七 律长 征北京版四年级语文下册第七单元 红军第五次反“围剿 ”的失败王明的左倾冒险主 义错误路线在党中央 占统治地位，抛弃了 毛泽东的军事路线， 使红军处处挨打。王明瑞金遵义 金沙江大渡河大雪山水草地吴起镇会宁红一方面 军红二方面 军红四方面军创作背景 这首诗写于1935年10月，当时毛泽东率领 中央红军越过岷山，长征即将结束。回顾长征一年来红 军所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情，以 极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。 我读长征自由朗读，读准字音，把握节奏，读出感情，读出气势。红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。wi ypngbmn七律知识知多少？结构 ：首联颔联颈联尾联押韵七律七言律诗的简称。七律是律诗的一种，每篇一 般为八句，每句七个字；偶句末一字押平声韵， 首句末字可押可不押，必须一韵到底；句内和句 间要讲平仄，中间四句按常规要用对仗。包括四 联。红军不怕远征难， 万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。哪两句是全诗的 总纲，它们体现了红 军怎样的精神？红军不怕远征难，万水千山只等闲。体现了红军的体现了红军的 英雄气概和百英雄气概和百 折不挠的勇毅折不挠的勇毅 精神。精神。哪两句是全诗的总 纲，它们体现了红 军怎样的精神？首联红军不怕远征难，万水千山只等闲。“远征难”三个 字怎么理解? 远征：行程之远，时日之长难：牺牲之大，经历之苦红军不怕万里长征 路上的一切艰难困 苦，把千山万水都 看得极为平常。远征难：总括了红军 长征途中所遇到的一 切困难。五岭逶迤腾细浪，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。乌蒙磅礴走泥丸。理 解理 解绵延不断的五岭，在红军看来 只不过是微波细浪在起伏气势雄伟的乌蒙山，在红军眼 里也不过是小小泥丸在滚动颔 联五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。形容绵延不断形容巍峨高大对偶五岭逶迤腾细浪细浪，乌蒙磅礴走泥丸泥丸。比喻、夸张反衬手法，突 出表现红军敢 于战胜一切困 难的高大形象 和伟大气概。金沙 水 拍 云崖 暖，大渡 桥 横 铁索 寒。上承“万水”二字名词 名词 动词 名词 形容词名词名词动词 名词 形容词颈联金沙水拍云崖暖 ,“暖”字写出了5月春暖的金 沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景 ；烘托出红军战士渡江脱险的 喜悦心情和一片沸腾的景象。大渡桥横铁索寒状写了红军征服“万水”途 中所战胜的艰难险阻；突出了红军克敌制胜、一往 无前的大无畏精神。更喜岷山千里雪，承上启下一方面表现了红军战士在极 其艰苦条件下的乐观主义精神；一方面表现了红军战士对革 命前途的美好向往和自信。尾联三军三军过后尽开颜红一方面军 红二方面军 红四方面军充分表达了毛泽东对 红军二、四方面军广大指 战员的殷切希望和信任。互动分析结构 小结 首联：开宗明义，提出全篇的中心思想。 颔联：承“千山”，以五岭、乌蒙为代表。 颈联：承“万水”，以金沙、大渡为典型。 尾联：总结全诗，突出越过岷山的喜悦。感悟远征难1.诗中展示了红军在长征途中克 服困难的五幅雄壮图画，你能一 一概括吗？用动词加地名的方式 概括。2.选其中最喜欢的一幅，说说感 受。课后探究魏巍的地球的红飘带 埃德加斯诺的西行漫记v在中国作家魏巍的笔下，长征是“ 地球的红飘带”。 v在美国作家索尔兹伯里笔下，长征 是“前所未闻的故事”。 v在埃德加斯诺的笔下，长征是“ 惊心动魄的史诗”。 v在毛泽东的笔下，长征是宣言书， 长征是宣传队，长征是播种机。 v长征是什么？ 搜集毛泽东评述长征的文 章和描绘长征的诗词。课外作业