XX-XXXX-XX 学年第二学期八年级地理段考学年第二学期八年级地理段考 试卷分析试卷分析XX-XX 学年第二学期八年级地理段考试卷分析吴扬敏 一、试题主要特点本次试卷注重对基础知识和基本技能的考查，减少死记硬背的内容，关注学生学习过程与方法，考察学生运用所学地理知识简单分析实际问题的能力。可以说，本次试卷对今后我们初中地理教学起到积极、正确的引导作用。各试题覆盖了八年级下册初中课程标准所列的重要知识点，重要图表都有所涉及（如中国四大地理区域图、我国西北和青藏地区资源分布图、辽中南工业基地图、台湾省地图、长三角和珠三角区域图等） ，所以覆盖面较广。重点强调基础知识，考查基本能力，以及学会运用所学知识简单分析问题的能力。二、成绩质量分析初二各班平均分、优秀率、及格率见附件图表（注明：优秀率统计按 85 分以上统计）由以上图表数据可知，1、2、4 班均 100%及格，平均分 2 班（87.6）略高些，而优秀率 1 班（71.4%）占据优势。3、5、6 班中，3 班的平均分、优秀率、及格率都较高。716 班中，14 班成绩突出，平均分、及格率、优秀率都较高；另外11、13、16、7、15 班也有不错表现。相比之下，8、9、10、12 成绩表现不太理想，及格率都在 35%以下。三、典型错题分析及应对策略结合全校的平均分、低分率、及格率和优秀率，对试卷各小题进行分析，究其原因：1、基础知识不扎实，地理的基本原理不清。从试卷情况分析可知，学生对知识的掌握浮于表面，没有深入透彻地掌握基本概念、基本观点。尤其是我国四大地理区域的资源、能源以及农业情况掌握不牢，得分率最低的综合题 31 题中的（1） （2）小题，这些都是针对这些知识点的考察。因此今后在总复习的过程中应结合应用并强化这些知识。2、学生不能灵活运用知识，即运用所学知识解决实际问题的能力需提高。如选择题第 22 题根据图表分析北京沙尘暴、扬沙、浮尘的多发季节，这道题虽然课上并未涉及，但如果掌握正确的读图方法，很快可以找到 3、4 月为峰值，除此之外，还要对北半球季节划分有所了解。很多学生对地理仍停留在死记硬背的层面上，提问方式稍有差异就转不过弯。因此这提醒我们在今后的教学中要注意方法指导和总结，并且要注意随堂练习选择的典型性和多样性。3、地理术语错别字过多：如“荒漠” 、 “钓鱼岛” “矿产” “煤炭” “樟脑” “钱塘江”等词组中频繁出现错别字导致失分。因此在今后地理教学中，要注意强调这些错别字，并注意板书工整清晰，给学生正确的引导。XX-XX 学年第二学期八年级地理段考试卷分析吴扬敏 一、试题主要特点本次试卷注重对基础知识和基本技能的考查，减少死记硬背的内容，关注学生学习过程与方法，考察学生运用所学地理知识简单分析实际问题的能力。可以说，本次试卷对今后我们初中地理教学起到积极、正确的引导作用。各试题覆盖了八年级下册初中课程标准所列的重要知识点，重要图表都有所涉及（如中国四大地理区域图、我国西北和青藏地区资源分布图、辽中南工业基地图、台湾省地图、长三角和珠三角区域图等） ，所以覆盖面较广。重点强调基础知识，考查基本能力，以及学会运用所学知识简单分析问题的能力。二、成绩质量分析初二各班平均分、优秀率、及格率见附件图表（注明：优秀率统计按 85 分以上统计）由以上图表数据可知，1、2、4 班均 100%及格，平均分 2 班（87.6）略高些，而优秀率 1 班（71.4%）占据优势。3、5、6 班中，3 班的平均分、优秀率、及格率都较高。716 班中，14 班成绩突出，平均分、及格率、优秀率都较高；另外11、13、16、7、15 班也有不错表现。相比之下，8、9、10、12 成绩表现不太理想，及格率都在 35%以下。三、典型错题分析及应对策略结合全校的平均分、低分率、及格率和优秀率，对试卷各小题进行分析，究其原因：1、基础知识不扎实，地理的基本原理不清。从试卷情况分析可知，学生对知识的掌握浮于表面，没有深入透彻地掌握基本概念、基本观点。尤其是我国四大地理区域的资源、能源以及农业情况掌握不牢，得分率最低的综合题 31 题中的（1） （2）小题，这些都是针对这些知识点的考察。因此今后在总复习的过程中应结合应用并强化这些知识。2、学生不能灵活运用知识，即运用所学知识解决实际问题的能力需提高。如选择题第 22 题根据图表分析北京沙尘暴、扬沙、浮尘的多发季节，这道题虽然课上并未涉及，但如果掌握正确的读图方法，很快可以找到 3、4 月为峰值，除此之外，还要对北半球季节划分有所了解。很多学生对地理仍停留在死记硬背的层面上，提问方式稍有差异就转不过弯。因此这提醒我们在今后的教学中要注意方法指导和总结，并且要注意随堂练习选择的典型性和多样性。3、地理术语错别字过多：如“荒漠” 、 “钓鱼岛” “矿产” “煤炭” “樟脑” “钱塘江”等词组中频繁出现错别字导致失分。因此在今后地理教学中，要注意强调这些错别字，并注意板书工整清晰，给学生正确的引导。XX-XX 学年第二学期八年级地理段考试卷分析吴扬敏 一、试题主要特点本次试卷注重对基础知识和基本技能的考查，减少死记硬背的内容，关注学生学习过程与方法，考察学生运用所学地理知识简单分析实际问题的能力。可以说，本次试卷对今后我们初中地理教学起到积极、正确的引导作用。各试题覆盖了八年级下册初中课程标准所列的重要知识点，重要图表都有所涉及（如中国四大地理区域图、我国西北和青藏地区资源分布图、辽中南工业基地图、台湾省地图、长三角和珠三角区域图等） ，所以覆盖面较广。重点强调基础知识，考查基本能力，以及学会运用所学知识简单分析问题的能力。二、成绩质量分析初二各班平均分、优秀率、及格率见附件图表（注明：优秀率统计按 85 分以上统计）由以上图表数据可知，1、2、4 班均 100%及格，平均分 2 班（87.6）略高些，而优秀率 1 班（71.4%）占据优势。3、5、6 班中，3 班的平均分、优秀率、及格率都较高。716 班中，14 班成绩突出，平均分、及格率、优秀率都较高；另外11、13、16、7、15 班也有不错表现。相比之下，8、9、10、12 成绩表现不太理想，及格率都在 35%以下。三、典型错题分析及应对策略结合全校的平均分、低分率、及格率和优秀率，对试卷各小题进行分析，究其原因：1、基础知识不扎实，地理的基本原理不清。从试卷情况分析可知，学生对知识的掌握浮于表面，没有深入透彻地掌握基本概念、基本观点。尤其是我国四大地理区域的资源、能源以及农业情况掌握不牢，得分率最低的综合题 31 题中的（1） （2）小题，这些都是针对这些知识点的考察。因此今后在总复习的过程中应结合应用并强化这些知识。2、学生不能灵活运用知识，即运用所学知识解决实际问题的能力需提高。如选择题第 22 题根据图表分析北京沙尘暴、扬沙、浮尘的多发季节，这道题虽然课上并未涉及，但如果掌握正确的读图方法，很快可以找到 3、4 月为峰值，除此之外，还要对北半球季节划分有所了解。很多学生对地理仍停留在死记硬背的层面上，提问方式稍有差异就转不过弯。因此这提醒我们在今后的教学中要注意方法指导和总结，并且要注意随堂练习选择的典型性和多样性。3、地理术语错别字过多：如“荒漠” 、 “钓鱼岛” “矿产” “煤炭” “樟脑” “钱塘江”等词组中频繁出现错别字导致失分。因此在今后地理教学中，要注意强调这些错别字，并注意板书工整清晰，给学生正确的引导。