XX-XXXX-XX 学年度第二学期高二历史教学学年度第二学期高二历史教学 工作计划工作计划XX-XX 学年度第二学期高二历史教学工作计划郑丽君（高二历史）本学期我依然担任高二年级两个文科班和一个理科班的历史教学，文科（1） （2）班和理科（3）班，这学期学生虽然稍微有点小调动，但是大部分学生都比较熟悉，对于我教学工作的开展有很大的帮助。本学期文科班将要学习的是选修一和选修三的内容；而理科班则是进入必修一至必修三的总复习当中，为基础会考获取高分。我对文理科的教学规划如下：一、文科班（一）教学目标本学期的主要教学任务是完成历史选修 1历史上重大改革回眸 、 历史选修 320 世纪的战争与和平的课程教学，让学生学会高中历史的基本学习方法，掌握相关的基本历史知识和基本能力。注重基础知识的巩固和强化，用简洁有效的记忆方法记忆知识点以减轻学生的负担；对历史知识点进行归纳和总结，纵横联系，形成小专题和规律性的认识；重视对学生的解题方法的指导，主要是通过高考题的练习来完成；重视对学生引导重新解读课本，仔细分析和巩固记忆课本上的内容，把基础知识落实到课本上；体现历史学科与现实问题的有机结合，重视有关人文主义的知识点的挖掘和引导。（二）教学措施1学习新的教学理念,更新教育思想,认真研究课标、教材、教法、学法,努力提高教学效度。2总的教学要求:配合各班班主任,狠抓学风建设,管理好自己的课堂,加强方法指导,培养学生良好的学习习惯；以高三第一轮复习的要求来进行高二历史教学；真正做到常规教学落到实处。3关于考试:按照年级组的统一要求,认真组织好每一次阶段考试,做到精心命题,细心阅卷,认真讲评。4关于作业:要求学生按进度及时按质、按量完成好所订同步训练资料；加强监督,按时、按要求批改好作业。(三)教学进度安排表周次教学内容备注1-2选修一第二单元商鞅变法2-3选修一第七单元 1861 年俄国农奴制改革3-4选修一第八单元日本明治维新4-5选修一第九单元戊戌变法月考6-7选修三第一单元 第一次世界大战7-8选修三第二单元 凡尔赛华盛顿体系下的世界9-10选修三第三单元 第二次世界大战期中考试11-15文科停课，进入会考复习阶段17-18选修三第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平18-19选修三第五单元 烽火连绵的局部战争20选修三第六单元 和平与发展期末考试二、理科班（一）复习目标1以教材、会考大纲为依据，以加强双基教学为主线，以提高学生能力为重点，全面提高学生的综合素质和应试技巧。2通过复习，处理好教材，揭示单点知识、知识结构、知识网络三个层次的内涵及逻辑联系。3以夯实基础知识为主要目标，把基础知识教学与能力发展融为一体，从而提高分析和解决问题的能力。（二）复习策略1以教材为主，强化基础知识。2以教师讲述、讲解、归纳、总结为主。3要注重基础知识的记忆、理解，课堂上多提问。4要求并督促要求学生课后及时巩固。5教师讲解与学生练习相结合。（三）复习安排时间安排：XX 年 3 月XX 年 6 月（1）第一轮复习： XX 年 3 月-XX 年 5 月下旬，梳理高中历史必修一、必修二和必修三的基础知识及考试要点。同时完成配套的会考单元测试卷。（2）第二轮复习：结合历年会考真题和有关的热点焦点问题，进行教材内的知识整合、知识串联、知识提升；同时进行 3-4 次的会考模拟测试。XX-XX 学年度第二学期高二历史教学工作计划郑丽君（高二历史）本学期我依然担任高二年级两个文科班和一个理科班的历史教学，文科（1） （2）班和理科（3）班，这学期学生虽然稍微有点小调动，但是大部分学生都比较熟悉，对于我教学工作的开展有很大的帮助。本学期文科班将要学习的是选修一和选修三的内容；而理科班则是进入必修一至必修三的总复习当中，为基础会考获取高分。我对文理科的教学规划如下：一、文科班（一）教学目标本学期的主要教学任务是完成历史选修 1历史上重大改革回眸 、 历史选修 320 世纪的战争与和平的课程教学，让学生学会高中历史的基本学习方法，掌握相关的基本历史知识和基本能力。注重基础知识的巩固和强化，用简洁有效的记忆方法记忆知识点以减轻学生的负担；对历史知识点进行归纳和总结，纵横联系，形成小专题和规律性的认识；重视对学生的解题方法的指导，主要是通过高考题的练习来完成；重视对学生引导重新解读课本，仔细分析和巩固记忆课本上的内容，把基础知识落实到课本上；体现历史学科与现实问题的有机结合，重视有关人文主义的知识点的挖掘和引导。（二）教学措施1学习新的教学理念,更新教育思想,认真研究课标、教材、教法、学法,努力提高教学效度。2总的教学要求:配合各班班主任,狠抓学风建设,管理好自己的课堂,加强方法指导,培养学生良好的学习习惯；以高三第一轮复习的要求来进行高二历史教学；真正做到常规教学落到实处。3关于考试:按照年级组的统一要求,认真组织好每一次阶段考试,做到精心命题,细心阅卷,认真讲评。4关于作业:要求学生按进度及时按质、按量完成好所订同步训练资料；加强监督,按时、按要求批改好作业。(三)教学进度安排表周次教学内容备注1-2选修一第二单元商鞅变法2-3选修一第七单元 1861 年俄国农奴制改革3-4选修一第八单元日本明治维新4-5选修一第九单元戊戌变法月考6-7选修三第一单元 第一次世界大战7-8选修三第二单元 凡尔赛华盛顿体系下的世界9-10选修三第三单元 第二次世界大战期中考试11-15文科停课，进入会考复习阶段17-18选修三第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平18-19选修三第五单元 烽火连绵的局部战争20选修三第六单元 和平与发展期末考试二、理科班（一）复习目标1以教材、会考大纲为依据，以加强双基教学为主线，以提高学生能力为重点，全面提高学生的综合素质和应试技巧。2通过复习，处理好教材，揭示单点知识、知识结构、知识网络三个层次的内涵及逻辑联系。3以夯实基础知识为主要目标，把基础知识教学与能力发展融为一体，从而提高分析和解决问题的能力。（二）复习策略1以教材为主，强化基础知识。2以教师讲述、讲解、归纳、总结为主。3要注重基础知识的记忆、理解，课堂上多提问。4要求并督促要求学生课后及时巩固。5教师讲解与学生练习相结合。（三）复习安排时间安排：XX 年 3 月XX 年 6 月（1）第一轮复习： XX 年 3 月-XX 年 5 月下旬，梳理高中历史必修一、必修二和必修三的基础知识及考试要点。同时完成配套的会考单元测试卷。（2）第二轮复习：结合历年会考真题和有关的热点焦点问题，进行教材内的知识整合、知识串联、知识提升；同时进行 3-4 次的会考模拟测试。XX-XX 学年度第二学期高二历史教学工作计划郑丽君（高二历史）本学期我依然担任高二年级两个文科班和一个理科班的历史教学，文科（1） （2）班和理科（3）班，这学期学生虽然稍微有点小调动，但是大部分学生都比较熟悉，对于我教学工作的开展有很大的帮助。本学期文科班将要学习的是选修一和选修三的内容；而理科班则是进入必修一至必修三的总复习当中，为基础会考获取高分。我对文理科的教学规划如下：一、文科班（一）教学目标本学期的主要教学任务是完成历史选修 1历史上重大改革回眸 、 历史选修 320 世纪的战争与和平的课程教学，让学生学会高中历史的基本学习方法，掌握相关的基本历史知识和基本能力。注重基础知识的巩固和强化，用简洁有效的记忆方法记忆知识点以减轻学生的负担；对历史知识点进行归纳和总结，纵横联系，形成小专题和规律性的认识；重视对学生的解题方法的指导，主要是通过高考题的练习来完成；重视对学生引导重新解读课本，仔细分析和巩固记忆课本上的内容，把基础知识落实到课本上；体现历史学科与现实问题的有机结合，重视有关人文主义的知识点的挖掘和引导。（二）教学措施1学习新的教学理念,更新教育思想,认真研究课标、教材、教法、学法,努力提高教学效度。2总的教学要求:配合各班班主任,狠抓学风建设,管理好自己的课堂,加强方法指导,培养学生良好的学习习惯；以高三第一轮复习的要求来进行高二历史教学；真正做到常规教学落到实处。3关于考试:按照年级组的统一要求,认真组织好每一次阶段考试,做到精心命题,细心阅卷,认真讲评。4关于作业:要求学生按进度及时按质、按量完成好所订同步训练资料；加强监督,按时、按要求批改好作业。(三)教学进度安排表周次教学内容备注1-2选修一第二单元商鞅变法2-3选修一第七单元 1861 年俄国农奴制改革3-4选修一第八单元日本明治维新4-5选修一第九单元戊戌变法月考6-7选修三第一单元 第一次世界大战7-8选修三第二单元 凡尔赛华盛顿体系下的世界9-10选修三第三单元 第二次世界大战期中考试11-15文科停课，进入会考复习阶段17-18选修三第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平18-19选修三第五单元 烽火连绵的局部战争20选修三第六单元 和平与发展期末考试二、理科班（一）复习目标1以教材、会考大纲为依据，以加强双基教学为主线，以提高学生能力为重点，全面提高学生的综合素质和应试技巧。2通过复习，处理好教材，揭示单点知识、知识结构、知识网络三个层次的内涵及逻辑联系。3以夯实基础知识为主要目标，把基础知识教学与能力发展融为一体，从而提高分析和解决问题的能力。（二）复习策略1以教材为主，强化基础知识。2以教师讲述、讲解、归纳、总结为主。3要注重基础知识的记忆、理解，课堂上多提问。4要求并督促要求学生课后及时巩固。5教师讲解与学生练习相结合。（三）复习安排时间安排：XX 年 3 月XX 年 6 月（1）第一轮复习： XX 年 3 月-XX 年 5 月下旬，梳理高中历史必修一、必修二和必修三的基础知识及考试要点。同时完成配套的会考单元测试卷。（2）第二轮复习：结合历年会考真题和有关的热点焦点问题，进行教材内的知识整合、知识串联、知识提升；同时进行 3-4 次的会考模拟测试。