杆一定省力.作用在 A点的力的方向不同，力臂的大小则不同，不能确定动力臂与阻力臂的大小关系，所以此时 杠杆不一定省力.若在A点施加一个最小的力，应使其力臂最长，即等于OA，所以此力应垂 直于OA向上. 13. 30 变小 不变 14. 50 1 60 15.如图所示解析 由图可知，A点是长方体的重心，故以长方体的左下角为支点时，阻力臂最短， 以其左下角与右上角的连线为最长动力臂时，动力最小，使物体的右端稍微离开地面，最小 动力的方向斜向右上方. 16.(1)水平 左 (2)15 2 F1的方向未垂直于杠杆(3)D (4)有 不能，因为没有这么长的杠杆(答案不唯一)