PepPep 英语五年级上册第四单元英语五年级上册第四单元“What“What cancan youyou do?”do?”第一课时教案与教学反第一课时教案与教学反 思思教材分析本课是五年级上册第四单元“ What can you do?” ，通过本课的学习，让学生懂得运用 I can do来表达自己能够做点什么。在学习过程中，我通过文中短语以直观的图片表示出来，让学生容易掌握，同时激发学生热爱劳动的情趣。让学生觉得自己“I am helpful at home.”学情分析五年级学生有了一定的英语基础，在说出 I can do 方面也应该能说出一些来，主要让学生从体育等方面入手，然后引去书本上在家的一些能力，这样我的目的就达到了。教学目标1能够听、说、认读动词词组 empty the trash 和句子 I am helpful! I can sweep the floor.2 能够听、说、读、写以下的动词词组： cook the meals, water the flowers, sweep the floor, clean the bedroom.3 能够听懂、说唱部分的内容，初步熟悉句型：What can you do? I can 教学重点和难点本课的重点是有关家务劳动的五个动词词组。本课时的教学难点是正确书写四个动词词组以及运用句型“I can”进行表述。教材分析本课是五年级上册第四单元“ What can you do?” ，通过本课的学习，让学生懂得运用 I can do来表达自己能够做点什么。在学习过程中，我通过文中短语以直观的图片表示出来，让学生容易掌握，同时激发学生热爱劳动的情趣。让学生觉得自己“I am helpful at home.”学情分析五年级学生有了一定的英语基础，在说出 I can do 方面也应该能说出一些来，主要让学生从体育等方面入手，然后引去书本上在家的一些能力，这样我的目的就达到了。教学目标1能够听、说、认读动词词组 empty the trash 和句子 I am helpful! I can sweep the floor.2 能够听、说、读、写以下的动词词组： cook the meals, water the flowers, sweep the floor, clean the bedroom.3 能够听懂、说唱部分的内容，初步熟悉句型：What can you do? I can 教学重点和难点本课的重点是有关家务劳动的五个动词词组。本课时的教学难点是正确书写四个动词词组以及运用句型“I can”进行表述。教材分析本课是五年级上册第四单元“ What can you do?” ，通过本课的学习，让学生懂得运用 I can do来表达自己能够做点什么。在学习过程中，我通过文中短语以直观的图片表示出来，让学生容易掌握，同时激发学生热爱劳动的情趣。让学生觉得自己“I am helpful at home.”学情分析五年级学生有了一定的英语基础，在说出 I can do 方面也应该能说出一些来，主要让学生从体育等方面入手，然后引去书本上在家的一些能力，这样我的目的就达到了。教学目标1能够听、说、认读动词词组 empty the trash 和句子 I am helpful! I can sweep the floor.2 能够听、说、读、写以下的动词词组： cook the meals, water the flowers, sweep the floor, clean the bedroom.3 能够听懂、说唱部分的内容，初步熟悉句型：What can you do? I can 教学重点和难点本课的重点是有关家务劳动的五个动词词组。本课时的教学难点是正确书写四个动词词组以及运用句型“I can”进行表述。