9 9 月开学第一课月开学第一课 XXXX 观后感观后感 500500 字让梦字让梦 想开花想开花9 月开学第一课 XX 观后感 500 字让梦想开花“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 ”诸葛先生，如一只云鹤逍遥于青山草庐，隐逸着自己出世治国的梦想，躬耕在南阳。刘备的“三顾茅庐” ，亲切恳谈，让这位千古人龙心思动摇。经过了思想上的斗争，他决定了，让自己的梦想开花，给自己一次机会，于是， 隆中对在这草庐中敲响，在青山之中回荡。的确，诸葛先生矛盾过，一面是隐逸的乐趣，一面是自己恒久的梦想，使该如何取舍？梦想的重量和乐趣塾轻塾重？最终，他选择了给梦想的希望。之后便有了出师表的绝唱，火烧赤壁，连吴抗曹的计策。蜀国在他的手中逐渐强大，他让梦想开出了鲜艳的花朵。“究天人之际，通古今之变，成一家之言。 ”司马迁，我们对他的了解可能只是史记的作者。然而，我们不知的是他背后的艰苦历程。当时，司马迁因触怒汉武帝，判以宫刑，他却“就极形而无愠色。 ”他想过放弃，一个人在备受凌辱之后的心境已如死水。但是，他没有。他心中念叨的是父亲的遗志，是他要“究天人之际”的梦想！梦想的重量和病苦孰轻孰重？最终，他选择了梦想，然后人们看到的是他蘸笔研磨、悬腕写就的史家之绝唱。是的，他成功了，他用自己坚强不屈的意志铸就了千秋绝唱，司马迁，开辟了纪传体通史之源，让中国炎黄子孙因你而骄傲，他让梦想在手中绽放！看罢古书，蓦地，突然发觉那些让梦想开花的人们大都经历了困厄中思想的考验。他们教会我，无论是艰难还是险阻，都要坚持自己的梦想，让它开花。梦想也许是用来怀念的，不过如果你让他开花，他就是用来实现的。9 月开学第一课 XX 观后感 500 字让梦想开花“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 ”诸葛先生，如一只云鹤逍遥于青山草庐，隐逸着自己出世治国的梦想，躬耕在南阳。刘备的“三顾茅庐” ，亲切恳谈，让这位千古人龙心思动摇。经过了思想上的斗争，他决定了，让自己的梦想开花，给自己一次机会，于是， 隆中对在这草庐中敲响，在青山之中回荡。的确，诸葛先生矛盾过，一面是隐逸的乐趣，一面是自己恒久的梦想，使该如何取舍？梦想的重量和乐趣塾轻塾重？最终，他选择了给梦想的希望。之后便有了出师表的绝唱，火烧赤壁，连吴抗曹的计策。蜀国在他的手中逐渐强大，他让梦想开出了鲜艳的花朵。“究天人之际，通古今之变，成一家之言。 ”司马迁，我们对他的了解可能只是史记的作者。然而，我们不知的是他背后的艰苦历程。当时，司马迁因触怒汉武帝，判以宫刑，他却“就极形而无愠色。 ”他想过放弃，一个人在备受凌辱之后的心境已如死水。但是，他没有。他心中念叨的是父亲的遗志，是他要“究天人之际”的梦想！梦想的重量和病苦孰轻孰重？最终，他选择了梦想，然后人们看到的是他蘸笔研磨、悬腕写就的史家之绝唱。是的，他成功了，他用自己坚强不屈的意志铸就了千秋绝唱，司马迁，开辟了纪传体通史之源，让中国炎黄子孙因你而骄傲，他让梦想在手中绽放！看罢古书，蓦地，突然发觉那些让梦想开花的人们大都经历了困厄中思想的考验。他们教会我，无论是艰难还是险阻，都要坚持自己的梦想，让它开花。梦想也许是用来怀念的，不过如果你让他开花，他就是用来实现的。9 月开学第一课 XX 观后感 500 字让梦想开花“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 ”诸葛先生，如一只云鹤逍遥于青山草庐，隐逸着自己出世治国的梦想，躬耕在南阳。刘备的“三顾茅庐” ，亲切恳谈，让这位千古人龙心思动摇。经过了思想上的斗争，他决定了，让自己的梦想开花，给自己一次机会，于是， 隆中对在这草庐中敲响，在青山之中回荡。的确，诸葛先生矛盾过，一面是隐逸的乐趣，一面是自己恒久的梦想，使该如何取舍？梦想的重量和乐趣塾轻塾重？最终，他选择了给梦想的希望。之后便有了出师表的绝唱，火烧赤壁，连吴抗曹的计策。蜀国在他的手中逐渐强大，他让梦想开出了鲜艳的花朵。“究天人之际，通古今之变，成一家之言。 ”司马迁，我们对他的了解可能只是史记的作者。然而，我们不知的是他背后的艰苦历程。当时，司马迁因触怒汉武帝，判以宫刑，他却“就极形而无愠色。 ”他想过放弃，一个人在备受凌辱之后的心境已如死水。但是，他没有。他心中念叨的是父亲的遗志，是他要“究天人之际”的梦想！梦想的重量和病苦孰轻孰重？最终，他选择了梦想，然后人们看到的是他蘸笔研磨、悬腕写就的史家之绝唱。是的，他成功了，他用自己坚强不屈的意志铸就了千秋绝唱，司马迁，开辟了纪传体通史之源，让中国炎黄子孙因你而骄傲，他让梦想在手中绽放！看罢古书，蓦地，突然发觉那些让梦想开花的人们大都经历了困厄中思想的考验。他们教会我，无论是艰难还是险阻，都要坚持自己的梦想，让它开花。梦想也许是用来怀念的，不过如果你让他开花，他就是用来实现的。